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內(nèi)蒙古高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于內(nèi)蒙古高考417分能上什么大專學(xué)校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
內(nèi)蒙古高考417分文科可以上的大專學(xué)校具體名單有中國(guó)民航大學(xué)、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院等,2023年內(nèi)蒙古高考417分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 424 | 15501 |
2 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 403 | 18122 |
全國(guó)排名 | 院校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 |
1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 424 | 15501 | |
2 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 403 | 18122 | |
3 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 416 | 22699 | |
4 | 延邊大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 431 | 20229 | |
5 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 418 | 22388 | |
6 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 424 | 21376 | |
7 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 428 | 20722 | |
8 | 豫章師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 428 | 20722 | |
9 | 吉林警察學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 416 | 22699 | |
10 | 張家口學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 428 | 20722 | |
11 | 荊楚理工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 404 | 24555 | |
12 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 423 | 21554 | |
13 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
14 | 河套學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 419 | 22222 | |
15 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 416 | 22699 | |
16 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 410 | 23635 | |
17 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 411 | 23481 | |
18 | 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 405 | 24401 | |
19 | 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 426 | 21045 | |
20 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 430 | 20403 | |
21 | 廣州城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 410 | 23635 | |
22 | 淄博師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 420 | 22032 | |
23 | 呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 424 | 21376 | |
24 | 邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 428 | 20722 | |
25 | 滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 425 | 21197 | |
26 | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
27 | 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 426 | 21045 | |
28 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 432 | 20044 | |
29 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 412 | 23336 | |
30 | 西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 411 | 23481 | |
31 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
32 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 423 | 21554 | |
33 | 四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 429 | 20552 | |
34 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 420 | 22032 | |
35 | 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 423 | 21554 | |
36 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 422 | 21712 | |
37 | 滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 410 | 23635 | |
38 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
39 | 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?茖W(xué)校(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 430 | 20403 | |
40 | 寧夏警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 418 | 22388 | |
41 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 402 | 24850 | |
42 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 417 | 22538 | |
43 | 扎蘭屯職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 422 | 21712 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,對(duì)自己的未來(lái)沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來(lái)有高收入,希望將來(lái)能做開心的事情,希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難,或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來(lái)適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來(lái)卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來(lái)則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來(lái)就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國(guó)家很少見,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
內(nèi)蒙古大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時(shí)間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄
時(shí)間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時(shí)間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時(shí)間:2024-07-02 13:0:52