考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院是由國(guó)家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)院�！�—內(nèi)蒙古大學(xué)與社會(huì)投資方合作，于2005 年開(kāi)始籌建，2008 年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立并在當(dāng)年開(kāi)始招生的一所全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)院秉承“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)宗旨，按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實(shí)干、特色辦學(xué)”的發(fā)展思路，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

志愿填報(bào)不要在這些專(zhuān)業(yè)上犯糊涂

第一類(lèi)：望文生義

生物醫(yī)學(xué)工程不是醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

實(shí)際上，生物醫(yī)學(xué)工程不歸醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類(lèi)醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作。

至于工商管理類(lèi)，畢業(yè)以后拿的學(xué)位是管理學(xué)學(xué)士，并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

精算數(shù)學(xué)不屬于數(shù)學(xué)類(lèi)

事實(shí)上，精算數(shù)學(xué)是金融保險(xiǎn)學(xué)科旗下的專(zhuān)業(yè)，精算師的前程無(wú)可限量，可以在商業(yè)銀行、金融中介、投資、社會(huì)福利、政府咨詢(xún)和監(jiān)管等機(jī)構(gòu)，從事評(píng)估承保風(fēng)險(xiǎn)、厘定保險(xiǎn)費(fèi)率、安排分保額、進(jìn)行償付測(cè)試等工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)不僅僅是算數(shù)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的一個(gè)重要橋梁。所以從這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究工作。更有很多畢業(yè)生在大型軟件公司從事編程工作，不止“數(shù)學(xué)老師”一條路可走。

信息資源管理與圖書(shū)館有關(guān)

信息資源管理可絕不是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而是一個(gè)正宗的管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。由于信息資源管理學(xué)是與社會(huì)需求較為接近的新興學(xué)科，因此，畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng)，就業(yè)前景看好，大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)等工作。

第二類(lèi)：舊瓶裝新酒

信息與計(jì)算科學(xué)離計(jì)算機(jī)很遠(yuǎn)

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)際上市屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，離計(jì)算機(jī)學(xué)科差著十萬(wàn)八千里。信息與計(jì)算科學(xué)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘�，將�?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，而且掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的理論與方法的數(shù)學(xué)人才。

考古學(xué)不僅僅是找古跡

其實(shí)，考古學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以到高等院校、博物館及文物保護(hù)等單位從事考古發(fā)掘與研究、文物鑒定保護(hù)及歷史類(lèi)教學(xué)等工作。所以這么說(shuō)起來(lái)，挖地的苦力活可不是咱們考古學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的唯一出路。

哲學(xué)不僅僅是“老學(xué)究”

認(rèn)為哲學(xué)專(zhuān)業(yè)是找不到工作的專(zhuān)業(yè)，那大家可就錯(cuò)了。哲學(xué)號(hào)稱(chēng)是一門(mén)“可以讓人變得聰明的學(xué)問(wèn)”，畢業(yè)生不僅可以去研究所或國(guó)家機(jī)關(guān)從事研究工作或考取公務(wù)員（課程），學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部門(mén)等有關(guān)單位也是不錯(cuò)的選擇。而且現(xiàn)在很多國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家職能部門(mén)也“看”上了哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生縝密的邏輯思維能力，這在工作中非常重要�？梢哉f(shuō)，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)口徑非常寬。

地質(zhì)學(xué)不僅僅是挖礦

如今地質(zhì)學(xué)在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防止自然災(zāi)害和開(kāi)發(fā)新型材料的工作中都起到重要作用，而不僅僅只是挖地找礦了。地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后可以在能源、交通、礦業(yè)、冶金、建材等企事業(yè)單位尋找到合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。

地理信息系統(tǒng)不僅是地理學(xué)科

地理信息系統(tǒng)可不是地理類(lèi)的基礎(chǔ)學(xué)科，它是一門(mén)“地理”加“計(jì)算機(jī)技術(shù)”的交叉學(xué)科。畢業(yè)后，可在國(guó)土管理、城市管理、規(guī)劃管理、交通、農(nóng)業(yè)、電力、電信、環(huán)保、國(guó)防、軍事、公安等部門(mén)及有關(guān)科研單位從事信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)建立、維護(hù)管理和信息處理分析工作。

