一年來(lái)，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以增強(qiáng)教育的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“鞏固、提高、改革、發(fā)展”的方針，確立了堅(jiān)定不移地抓提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以教育局工作重點(diǎn)和西村聯(lián)區(qū)工作重點(diǎn)為指針。緊緊圍繞“三項(xiàng)改革”、“三個(gè)規(guī)范”、“四個(gè)強(qiáng)化”、“三大工程”、“兩件實(shí)事”的工作思路為指針，以人為本，以抓安全為基礎(chǔ)，以抓養(yǎng)成教育為突破口，以課改為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)搞課改，實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量�，F(xiàn)把一年來(lái)的工作匯報(bào)

　　一、一年來(lái)的主要工作

　　1、突出重點(diǎn)，著力提升教學(xué)質(zhì)量

　　提高教科研水平是增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。一年來(lái)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作。加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富教研內(nèi)涵。并結(jié)合課改工作，努力推進(jìn)“5+1”和“10+1”校本教研活動(dòng)。

　　一是以聯(lián)區(qū)為單位小學(xué)每周集中教研一次，初中每?jī)芍芗�中教研一次�?/p>

　　二是加強(qiáng)教研員的自身素質(zhì)建設(shè)，提升教科研水平。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我們壓縮其它各項(xiàng)開(kāi)支，千方百計(jì)保證教研經(jīng)費(fèi)。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓(xùn)和觀摩7xxxx人次，赴外縣參觀三次。三是學(xué)期初，我們組織有關(guān)人員。對(duì)所有教師進(jìn)行“聽(tīng)、評(píng)”課活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。我們先后組織教研員下鄉(xiāng)教研輔導(dǎo)3xxxx人次，有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學(xué)能力。培養(yǎng)出地級(jí)教學(xué)能手xxxx，縣級(jí)教學(xué)能手xxxx，聯(lián)區(qū)教壇新秀xxxx，西村小學(xué)校長(zhǎng)張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學(xué)改革觀摩賽講，并出席華北五省教學(xué)研討會(huì)。并于12月25日到省參加省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選。我們于今年3月21日，22日兩天在西村小學(xué)組織兩節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革觀摩課，提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關(guān)教師聽(tīng)了地級(jí)教學(xué)能手張海英的兩節(jié)課。，使基礎(chǔ)教育改革有了一個(gè)良好的開(kāi)端。聯(lián)區(qū)教研室主任王太保身先士卒，親臨第一線，幫助青年教師備課。共收集教學(xué)論文三百余篇，教學(xué)反思，隨筆共積累五十萬(wàn)字。

　　四是我們以初中為龍頭，實(shí)施信息技術(shù)應(yīng)用工程。西村初中周周每個(gè)教研組，都必須有一節(jié)多媒體應(yīng)用課，聯(lián)區(qū)于11月20日在西村中學(xué)聽(tīng)了兩節(jié)信息技術(shù)應(yīng)用觀摩課拉開(kāi)了聯(lián)區(qū)教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的序幕。

　　五是面對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的新任務(wù)，我們繼續(xù)推行蹲點(diǎn)包校制度，由聯(lián)區(qū)工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變。聯(lián)區(qū)工作人員深入7所小學(xué)，巡回指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)以來(lái)聯(lián)區(qū)工作人員人均聽(tīng)課評(píng)課6xxxx節(jié)次。

　　六是外出訪名校，拜名師，學(xué)管理，提升教學(xué)水平。我們帶領(lǐng)校長(zhǎng)和部分骨干教師于11月下旬分別聽(tīng)了縣教研室組織的賽講，強(qiáng)化了老師應(yīng)用新理念教學(xué)的觀念。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，層層簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)方方面面的工作積極性;強(qiáng)化信息意識(shí)，促進(jìn)質(zhì)量提升。

　　七是針對(duì)我聯(lián)區(qū)初中教學(xué)的形勢(shì)，在狠抓課改教研的基礎(chǔ)上，確定了一保質(zhì)量，二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足，決心在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，鼓足干勁，力爭(zhēng)把初中的教育教學(xué)成績(jī)提高一個(gè)水平。

