一、黃河水利職業(yè)技術學院內蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上黃河水利職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要204分，對應的最低錄取位次為74554名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年內蒙古高考理科類考生上黃河水利職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要186分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年內蒙古高考理科類考生上黃河水利職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要177分，對應的最低錄取位次為74866名，招生錄取人數(shù)為25人;

4、2022年內蒙古高考文科類考生上黃河水利職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要267分，對應的最低錄取位次為26842名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年內蒙古高考文科類考生上黃河水利職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要250分，對應的最低錄取位次為32266名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、黃河水利職業(yè)技術學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年黃河水利職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	�？�	20	204	74554	省政府
內蒙古	2022	文科	�？�	10	267	26842	省政府

2、2021年黃河水利職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	�？�	20	186	-	省政府
內蒙古	2021	文科	專科	30	250	32266	省政府

3、2020年黃河水利職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	�？�	25	177	74866	省政府
內蒙古	2020	文科	專科	25	276	36977	省政府

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三、黃河水利職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

黃河水利職業(yè)技術學院位于歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、高水平高職學校A檔（全國前十）建設單位。學校始建于1929年3月，先后歷經國立黃河流域水利工程�？茖W校、黃河水利�？茖W校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月，經國家教委批準改建為黃河水利職業(yè)技術學院。2000年3月學校由水利部劃歸河南省實行省部共建。辦學積淀深厚，廣受社會贊譽。學校歷經90余年的辦學與發(fā)展，形成了“技術人才搖籃、創(chuàng)新服務基地”的辦學理念、“以工為主、以水為特，一體兩翼、特色發(fā)展”的專業(yè)定位和“面向生產、建設、管理、服務第一線需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才”的人才定位，所培養(yǎng)的近20萬名畢業(yè)生始終活躍在祖國的大河上下、大江南北，被譽為黃河流域的“黃埔軍�！�。原水利部部長楊振懷贊譽學校為“黃河技干搖籃”。原政治局常委、全國人大常委會委員長張德江到我校視察時，對我校的辦學條件和辦學特色給予高度評價。原河南省委書記郭庚茂到校調研職業(yè)教育時說，“希望你們繼續(xù)當好標兵，創(chuàng)出經驗，帶動全省不同層次的職業(yè)教育加快發(fā)展”。水利部黨組書記、部長李國英在視察學校時說：“沒有黃河水院，就沒有黃河50多年的歲歲安瀾”。長期以來，經過全校師生的不懈努力，黃河水利職業(yè)技術學院已成為一所師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明、教育質量優(yōu)良、技術服務能力較強、在國際交流與合作方面不斷開拓創(chuàng)新的全國先進高等職業(yè)院校。辦學條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學校占地面積1400余畝，建筑面積52萬平方米，固定資產10.6億元，教學儀器設備總值4.4億元。學校擁有一支“師德高尚、結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合”的“雙師型”師資隊伍，現(xiàn)有教職工945人，專任教師中教授、副教授占30%，博士、碩士占70%、“雙師型”教師占81%。擁有國家級教學團隊3支，建設28個大師工作室，享受國務院特殊津貼教師、國家教學名師、河南省教學名師、河南省職業(yè)教育教學專家、河南省學術技術帶頭人、全國水利職教名師等50余人。校企合作建設209個校內實訓室、479個校外實習基地。館藏圖書115余萬冊，電子圖書60余萬冊�，F(xiàn)有普通本�？粕�、留學生等全日制在校生21000余人；成人教育學生600余人。教育理念先進，育人成效顯著。學校以培養(yǎng)高素質技術技能人才為目標，堅持“立足社會需求，面向未來發(fā)展，辦人民滿意的高等職業(yè)教育”的辦學方針，堅持“以就業(yè)為導向，以教學為中心，以專業(yè)建設，教書育人，管理育人，服務育人，生產育人”的教育理念，積極探索人才培養(yǎng)的新模式，努力實現(xiàn)學生的知識、能力、素質、個性協(xié)調發(fā)展。學校設有水利工程學院、土木與交通工程學院、測繪工程學院、機械工程學院、國際教育學院（外語教學部）、電氣工程學院、金融與會計學院、商務與管理學院、環(huán)境工程學院、信息工程學院、旅游學院、藝術與設計學院（藝術教育中心）、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎部、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等17個教學單位，開設水利、測量、機器人、大數(shù)據(jù)、跨境電商等60余個專業(yè)。擁有國家級精品專業(yè)1個，國家級教學改革試點專業(yè)2個，國家重點建設專業(yè)10個，省級示范、綜合改革試點等重點專業(yè)12個。擁有國家級專業(yè)教學資源庫2個，國家級精品資源共享課程13門，國家級精品在線開放課程4門，省級精品在線開放課程16門。學校是國家級教學診斷與改進試點院校之一，有5個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，獲國家級教學成果獎二等獎5項。近三年，學生在各類職業(yè)技能大賽中獲得省部級以上獎項830余項。其中，獲得世界級團體獎項3項、國家級團體獎項177項、省部級團體獎230項。“工程測量”國賽連續(xù)7次獲得一等獎，先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽十次斬獲全國冠軍。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)競爭力位居河南省高職�？圃盒５谝幻�。產教深化融合，科技服務成果豐碩。學校以應用研究和技術服務為重點，不斷深化產教融合，提升社會服務能力。圍繞服務“黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展國家戰(zhàn)略”開展了一系列科研與技術服務工作。先后與國家自然資源部職業(yè)技能鑒定指導中心、黃河水利委員會，開封市人民政府、華北水利水電大學、中國水電第十一工程局，中國電建市政建設集團有限公司、哈工大機器人集團有限公司等校、政、行、企分別簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議；牽頭成立黃河流域職業(yè)教育聯(lián)盟、中國測繪地理信息職業(yè)教育集團，校企共建黃河明珠產業(yè)學院、鯤鵬產業(yè)學院等5個產業(yè)學院，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏、共同發(fā)展。擁有省部級以上科研平臺5個，其中國家級眾創(chuàng)空間1個、省級工程技術研究中心3個、省級創(chuàng)業(yè)孵化器1個。擁有市級重點實驗室和工程技術研究中心21個、市級創(chuàng)新型科技團隊3個。近年來，取得國家自然科學基金項目3項、授權專利203項。國際交流合作不