第三類(lèi)：專(zhuān)業(yè)非職業(yè)

環(huán)境科學(xué)≠治理污水

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，要學(xué)習(xí)的可不止打掃衛(wèi)生和凈化污水那么簡(jiǎn)單，它調(diào)節(jié)的是整個(gè)人類(lèi)生存環(huán)境的平衡，做的可是大事業(yè)！畢業(yè)后，可從事環(huán)境科學(xué)研究及環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作；從事環(huán)保產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，從事環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理；或者擔(dān)任大中專(zhuān)院校相應(yīng)課程的教師。這些都是不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

財(cái)政學(xué)≠財(cái)務(wù)工作者

財(cái)政學(xué)本身是一個(gè)宏觀含義很濃重的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科階段學(xué)的是宏觀財(cái)政學(xué)，所以早期的財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大部分進(jìn)了國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)。

其實(shí)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)真正方向應(yīng)該是稅收，譬如從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計(jì)等工作，就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

園林≠園丁

這個(gè)專(zhuān)業(yè)可不光是種植物，還要在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作。最近的人才市場(chǎng)上，園林設(shè)計(jì)類(lèi)人才可是“搶手貨”。

心理學(xué)≠心理醫(yī)生

沒(méi)錯(cuò)，心理學(xué)士培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃，但實(shí)際上，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及的方面還多著呢，包括個(gè)科研部門(mén)、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位，還有公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。

護(hù)理學(xué)≠當(dāng)護(hù)士

除了當(dāng)護(hù)士外，改專(zhuān)業(yè)畢業(yè)還可以從事臨床各科專(zhuān)業(yè)護(hù)理師、社區(qū)健康教育者、保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問(wèn)，甚至是教師或健康報(bào)刊記者。

3、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	474	48504
2021	河北	歷史	本科	478	50938
2022	河北	物理	本科	455	146091
2021	河北	物理	本科	441	141442
2020	河北	理科	本科	469	144706
2019	河北	理科	本二	435	148680
2020	河北	文科	本科	495	42123
2019	河北	文科	本二	497	42787
2022	山西	理科	本二C	409	11074
2021	山西	理科	本二C	397	12913
2020	山西	理科	本二C	429	19643
2019	山西	理科	本二C	407	26459
2022	山西	文科	本二C	452	893
2021	山西	文科	本二C	456	1623
2020	山西	文科	本二C	463	3573
2019	山西	文科	本二C	469	6355
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	334	55996
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	315	55124
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	341	55111
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	355	55886
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	391	16160
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	411	17217
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	450	17058
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	445	18317
2022	江西	理科	本二	444	123766
2021	江西	理科	本二	450	108878
2020	江西	理科	本二	465	101473
2019	江西	理科	本二	450	98789
2022	江西	文科	本二	485	43037
2021	江西	文科	本二	515	36124
2020	江西	文科	本二	495	37462
2019	江西	文科	本二	505	37220
2022	山東		1段	477	203598
2021	山東		1段	478	201444
2020	山東		1段	483	205505
2019	山東	理科	本科	454	174115
2019	山東	文科	本科	515	45198
2022	河南	理科	本二	434	260151
2021	河南	理科	本二	437	241940
2020	河南	理科	本二	439	258623
2019	河南	理科	本二	404	253798
2022	河南	文科	本二	479	63579
2021	河南	文科	本二	498	66708
2020	河南	文科	本二	488	75350
2019	河南	文科	本二	465	81393
2022	廣西	理科	本二	350	138425
2021	廣西	理科	本二	349	133272
2020	廣西	理科	本二	343	136807
2019	廣西	理科	本二	356	121349
2022	廣西	文科	本二	441	44091
2021	廣西	文科	本二	417	48735
2020	廣西	文科	本二	381	51009
2019	廣西	文科	本二	389	51271
2022	貴州	理科	本二	366	126182
2021	貴州	理科	本二	380	114921
2020	貴州	理科	本二	395	118860
2019	貴州	理科	本二	383	114641
2022	貴州	文科	本二	489	33537
2021	貴州	文科	本二	495	33559
2020	貴州	文科	本二	482	35532
2019	貴州	文科	本二	464	40738
2022	云南	理科	本二	435	93926
2021	云南	理科	本二	442	88181
2020	云南	理科	本二	445	88640
2019	云南	理科	本二	435	89116
2022	云南	文科	本二	529	31451
2021	云南	文科	本二	519	30883
2020	云南	文科	本二	498	33257
2019	云南	文科	本二	496	34009
2022	陜西	理科	本二	403	93432
2021	陜西	理科	本二	386	97290
2020	陜西	理科	本二	404	95322
2019	陜西	理科	本二	414	101260
2022	陜西	文科	本二	459	23987
2021	陜西	文科	本二	464	24555
2020	陜西	文科	本二	478	26147
2019	陜西	文科	本二	478	27911
2022	甘肅	理科	本二	363	75165
2021	甘肅	理科	本二	355	77113
2020	甘肅	理科	本二	380	79220
2019	甘肅	理科	本二	386	85488
2022	甘肅	文科	本二	440	20970
2021	甘肅	文科	本二	457	19219
2020	甘肅	文科	本二	468	22315
2019	甘肅	文科	本二	455	25267
2022	新疆	理科	本二	309	35404
2021	新疆	理科	本二	315	33128
2020	新疆	理科	本二	329	34687
2019	新疆	理科	本二	339	36057
2022	新疆	文科	本二	356	10907
2021	新疆	文科	本二	369	11023
2020	新疆	文科	本二	387	11740
2019	新疆	文科	本二	405	11750