　　八是根據(jù)小學(xué)素質(zhì)教育的新要求，我們銳意進(jìn)行教學(xué)改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估方案》和《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》、《繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《聯(lián)區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》、《聯(lián)區(qū)骨干教師培訓(xùn)方案》、《聯(lián)區(qū)2014??2014中、小學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃》等制度和方案。

　　九是各校根據(jù)實(shí)際分別建立了學(xué)生的日日清檔案。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間的每個(gè)段進(jìn)行全方位監(jiān)督，督查。促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　十是各校都對(duì)教師的一日常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了量化管理。學(xué)校從早到晚都有人對(duì)教師的一言一行進(jìn)行督查。

　　十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學(xué)召開(kāi)了小學(xué)常規(guī)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來(lái)讓與會(huì)人員檢查。會(huì)上人人談收獲，找差距，訂目標(biāo)，做打算。

　　十二是聯(lián)校長(zhǎng)在12月12日對(duì)所有教師進(jìn)行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　2、以人為本，積極開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)

　　國(guó)家興衰，系于教育;教育成敗，系于教師。現(xiàn)代教育的發(fā)展，要求教師必須要有淵博的知識(shí)，要達(dá)到這一目的教師就要不斷充實(shí)自我，更新教育理念。因此，我們把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為首要工作。

　　(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德水平。

　　根據(jù)教育局要求，針對(duì)部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認(rèn)真、作業(yè)批改馬虎等行為，首先我們重新組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教師行為二十條紀(jì)律》、《關(guān)于教師隊(duì)伍管理的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等文件，使其充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。

　　(2)在教師中深入開(kāi)展“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師對(duì)照“八榮八恥”內(nèi)容，反省自己的工作、思想，尋找問(wèn)題根源，教師人人公開(kāi)亮丑揭短，并根據(jù)自己的工作實(shí)際制定切實(shí)可行的整改措施，學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的整改結(jié)果進(jìn)行檢查和評(píng)比，并把結(jié)果記入了平時(shí)的工作考核中，極大地提高了教師的師德修養(yǎng)。

　　(3)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各校每周組織集體學(xué)習(xí)一次，教師自學(xué)1?xxxx，學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，超前的教育理念，提高教師的教學(xué)能力。要求每個(gè)教師每周的學(xué)習(xí)筆記不得少于2000字，一月不得少于20000字。

　　(4)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。先后組織教師重聽(tīng)馬兆興、劉剛喜等專(zhuān)家的報(bào)告錄音，觀看特級(jí)教師的講座光盤(pán)，不斷拓寬教師的知識(shí)面，開(kāi)闊教師的視野。

　　(5)要求45歲以下教師年底前必須會(huì)使用word編排簡(jiǎn)單的文檔，達(dá)到總結(jié)、心得等文字不用手寫(xiě)。

　　(6)要求45歲以下教師都要學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式2。

　　(7)組織公開(kāi)承諾活動(dòng)。各校校長(zhǎng)公開(kāi)向聯(lián)區(qū)承諾，在任期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)。

　　(8)開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。5月份，我們通過(guò)層層推薦，逐級(jí)選拔，評(píng)出了聯(lián)區(qū)師德標(biāo)準(zhǔn)1xxxx，并推薦一人參加了縣上的師德演講，起到了很好的激勵(lì)促進(jìn)作用。

　　(9)聯(lián)區(qū)要求暑假期間每個(gè)教師以師德讀本為教材，寫(xiě)心德筆記3000字，并寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

　　(10)各校長(zhǎng)公開(kāi)向社會(huì)承諾堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂不正之風(fēng)。

　　3、夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

　　建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，改善辦學(xué)條件是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工程。本學(xué)年我們重點(diǎn)對(duì)北仁和初中的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)行了完善。兩校基本達(dá)到了要求。

　　4、扎扎實(shí)實(shí)，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

　　繼續(xù)搞好"做小事，悟大理"的養(yǎng)成教育活動(dòng)。列寧說(shuō)過(guò)："要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起"。一年來(lái)的實(shí)踐證明，養(yǎng)成教育是提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)劑，要繼續(xù)搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。提倡有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

　　我們還借“三創(chuàng)建”的東風(fēng)，進(jìn)行了“孝敬父母”“向不良習(xí)慣告別”等活動(dòng)，西村小學(xué)等學(xué)校走出校園打掃街道收到了良好的效果，得到了社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

