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內(nèi)蒙古高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于內(nèi)蒙古高考618分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
內(nèi)蒙古高考618分理科可以上大學具體名單有中國人民大學(蘇州校區(qū))、北京航空航天大學、同濟大學(中外合作)、同濟大學、同濟大學(醫(yī)學類專業(yè))、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學、西安交通大學、北京外國語大學(聯(lián)合培養(yǎng))等,2023年內(nèi)蒙古高考618分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國人民大學(蘇州校區(qū)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 617 | 701 |
2 | 北京航空航天大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 994 |
3 | 同濟大學(中外合作) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 603 | 1189 |
4 | 同濟大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 670 |
5 | 同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 |
6 | 武漢大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 613 | 860 |
7 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 610 | 958 |
8 | 北京理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 |
9 | 西安交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 627 | 468 |
10 | 北京外國語大學(聯(lián)合培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1125 |
以下部分中國二本大學排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡,僅供參考。
全國排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財經(jīng)大學 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學 | 二本 |
5 | 上海海關學院 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 二本 |
11 | 集美大學 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 二本 |
16 | 成都大學 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學院 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學 | 二本 |
28 | 上海應用技術(shù)大學 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 二本 |
30 | 廣州體育學院 | 二本 |
31 | 廣西師范大學 | 二本 |
32 | 江蘇師范大學 | 二本 |
33 | 山東中醫(yī)藥大學 | 二本 |
34 | 山東第一醫(yī)科大學 | 二本 |
35 | 廣西中醫(yī)藥大學 | 二本 |
36 | 南京工程學院 | 二本 |
37 | 浙江科技學院 | 二本 |
38 | 西安醫(yī)學院 | 二本 |
39 | 廣東警官學院 | 二本 |
40 | 安徽財經(jīng)大學 | 二本 |
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國人民大學(蘇州校區(qū)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 617 | 701 | |
2 | 北京航空航天大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 994 | |
3 | 同濟大學(中外合作) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 603 | 1189 | |
4 | 同濟大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 670 | |
5 | 同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 | |
6 | 武漢大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 613 | 860 | |
7 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 610 | 958 | |
8 | 北京理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 | |
9 | 西安交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 627 | 468 | |
10 | 北京外國語大學(聯(lián)合培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1125 | |
11 | 中國人民大學(蘇州校區(qū)) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 614 | 1207 | |
12 | 北京航空航天大學(B) | 公辦 | 2021 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 608 | 1500 | |
13 | 同濟大學(中外合作) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1405 | |
14 | 同濟大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 632 | 602 | |
15 | 北京師范大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 607 | 1548 | |
16 | 武漢大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 1093 | |
17 | 南開大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 629 | 694 | |
18 | 南開大學(B) | 公辦 | 2021 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 606 | 1549 | |
19 | 華中科技大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1453 | |
20 | 上海財經(jīng)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1453 | |
21 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 1093 | |
22 | 北京理工大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 633 | 571 | |
23 | 電子科技大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1637 | |
24 | 廈門大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 604 | 1698 | |
25 | 天津大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1453 | |
26 | 東南大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 607 | 1548 | |
27 | 北京郵電大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 604 | 1698 | |
28 | 中央財經(jīng)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1637 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報志愿。
沖,即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學校。
穩(wěn),再報4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個保底學校。
甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進了所謂好學校里的爛專業(yè)。
4年學習著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因為冷門專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學生,又要說服所報導師接受跨界的自己,難度超高、代價不小。
其實填志愿報是一項多維度的工作,不是只圖學校名字,不是只圖這個學校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達到最高的匹配度,才能確保志愿填報的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強大大多年來一直堅決反對的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的,若該院校真是排名前幾的985大學也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細考慮,換個角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個“退而求其次”的名校,把分數(shù)稍微勻一點給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分數(shù)都押在“名校”上。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè),近800個?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個門類進化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競爭小的多,性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點小幸運,本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃氣專業(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應求。制冷專業(yè)的學生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長不要只盯一個專業(yè),應放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報規(guī)則要熟練
其實大多志愿誤區(qū)都是因為家長自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報12個“一志愿”,紙面上填報數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長和考生認為平行志愿是同時投向12所高校,甚至投向72個專業(yè),認為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認為,平行志愿下可以反復投檔。這都是大錯特錯的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進入學校大門的鑰匙。為了方面記憶,強大大幫您歸納為四條原則:“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分數(shù)比我高、位次在我前面的同學先投“學!,等他們投完,輪到投我的檔案的時候,按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強大大始終認為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學校!比如,12個學校志愿,前四個沒投進去,第五個學校投檔進去了,說明前四個報高了,沒用。后七個志愿不管能不能投進去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個第五個學校了。還不就是一個志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當中。
而這其中,很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項、評價招生、免費師范生等新的高招政策,對貧困地區(qū)孩子進入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分數(shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學,獲取補助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯失了良機。
像免費師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學費,畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強很多吧?這個優(yōu)惠力度實在不小。
而對新政的誤讀、錯解更為致命,還是以“免費師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學任教6年”這一應盡的義務。其實,權(quán)利和義務總是對等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴重。強大大提醒各位家長及考生,一定要仔細研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項計劃,都審核完了,竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法
在提前批中,“不報白不報”是最大的誤讀,很多考生和家長認為提前批報了,后面批次還能報。這是非常錯誤的。
因為,若是沒有被提前批錄取,不會影響后面各批次的填報。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、專科批有更好的選擇也都通通無法填報。因為此時,考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費考分。
也就是說提前批可以報,但一定要認真考慮清楚,與1批、2批高校進行分析比對,不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當真
不要寄希望于征集志愿,很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報嚴重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴峻、殘酷的局面。
且征集計劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報。
所以,強大大再三強調(diào),常規(guī)志愿一定要報好,切勿對征集志愿期望過高,因為那將更加難報!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分數(shù)是論!撇棄了志愿填報的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟條件、考研深造等。而這種僅把分數(shù)為誘導,張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢必會造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個同級高校無人報考的局面!
也忽略了因每一屆考生對學校及專業(yè)的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強大大做了12年志愿填報,早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機會代理這種小卡片,但強大大一直堅持不用,就是因為不!好!用!
強大大一直認為,單純以分數(shù)去套學校,是最簡單,同時也是最低級最low的!
所以說,家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個誤區(qū),后果不堪設想。大家應有效地識別誤區(qū),對志愿陷阱避而遠之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個好學校,學個好專業(yè)。
內(nèi)蒙古大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時間:2024-07-02 13:0:52