4、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院屬性

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院	內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2008年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類(lèi)型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	本科
	省/市	內(nèi)蒙古
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.imuchuangye.cn/
	招生電話	["0471-4996576","15648186098","15648186099"]
	招生網(wǎng)址	http://zsw.imuchuangye.cn/

5、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院是由國(guó)家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)院�！�—內(nèi)蒙古大學(xué)與社會(huì)投資方合作，于2005 年開(kāi)始籌建，2008 年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立并在當(dāng)年開(kāi)始招生的一所全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)院秉承“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)宗旨，按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實(shí)干、特色辦學(xué)”的發(fā)展思路，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力較強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院在繼承內(nèi)蒙古大學(xué)品牌學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、語(yǔ)言與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政治理論教學(xué)部、體育教學(xué)部 8 個(gè)院部，開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、表演、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、土木工程、環(huán)境科學(xué)、汽車(chē)服務(wù)工程、環(huán)境工程、工程管理、軟件工程 28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，形成文、理、工、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、自動(dòng)化、人力資源管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)5個(gè)專(zhuān)業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院面向全國(guó)招生，目前有全日制普通本科生 8400 余名。學(xué)院擁有一支“師德高尚，數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛，富有活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)院教師在自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技能大賽、高校課程思政教學(xué)技能大賽中屢獲佳績(jī)，現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師2人、教壇新秀1人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、優(yōu)秀教師2人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、精品課程5門(mén)。近5年來(lái)，學(xué)院教師主持省級(jí)及以上科研項(xiàng)目35項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目98項(xiàng)，發(fā)表論文92篇，獲得專(zhuān)利2項(xiàng)，出版專(zhuān)著和主編教材12本，獲得省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)11項(xiàng)。學(xué)院建有過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)室、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、錄播演播室、同聲傳譯語(yǔ)音室、服裝產(chǎn)品藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)室等50間專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，與78家單位建設(shè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院著力構(gòu)建“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”育人體系，建立了學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成了“以生為本、求實(shí)拓新”的教風(fēng)和“崇德尚學(xué)、勤勉篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)院以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為特色，形成了“教學(xué)深化—科研輔助—以賽促創(chuàng)—服務(wù)支撐—文化引領(lǐng)”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)嵌入與深度融合。開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)課，系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分和“雙創(chuàng)基金”，實(shí)施學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)孵化�！俺绦蛟O(shè)計(jì)大賽”、“工程制圖大賽”、“英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、“成語(yǔ)大賽”、“財(cái)會(huì)技能大賽”等專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽搭建了教學(xué)相長(zhǎng)的創(chuàng)新育人平臺(tái)。學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“驕陽(yáng)之家”成為創(chuàng)新教育的先鋒代言。近5年共完成自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目10項(xiàng)，校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目185項(xiàng)。學(xué)院積極組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，先后斬獲全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽銅獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽華北五省賽區(qū)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。