　　5、實(shí)實(shí)在在，深入開(kāi)展課改工作

　　課程改革是提高教學(xué)效益，提升教育質(zhì)量的得力措施。，我們及時(shí)總結(jié)課改的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。

　　一是結(jié)合實(shí)

　　際，制定了2014---2014學(xué)年課堂教學(xué)改革、校本教研、評(píng)價(jià)與考試改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程四方面的行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)課改工作的管理與指導(dǎo)。

　　二是組織力量對(duì)各校的課改工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估檢查。

　　三是加強(qiáng)對(duì)課改工作的過(guò)程性管理。要求教師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思和一篇心得，共收回反思和心得950余篇，對(duì)課改教師集中進(jìn)行了教材教法培訓(xùn)，組織優(yōu)秀教師編寫(xiě)了部分的課改教案，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課改教師赴運(yùn)城、永濟(jì)、臨猗參加了校本教研研討會(huì)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，保證了課改的質(zhì)量和效益，促進(jìn)了課改工作的順利進(jìn)行。

　　6、依法治教，有效推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)

　　依法治教，健全制度，是提升教育質(zhì)量的前提。為此，我們轉(zhuǎn)印了《關(guān)于規(guī)范學(xué)校后勤管理和財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理的意見(jiàn)》，積極規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)和灶房、小賣(mài)部管理，為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障。并要求各校校長(zhǎng)在任期結(jié)束后無(wú)債權(quán)債務(wù)，若有全是個(gè)人行為，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

　　7、抓安全，創(chuàng)建平安校園。

　　安全問(wèn)題無(wú)小事，安全責(zé)任大于天。我們始終把安全工作放在首位，常抓不懈。聯(lián)區(qū)和每位校長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)和各有關(guān)教師也簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　一是對(duì)各校的安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)電路老化等問(wèn)題，立即整改到位。

　　二是學(xué)生在校實(shí)行無(wú)縫管理。即學(xué)生在校的每個(gè)時(shí)段、空間都要責(zé)任到人，嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門(mén)制度，確保學(xué)生在校安全。

　　三是制定了“西村聯(lián)區(qū)安全檢查細(xì)則”和“安全隱患排查提示項(xiàng)目70條”。以細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各校安全隱患進(jìn)行了排查，并對(duì)存在不同問(wèn)題的學(xué)校下達(dá)了整改通知書(shū)。限期完成整改工作。

　　四是聯(lián)合公安機(jī)關(guān)，對(duì)我聯(lián)區(qū)所轄學(xué)校進(jìn)行了四次突擊檢查，主要是查管制刀具。

　　五是對(duì)有鍋爐的學(xué)校的鍋爐進(jìn)行了檢查，并按照有關(guān)要求對(duì)其進(jìn)行了整改。

　　六是各校建立了安全日志。

　　七是對(duì)各校的冬季取曖設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。

　　二、存在問(wèn)題與不足。

　　一年來(lái)，我聯(lián)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們所做的工作都還是一些基礎(chǔ)性的工作，我們的教育教學(xué)還處在低水平的發(fā)展階段，還處在艱難的爬坡之中，仍存在著諸多問(wèn)題。如：

　　一是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。

　　二是各校教師的信息技術(shù)應(yīng)用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三、下一步主要打算

　　教育工作事關(guān)子孫后代、涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在今后的工作中，我們要繼續(xù)緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，立足于教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在全面落實(shí)局中心工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：

　　一是抓好師德師能建設(shè)。我們要以師德建設(shè)和課程改革為重點(diǎn)，組織教師認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)、教材教法全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)、心理教育培訓(xùn)、全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　二是要繼續(xù)抓好信息技術(shù)應(yīng)用工作，做到人人想用，人人會(huì)用。

　　三是規(guī)范辦學(xué)行為，我們要采取措施嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。

　　四是做好資源整合工作。我們要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，抓住有形資源，挖掘無(wú)形資源，為我聯(lián)區(qū)的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。

　　新的一年里，我們要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，在發(fā)展中尋求新思路，在改革中實(shí)現(xiàn)新突破，在工作中采取新舉措，努力促使我縣教育能有一個(gè)新的發(fā)展與進(jìn)步。