1、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專(zhuān)科

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專(zhuān)科。根據(jù)內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為1952年創(chuàng)立的內(nèi)蒙古工業(yè)學(xué)校和內(nèi)蒙古水利學(xué)校。學(xué)院是國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校（自治區(qū)排名第一），國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，全國(guó)首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校校長(zhǎng)培育基地，學(xué)院是第六屆全國(guó)高職專(zhuān)科校長(zhǎng)。

2、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有儲(chǔ)能材料技術(shù)（新能源材料）、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用（太陽(yáng)能發(fā)電）、電廠(chǎng)熱能動(dòng)力裝置、機(jī)械制造與自動(dòng)化（3D打印技術(shù)方向）、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、火電廠(chǎng)集控運(yùn)行、光伏材料制備技術(shù)（新能源材料）、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、安全技術(shù)與管理、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、信息安全與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、供用電技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方向）、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)（機(jī)械裝調(diào)與控制技術(shù)方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用方向）、智能控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、機(jī)電一體化技術(shù)（能源方向）、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、水利水電工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑消防技術(shù)、無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)、水生態(tài)修復(fù)技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)智能技術(shù)

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
能源與材料工程系	儲(chǔ)能材料技術(shù)（新能源材料）	專(zhuān)科
	光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用（太陽(yáng)能發(fā)電）	專(zhuān)科
	電廠(chǎng)熱能動(dòng)力裝置	專(zhuān)科
	機(jī)械制造與自動(dòng)化（3D打印技術(shù)方向）	專(zhuān)科
	焊接技術(shù)與自動(dòng)化	專(zhuān)科
	火電廠(chǎng)集控運(yùn)行	專(zhuān)科
	光伏材料制備技術(shù)（新能源材料）	專(zhuān)科
	環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)	專(zhuān)科
	安全技術(shù)與管理	專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)與管理工程系	旅游管理	專(zhuān)科
	現(xiàn)代物流管理	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專(zhuān)科
	電子商務(wù)	專(zhuān)科
	財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	專(zhuān)科
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專(zhuān)科
信息工程系	信息安全與管理	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)信息管理	專(zhuān)科
電氣工程系	電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
	電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
	供用電技術(shù)	專(zhuān)科
	風(fēng)力發(fā)電技術(shù)	專(zhuān)科
	工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方向）	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
機(jī)電工程系	機(jī)電一體化技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)（機(jī)械裝調(diào)與控制技術(shù)方向）	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)（農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用方向）	專(zhuān)科
	智能控制技術(shù)	專(zhuān)科
	數(shù)控技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電設(shè)備維修與管理	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)（能源方向）	專(zhuān)科
	機(jī)械制造與自動(dòng)化	專(zhuān)科
	機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)	專(zhuān)科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
水利與土木建筑工程系	工程造價(jià)	專(zhuān)科
	水利水電建筑工程	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	水利水電工程技術(shù)	專(zhuān)科
	道路與橋梁工程技術(shù)	專(zhuān)科
	建筑消防技術(shù)	專(zhuān)科
	無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)	專(zhuān)科
	水生態(tài)修復(fù)技術(shù)	專(zhuān)科
車(chē)輛工程系	新能源汽車(chē)技術(shù)	專(zhuān)科
	汽車(chē)電子技術(shù)	專(zhuān)科
	汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)	專(zhuān)科
	汽車(chē)檢測(cè)與維修	專(zhuān)科
	汽車(chē)智能技術(shù)	專(zhuān)科

