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內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于理工類專科學校。根據(jù)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校,學校前身為始建于1956年的國家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學校。1958年,學校升格舉辦本科層次教育,更名為內(nèi)蒙古建筑學院。1961年,由于經(jīng)濟等原因自治區(qū)政府決定進行院校調(diào)整,將內(nèi)蒙古建筑學院又恢復為中專建制,更名為內(nèi)蒙古建筑學校。文革結(jié)束恢復高考后,1979年,經(jīng)原國家教委。
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校,學校前身為始建于1956年的國家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學校。1958年,學校升格舉辦本科層次教育,更名為內(nèi)蒙古建筑學院。1961年,由于經(jīng)濟等原因自治區(qū)政府決定進行院校調(diào)整,將內(nèi)蒙古建筑學院又恢復為中專建制,更名為內(nèi)蒙古建筑學校。文革結(jié)束恢復高考后,1979年,經(jīng)原國家教委和自治區(qū)人民政府批準,學校在工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育,連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年,學校被教育部評為全國六所建筑類重點中專學校之一。1999年7月,經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準,獨立升格為普通高等學校,更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學院,隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月,學校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院,同年自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學校并入學院。近年來,在自治區(qū)黨委、政府堅強領(lǐng)導和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領(lǐng)導下,在社會各界的關(guān)心支持下,學校在辦學能力、教學質(zhì)量、管理水平、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、學生教育、社會服務(wù)等方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年11月,在教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀;2007年8月,被教育部、財政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院!;2011年,被教育部確定為首批高職?圃盒为氄猩圏c院校;2016年5月,被教育部確定為全國高職院校教學診斷與改進試點校;2017年9月,被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;2019年6月,被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校;2019年12月,被教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導委員會委員單位,全國高職專科土建類行指委市政工程專指委主任委員單位,自治區(qū)高等教育學會高職?平逃芯繒硎麻L單位,自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位。建校64年來,學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本任務(wù)。秉承“勵學力行,善建筑成”的校訓精神,堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育和本科職業(yè)學歷教育為主體,積極開展社會培訓和成人教育的辦學定位,著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場工程師和建筑類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地,建筑業(yè)技術(shù)研發(fā)和咨詢服務(wù)基地,建設(shè)行業(yè)職工繼續(xù)教育基地,建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學研究基地,業(yè)已形成“育培并舉,五大基地”的辦學格局。學,F(xiàn)設(shè)有建筑工程與測繪學院、建筑與規(guī)劃學院(山水綠景生態(tài)建設(shè)學院)、建筑設(shè)備與自動化學院、建筑工程管理學院、交通與市政工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、經(jīng)濟管理學院、信息與傳媒學院、公共課教學部、馬克思主義教學與研究部、軍體教學部、繼續(xù)教育學院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等14個教學和教輔單位,設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處等17個管理服務(wù)職能部門。學,F(xiàn)有生態(tài)、新華兩個校區(qū),總占地面積1294畝,建筑面積29萬平方米。截至2020年3月,固定資產(chǎn)總額近10.69億元,其中教學科研儀器設(shè)備總值1.6億元。館藏圖書62.2萬冊。設(shè)有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術(shù)、采暖、通風、供熱、給排水、機電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內(nèi)專業(yè)實訓室94個,內(nèi)蒙古建設(shè)行業(yè)開放性綜合實訓基地、內(nèi)蒙古BIM應用與研究中心等政行校企共建生產(chǎn)性實訓基地5個,與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實習實訓基地和頂崗實習基地149個。現(xiàn)已建成國家級重點專業(yè)6個,自治區(qū)級重點專業(yè)20個,國家級精品課程2門,國家精品資源共享課程2門,自治區(qū)級精品課程29門,自治區(qū)精品在線開放課程7門。國家級教學團隊1個,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊15個,建筑信息模型(BIM)等1+X試點專業(yè)18個。近年來,學!都尚F筚Y源,共建共享“互聯(lián)網(wǎng)+土建類職業(yè)課程”》等5項教改成果榮獲自治區(qū)教學成果一等獎,《四方協(xié)同,匠心營造—古建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)模式》等5項教改成果榮獲自治區(qū)教學成果二等獎,自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3項。學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略,大力加強師資隊伍和優(yōu)秀教學團隊建設(shè),F(xiàn)有教職工583人,專任教師480人,高級職稱221人(其中正高級職稱49人),碩士以上學位340人,具備較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的“雙師”素質(zhì)教師比例逐年攀升,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教育工作者1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,全國高校思想政治理論課教學骨干1人,自治區(qū)突出貢獻專家1人,入選自治區(qū)草原英才2人,自治區(qū)教學名師16人,自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團結(jié)進步模范個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎等榮譽稱號26人。