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1、在天津省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是504分,對應(yīng)的最低錄取位次在17398名;
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是507分,對應(yīng)的最低錄取位次在8529名;
3、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分,對應(yīng)的最低錄取位次在17617名;
4、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在7780名;
5、在吉林省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對應(yīng)的最低錄取位次在31873名;
6、在四川省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分,對應(yīng)的最低錄取位次在111456名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 504 | 17398 |
2 | (辦學(xué)地點青年政治學(xué)院)(收費標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 507 | 8529 |
3 | (辦學(xué)地點:盛樂校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 514 | 17617 |
4 | (辦學(xué)地點:青年政治學(xué)院)(外語只開設(shè)英語教學(xué),其他語種考生慎報)財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 516 | 7780 |
5 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 471 | 31873 |
6 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 398 | 63991 |
7 | (盛樂校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 487 | 67134 |
8 | (盛樂校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 443 | 140702 |
9 | (盛樂校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 514 | 111456 |
10 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 431 | 70967 |
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內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校,自治區(qū)重點大學(xué),是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬平方米,固定資產(chǎn)總值32億余元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊,電子圖書185萬余冊。學(xué)校下設(shè)27個教學(xué)機構(gòu),3個合作辦學(xué)學(xué)院,4所附屬學(xué)校(含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校),F(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學(xué)),其中專任教師1292人,具有博士學(xué)位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導(dǎo)師99人、碩士生導(dǎo)師1014人,有自治區(qū)級教學(xué)名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家31人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”151人(次)、享受國務(wù)院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人(次)、團(tuán)隊11個。學(xué)校有在校全日制本?粕30100人、研究生4380人,有各類成人教育學(xué)生566人、留學(xué)生502人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開設(shè)95個本科專業(yè),涵蓋10大學(xué)科門類(其中普通師范專業(yè)23個,職業(yè)教育師范專業(yè)19個),2020年招生專業(yè)72個。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學(xué)團(tuán)隊2個,教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊17個,有自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心10個;有國家級一流專業(yè)建設(shè)點15個,自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點12個。有自治區(qū)重點學(xué)科和重點培育學(xué)科18個。學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科5個,博士后科研流動站1個,碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科27個,碩士專業(yè)學(xué)位10種;具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校擁有省部級科研平臺33個,其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區(qū)重點實驗室7個、自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地2個、自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室(含培育)3個、自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地(含培育)6個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個、自治區(qū)工程實驗室3個。同時擁有自治區(qū)級創(chuàng)新團(tuán)隊14個、全國“
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時間:2024-06-18 04:0:23