1、人文教育專業(yè)要求學(xué)生掌握歷史與社會的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；具有較寬厚的人文社會科學(xué)知識，并了解一定的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備教學(xué)；具有較強的教學(xué)研究能力、社會實踐和社會調(diào)查的能力；

2、本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在物理學(xué)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、研究或者管理工作。

3、掌握人文科學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，具有扎實的教師基本技能，具備完備人文社會科學(xué)的教學(xué)能力和較強的班級管理能力，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)教育學(xué)校從事人文學(xué)科綜合課程及相關(guān)分科課程教學(xué)工作。

4、人文教育專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理，具有現(xiàn)代教育思想和技能，具有一定理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，既能勝任中學(xué)綜合文科“人文與社會”課程教學(xué)需要，又能適應(yīng)歷史、中文、政治分科教學(xué)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用人才。

5、為基礎(chǔ)教育文科教師，從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會等人文教育教學(xué)工作，以及政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關(guān)部門，旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟實體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。

6、教育/培訓(xùn)/院校、新能源、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、金融/投資/證券等。

7、少兒英語教師、市場專員、醫(yī)藥代表、otc銷售代表、圖書編輯、市場推廣專員、銷售主管、中心校長等。

8、人文教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事的就業(yè)方向為基礎(chǔ)教育文科教師，從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會等人文教育教學(xué)工作，以及政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關(guān)部門，旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟實體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。

9、人文教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的教育學(xué)類，其中教育學(xué)類共10個專業(yè)，人文教育專業(yè)在教育學(xué)類專業(yè)中排名第7，在整個教育學(xué)大類中排名第14位。

10、在教育學(xué)類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，小學(xué)教育，科學(xué)教育，學(xué)前教育，藝術(shù)教育，人文教育，特殊教育，華文教育等。