學校堅持“融通校企資源、共育塞外魯班”人才培養(yǎng)模式,主動對接行業(yè)企業(yè)需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。堅持以工為主,建筑特色,在保持建筑類專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎(chǔ)上,各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)定位。不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,現(xiàn)已建成以土建大類為主,兼顧交通運輸大類、文化藝術(shù)大類、信息管理等8大專業(yè)群、46個高職專業(yè)的布局。同時根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需求,積極通過合作辦學形式舉辦職業(yè)本科教育。目前,分別與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古鴻德文理學院等5所本科院校合作舉辦了供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計、工程造價、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、會計學等7個應用型本科專業(yè)。學校堅持立足行業(yè)、面向內(nèi)蒙古、輻射全國的服務(wù)定位;著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有較強實踐能力與創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才,被譽為自治區(qū)“培養(yǎng)建設(shè)人才的搖籃”,F(xiàn)有全日制在校學生9400余人,其中職業(yè)本科學生663人。近年來,學校畢業(yè)生初次就業(yè)率均達95%以上,年內(nèi)跟蹤就業(yè)率達100%,連續(xù)多年位居自治區(qū)高職專科院校之首,建校以來,已累計為社會培養(yǎng)和輸送了近8萬名畢業(yè)生,自治區(qū)建設(shè)行業(yè)業(yè)務(wù)骨干中我校畢業(yè)生超過75%。學校內(nèi)蒙古建筑職工培訓中心(建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站),年承接社會和行業(yè)培訓與技能鑒定近萬人次。學校在“發(fā)明杯”“挑戰(zhàn)杯”等國家級“雙創(chuàng)”大賽上獲獎25項。學校堅持開放辦學,與多所區(qū)內(nèi)外院校建立了對口支援合作關(guān)系,先后與美國鹽湖城社區(qū)學院、美國?怂构壬鐓^(qū)學院、加拿大圣克萊爾學院等學校建立了校際合作關(guān)系。目前,學校正積極探索中俄、中蒙校際交流機制,輻射“一帶一路”沿線國家,以提升質(zhì)量和融通國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源為重點,與英國、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯(lián)合辦學、專業(yè)共建和課程引進等方式開展合作與交流。近年來,學校先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全區(qū)高等學校先進基層黨組織、全區(qū)征兵工作先進單位、全區(qū)高校維穩(wěn)綜治工作先進單位,全區(qū)“五一勞動獎”榮譽稱號、察右前旗人民政府2018年度“脫貧攻堅‘定點幫扶’突出貢獻單位”榮譽稱號、全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進集體榮譽稱號,多次被自治區(qū)黨委、政府評定為工作實績突出領(lǐng)導班子。(2020年10月修訂)
1. 重點綜合大學(16所)
北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學;
2. 重點理工院校(51所)
清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學
大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學
南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。
華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學、華東師范大學
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學、國際關(guān)系學院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學、上海外國語大學
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學院
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題,包含遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為349分至427分,錄取位次在47211 至1...查看更多
一、淮陰工學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數(shù)線需要349分,對應的最低錄取位次為52011名,招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數(shù)線需要341分,對應的最低錄取位次為49115名,招生錄取人數(shù)為10人; 3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數(shù)線需要369...查看更多
一、重慶師范大學內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要488分,對應的最低錄取位次為15771名,招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應的最低錄取位次為17292名,招生錄取人數(shù)為3人; 3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要4...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取分數(shù)線的問題,包含內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取分數(shù)線是多少內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為437分至539分,錄取位次在139557 至23...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學生物技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古科技大學生物技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、內(nèi)蒙古科技大學生物技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年內(nèi)蒙古科技大學招生辦官方公布的生物技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學生物技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:...查看更多
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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古工業(yè)大學在河北錄取分數(shù)線的問題,包含內(nèi)蒙古工業(yè)大學在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將內(nèi)蒙古工業(yè)大學在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、內(nèi)蒙古工業(yè)大學在河北錄取分數(shù)線是多少內(nèi)蒙古工業(yè)大學在河北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為466分至506分,錄取位次在119485 至16205排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或...查看更多