近5年，共榮獲省部級(jí)及以上學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)170項(xiàng)，生動(dòng)詮釋出創(chuàng)院學(xué)子的創(chuàng)新實(shí)力和青春風(fēng)采。學(xué)院敞開(kāi)胸襟迎接全球化浪潮，著力提升國(guó)際化水平。加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家大學(xué)間交流合作，舉辦中蒙俄藝術(shù)文化研討會(huì)、大學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)展，彰顯互學(xué)互鑒、合作共贏的絲路精神。與馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)締結(jié)伙伴院校，與英國(guó)、馬來(lái)西亞、白俄羅斯、泰國(guó)等國(guó)家的高等院校合作開(kāi)展本碩連讀保送研究生項(xiàng)目、學(xué)歷提升計(jì)劃，為學(xué)生提供廣闊的出國(guó)深造和交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)院聚力打造文化育人平臺(tái)，深耕精神文化沃土，涵育師生品行情操，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，助力青年成才圓夢(mèng)�？萍嘉幕�節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化節(jié) 、體育文化節(jié)、心理健康活動(dòng)月……青春舞臺(tái)千帆競(jìng)舞，活力綻放�！爸驹阜�務(wù)季”、“畢業(yè)季”、“迎新季”、“感恩季”主題活動(dòng)，激發(fā)精神動(dòng)力，匯聚青春能量。創(chuàng)院大講堂、主題朗誦會(huì)、詩(shī)詞吟唱、創(chuàng)意涂鴉、話劇展演，諸多文化育人品牌亮點(diǎn)紛呈，影響廣泛�！皠�(chuàng)院之星”、志愿服務(wù)，立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹(shù)青春榜樣。學(xué)院每年開(kāi)展文化育人、實(shí)踐育人活動(dòng)200余場(chǎng)，滋養(yǎng)心靈，涵育德行，引領(lǐng)風(fēng)尚，弦歌昂揚(yáng)。這里，是青春綻放的舞臺(tái)，是敦品勵(lì)學(xué)的殿堂，創(chuàng)院學(xué)子精于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展，放飛希望，成就夢(mèng)想。截至目前，學(xué)院已向區(qū)內(nèi)外各單位培養(yǎng)輸送畢業(yè)生近2萬(wàn)人。學(xué)院各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學(xué)、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線。畢業(yè)生以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、良好的職業(yè)能力，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。大批創(chuàng)院優(yōu)秀學(xué)子在地方崗位上奮發(fā)有為，成為骨干，奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)力量，在的新征程中書(shū)寫(xiě)創(chuàng)院華章。

內(nèi)蒙古高考589分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

內(nèi)蒙古高考554分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

內(nèi)蒙古高考562分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

內(nèi)蒙古高考522分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

內(nèi)蒙古呼和浩特專(zhuān)科公辦大學(xué)名單及最新排名2023

內(nèi)蒙古高考412分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

內(nèi)蒙古高考579分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

內(nèi)蒙古高考542分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

內(nèi)蒙古高考579分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

內(nèi)蒙古高考464分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

內(nèi)蒙古高考500分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

內(nèi)蒙古高考425分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

6、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、人力資源管理、自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱(chēng)	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱(chēng)
1	自治區(qū)級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)	5	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、人力資源管理、自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)

7、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)、汽車(chē)服務(wù)工程、環(huán)境工程、工程管理、土木工程、環(huán)境科學(xué)、播音與主持藝術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、自動(dòng)化、軟件工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
交通與環(huán)境學(xué)院	汽車(chē)服務(wù)工程	本科
	環(huán)境工程	本科
	工程管理	本科
	土木工程	本科
	環(huán)境科學(xué)	本科
語(yǔ)言與傳媒學(xué)院	播音與主持藝術(shù)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	新聞學(xué)	本科
信息工程學(xué)院	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
	自動(dòng)化	本科
	軟件工程	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	通信工程	本科
商學(xué)院	電子商務(wù)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	人力資源管理	本科
	金融學(xué)	本科
藝術(shù)學(xué)院	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	繪畫(huà)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科