轉眼間2018級內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關于2018年內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院錄取通知書、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院開學時間及內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院入學考試轉專業(yè)相關政策，還有內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院宿舍條件分配方案等相關信息，希望對內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院的準大學生有幫助。

內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院成立于2003年，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案的培養(yǎng)理工科高素質技術技能人才的公辦全日制普通高等學校，直屬自治區(qū)教育廳。是國家百所骨干高職院校，并以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部驗收。連續(xù)兩年在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心聯(lián)合發(fā)布的中國�？疲ǜ呗殞？疲┰盒８偁幜ε判邪裰�，排名第57、第58位，位列自治區(qū)排名第一位，成績斐然。占地面積837畝，建筑面積29.7萬平方米。

學院擁有一支專兼結合高素質的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師358人，正高級職稱30人，副高級職稱137人，博士、碩士206人，“雙師素質”教師305人，聘請校外兼職（課）教師312人。自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊12個，全國優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)教學名師10人。

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現(xiàn)有在校生9692人，學生來源于全國10個省、市、自治區(qū)。設有機電工程系、電氣工程系、冶金與材料工程系、水利與土木建筑工程系、信息與管理工程系、公共管理系等10個教學系部。開設機電一體化技術、有色冶金技術等43個專業(yè)，初步建立起以機械制造、機電、自動控制、冶金材料、水利工程為主，以信息、管理為輔的專業(yè)結構體系。機械制造與自動化專業(yè)被教育部批準為全國職業(yè)教育首批示范性專業(yè)，電氣自動化技術、水利水電建筑工程等13個專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)，電廠熱能動力裝置等4個專業(yè)為教育部、財政部重點支持建設專業(yè)，焊接技術及自動化專業(yè)為教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)，建設工程監(jiān)理、水利水電建筑工程專業(yè)被水利部評為全國水利職業(yè)院校示范專業(yè)。

建有4個中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，3個具有教學和生產(chǎn)雙重功能的“校中廠”實習實訓基地，9個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，171個模擬、仿真實訓室，282個校外實訓基地。教學儀器設備8362臺（套），教學儀器設備總值1.97億元。

設有國家級職業(yè)技能鑒定所，承擔維修電工、數(shù)控車工等21個工種的培訓鑒定任務。2013年被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所。通過在學生中開展職業(yè)技能大賽和鑒定工作，營造學技能的良好氛圍，提高了學生的實踐動手能力，在全國和自治區(qū)各級各類技能大賽中多次取得優(yōu)異成績。

畢業(yè)生深受用人單位歡迎，連續(xù)6年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。畢業(yè)生專業(yè)對口率89%以上，在大中型企業(yè)就業(yè)率78%以上。學院被教育部評為“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進單位”，連續(xù)多年被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳評為普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。我院畢業(yè)生的工資收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度以及對母校的滿意度均高于全國同類院校平均水平。

設有國家獎學金、國家勵志獎學金、學院綜合獎學金及各類單項獎學金，對品學兼優(yōu)的學生給予獎勵。所有學生均享受助學金，對家庭困難的學生提供獎、助、緩、減、免、補、勤予以資助。

目前，學院已進入“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施的快車道，全院上下將繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗，勇于攀登，搶抓機遇，永不言棄”的學院精神，以立德樹人為根本任務，不斷加強和改進黨的建設，主動適應經(jīng)濟新常態(tài)，創(chuàng)新辦學體制機制，推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，為建設自治區(qū)領先、國內(nèi)知名的高水平、現(xiàn)代化、有特色、富有骨干帶動作用的高職院校而不懈努力！