內(nèi)蒙古二本大學名單有內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古民族大學等,具體排名請參考以下表格。一、2023年內(nèi)蒙古二本大學最新排名內(nèi)蒙古理科大學排名在2023年內(nèi)蒙古理科二本大學排名中,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學排名第一位、內(nèi)蒙古師范大學排名第二位、內(nèi)蒙古科技大學排名第三位。院校名稱省份批次全國排名內(nèi)蒙古醫(yī)科大學內(nèi)蒙古二本87內(nèi)蒙古師范大學內(nèi)蒙古...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取分數(shù)線的問題,包含內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取分數(shù)線是多少內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為477分至515分,錄取位次在204368 至42833排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或...查看更多
內(nèi)蒙古排名前十的大學有內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古民族大學、赤峰學院、呼和浩特民族學院,具體名單參考以下表格。一、內(nèi)蒙古排名前十的大學序號名稱主管985211雙一流1內(nèi)蒙古大學內(nèi)蒙古自治區(qū)否是是2內(nèi)蒙古師范大學內(nèi)蒙古自治區(qū)否否否3內(nèi)蒙古醫(yī)科大學內(nèi)蒙古自治區(qū)否否否4內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古自治區(qū)否否否5內(nèi)蒙古工業(yè)大學內(nèi)...查看更多
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序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點、培育專業(yè) | 1 | 建筑工程技術(shù)(裝配式建筑方向) |
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有古建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計技術(shù)、智慧城市管理技術(shù)、園林工程技術(shù)、風景園林設(shè)計、攝影測量與遙感技術(shù)、無人機應用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程、地下與隧道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧養(yǎng)老服務(wù)與管理、資產(chǎn)評估與管理、大數(shù)據(jù)與會計、旅游管理、移動應用開發(fā)、信息安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)應用技術(shù)、傳播與策劃、數(shù)字媒體技術(shù)、云計算技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、給排水工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、交通工程、道路與橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、房地產(chǎn)智能檢測與估價、現(xiàn)代物業(yè)管理、建筑經(jīng)濟信息化管理、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(雕塑藝術(shù)設(shè)計方向)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計(廣告與會展方向)、廣告藝術(shù)設(shè)計、消防工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、城市燃氣工程、電氣自動化工程技術(shù)、建筑環(huán)境與能源應用工程、電梯工程、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機電一體化、建筑設(shè)備工程技術(shù)(水電預算與施工方向)、人工智能(工業(yè)機器人方向)、電氣自動化
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
建筑與規(guī)劃學院 | 古建筑工程技術(shù) | 專科 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 專科 | |
建筑設(shè)計技術(shù) | ? | |
智慧城市管理技術(shù) | 專科 | |
園林工程技術(shù) | ? | |
風景園林設(shè)計 | ? | |
建筑工程與測繪學院 | 攝影測量與遙感技術(shù) | ? |
無人機應用技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
土木工程 | 本科 | |
地下與隧道工程技術(shù) | 專科 | |
工程測量技術(shù) | ? | |
測繪地理信息技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟管理學院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
智慧養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 專科 | |
資產(chǎn)評估與管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
信息與傳媒學院 | 移動應用開發(fā) | ? |
信息安全技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)應用技術(shù) | ? | |
傳播與策劃 | 專科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù)應用 | 專科 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
交通與市政工程學院 | 給排水工程技術(shù) | ? |
城市軌道交通工程技術(shù) | 專科 | |
高速鐵路客運服務(wù) | ? | |
交通工程 | 本科 | |
道路與橋梁工程技術(shù) | ? | |
市政工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程管理學院 | 工程造價 | 本科 |
建設(shè)工程管理 | 本科 | |
工程造價 | ? | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
建設(shè)工程監(jiān)理 | ? | |
房地產(chǎn)智能檢測與估價 | ? | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | 專科 | |
建筑經(jīng)濟信息化管理 | ? | |
藝術(shù)設(shè)計學院 | 建筑裝飾工程技術(shù) | ? |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(雕塑藝術(shù)設(shè)計方向) | ? | |
建筑室內(nèi)設(shè)計 | ? | |
工藝美術(shù)品設(shè)計 | ? | |
展示藝術(shù)設(shè)計(廣告與會展方向) | ? | |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
建筑設(shè)備與自動化學院 | 消防工程技術(shù) | ? |
智能控制技術(shù) | ? | |
建筑電氣工程技術(shù) | ? | |
城市燃氣工程 | ? | |
電氣自動化工程技術(shù) | 專科 | |
建筑環(huán)境與能源應用工程 | 本科 | |
電梯工程 | ? | |
供熱通風與空調(diào)工程技術(shù) | 專科 | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
機電一體化 | 專科 | |
建筑設(shè)備工程技術(shù)(水電預算與施工方向) | ? | |
人工智能(工業(yè)機器人方向) | ? | |
電氣自動化 | 專科 |
內(nèi)蒙古總共有多少所大學 20
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時間:2024-06-18 06:0:01包頭職業(yè)技術(shù)學院是一本還
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