2023年內(nèi)蒙古高考后多久能查到分?jǐn)?shù),成績(jī)幾點(diǎn)公布

2023年內(nèi)蒙古高考成績(jī)排名查詢(xún)系統(tǒng),高考排名怎么查

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3、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為1952年創(chuàng)立的內(nèi)蒙古工業(yè)學(xué)校和內(nèi)蒙古水利學(xué)校。學(xué)院是國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校（自治區(qū)排名第一），國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，全國(guó)首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校校長(zhǎng)培育基地，學(xué)院是第六屆全國(guó)高職專(zhuān)科校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員，教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)成員單位。2019年成為自治區(qū)唯一入選全國(guó)56所“高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”的立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市高職園區(qū)，新校區(qū)占地837畝，建筑面積29.17萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模1萬(wàn)人。學(xué)院擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，其中副高級(jí)以上職稱(chēng)207人，碩士及以上學(xué)歷和學(xué)位259人，自治區(qū)“教學(xué)名師”13人、“教壇新秀”12人、自治區(qū)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”15個(gè)，雙師型教師比例達(dá)到80%以上。學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、電氣工程系、能源與材料工程系、水利與土木工程系、車(chē)輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理工程系共7個(gè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)48個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了與內(nèi)蒙古自治區(qū)能源、冶金、智能制造等支柱產(chǎn)業(yè)高度匹配的電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)械制造與自動(dòng)化2個(gè)“雙高計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群及熱能動(dòng)力工程技術(shù)、水利水電建筑工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、旅游管理等6個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)群，其中電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)和水利水電建筑工程等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)。學(xué)院擁有雄厚的實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)，建有4個(gè)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，5個(gè)具有教學(xué)和生產(chǎn)雙重功能的“校中廠(chǎng)”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，10個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，181個(gè)模擬、仿真實(shí)訓(xùn)室，302個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)儀器設(shè)備17815臺(tái)（套），總值3.38億元。學(xué)院設(shè)有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，是全國(guó)最早實(shí)行畢業(yè)生雙證書(shū)制的高職院校之一，也是全國(guó)首批百所職業(yè)院校推進(jìn)實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度國(guó)家級(jí)試點(diǎn)工作的高職院校。2019年學(xué)院獲批教育部首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校，目前已建有15個(gè)證書(shū)考核站點(diǎn)。學(xué)院于2009年成立校企合作發(fā)展理事會(huì)，2013年成立“內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)”，充分發(fā)揮“政、行、企、�！备鞣絻�(yōu)勢(shì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，集團(tuán)辦學(xué)的集聚效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，2020年機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)成功入選全國(guó)第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)院先后與烏海市、霍林郭勒市等6個(gè)地方政府開(kāi)展“政園行企�！鄙疃群献�，與16家企業(yè)共建“高鋁資源學(xué)院”、“華數(shù)學(xué)院”、“達(dá)內(nèi)學(xué)院”、“利豐學(xué)院”等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面成效顯著，形成“雙主體”育人模式，畢業(yè)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。校企共建智能制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化改造升級(jí)提供技術(shù)支撐，成為教育部首批工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育項(xiàng)目；成立技能大師工作室，搭建高技能人才交流平臺(tái)，開(kāi)展技術(shù)交流、技術(shù)服務(wù)等，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革、促進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化；校企合作共建中國(guó)焊接協(xié)會(huì)機(jī)器人焊接培訓(xùn)基地，開(kāi)展技術(shù)研究和咨詢(xún)、技能培訓(xùn)和鑒定等，被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院與集團(tuán)內(nèi)24所中職學(xué)校合作，實(shí)施“3+3”中高職銜接人才培養(yǎng)模式，搭建人才培養(yǎng)立交橋，推進(jìn)自治區(qū)中高職教育有效銜接。2020年學(xué)院牽頭成立了自治區(qū)首個(gè)具有獨(dú)立法人資格的校企合作促進(jìn)會(huì)，探索職教集團(tuán)實(shí)體化運(yùn)行模式，為深化校企合作、產(chǎn)教融合搭建了有力的支撐平臺(tái)。學(xué)院始終堅(jiān)持“立足內(nèi)蒙古，輻射全國(guó)，主動(dòng)服務(wù)自治區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化升級(jí)的人才需求，培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才”的辦學(xué)定位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。2016年以來(lái)，學(xué)生共獲得國(guó)際級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)、三等獎(jiǎng)32項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)職業(yè)技能大賽各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、一等獎(jiǎng) 2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)215項(xiàng)。2020年，能源與材料工程系機(jī)械制造與自動(dòng)化（3D打印方向）1901班王曉波同學(xué)獲全國(guó)首屆職業(yè)技能大賽增材制造項(xiàng)目第四名，并獲得全國(guó)“技術(shù)能手”、“西部技能之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)院積極拓展對(duì)外交流與合作，與澳大利亞昆士蘭州政府技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)際學(xué)院簽署合作意向書(shū)，與美國(guó)波士頓教育國(guó)際學(xué)院簽訂合作協(xié)議并掛牌設(shè)立“內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院波士頓教育基地”。服務(wù)國(guó)家“走出去”戰(zhàn)略、“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，與中航國(guó)際股份有限公司合作，在我院成立了“中航國(guó)際—內(nèi)蒙機(jī)電非洲職業(yè)教育培訓(xùn)中心”，在肯尼亞掛牌成立了“東非職業(yè)教育聯(lián)合培訓(xùn)基地”,先后為肯尼亞、加納、贊比亞、剛果、烏干達(dá)、馬拉維等7個(gè)非洲國(guó)家提供職業(yè)教育技術(shù)支持與服務(wù)。學(xué)院辦學(xué)成績(jī)顯著，先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、全國(guó)職業(yè)院�！皩�(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”、全國(guó)職業(yè)院�！爱a(chǎn)教融合50強(qiáng)”、全國(guó)機(jī)械行業(yè)“十三五”思想政治工作50強(qiáng)等；馬克思主義教研部直屬黨支部獲評(píng)首批全國(guó)黨建工作樣板支部；建成自治區(qū)首個(gè)國(guó)家級(jí)“電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”，“頂崗實(shí)習(xí)管理模式研究與實(shí)踐”項(xiàng)目獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，《給水系統(tǒng)投運(yùn)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，入選首批全國(guó)職業(yè)院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例、第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以及國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目等。學(xué)院經(jīng)過(guò)近七十年的辦學(xué)積淀，薪火相傳，匠心育人，傳承了“篤學(xué)勵(lì)志、精技強(qiáng)能”的校訓(xùn)，形成了內(nèi)機(jī)電人“艱苦奮斗、勇于攀登、搶抓機(jī)遇、永不言棄”的精神，打造了一批能源、冶金、智能制造、水利類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)，造就了一批高質(zhì)量教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了大批具有工匠精神的高素質(zhì)人才。學(xué)院豐厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，雄厚的辦學(xué)實(shí)力，鮮明的辦學(xué)特色，科學(xué)的辦學(xué)理念，顯著的辦學(xué)成效，為培育新時(shí)期裝備制造、能源、冶金、水利等行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。站在新的歷史起點(diǎn)上，內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正昂首闊步、信心滿(mǎn)懷朝著創(chuàng)建高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)！ （數(shù)據(jù)截止至2021年10月）