群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一

自x月x日正式啟動(dòng)以來(lái)，嚴(yán)格按照總局要求和藥典委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求加以落實(shí)，在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，結(jié)合藥品標(biāo)準(zhǔn)工作實(shí)際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實(shí)踐活動(dòng)平穩(wěn)順利推進(jìn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)做好工作部署

在總局部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，結(jié)合藥典委實(shí)際，認(rèn)真制定了藥典委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，做到組織落實(shí)。同時(shí)，及時(shí)傳達(dá)總局局長(zhǎng)關(guān)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神和要求。多次以黨委、秘書長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的形式，研究部署教育實(shí)踐活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，細(xì)化實(shí)施方案，并集體學(xué)習(xí)有關(guān)文件和重要講話，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和掌握活動(dòng)精神和要求。

二、采取規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)習(xí)

一是黨委和各支部嚴(yán)格按照教育實(shí)踐活動(dòng)方案實(shí)施，黨委組織了4次集體學(xué)習(xí)，圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);對(duì)"四風(fēng)" 問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)藥典委的作風(fēng)建設(shè) ”主題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員處級(jí)干部分別進(jìn)行了主題發(fā)言，黨外處級(jí)干部也參加了集體學(xué)習(xí);

二是各黨支部在組織黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上分別組織集體學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了和其他中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話及文件選編。黨員干部認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì);

三是在完成教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，組織自選動(dòng)作，在駐總局紀(jì)檢組組長(zhǎng)來(lái)我委調(diào)研時(shí)，請(qǐng)他為我委講黨課;

四是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，組織我委圍繞三個(gè)主題開展征文交流演講活動(dòng)。

三、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見建議

一是以開展問(wèn)卷調(diào)查的方式向總局相關(guān)司局，相關(guān)直屬單位、管理相對(duì)人，藥典委員和專家，基層藥品監(jiān)管、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等征求對(duì)藥品標(biāo)準(zhǔn)工作和圍繞“四風(fēng)”作風(fēng)建設(shè)征詢意見建議。在召開各類專業(yè)會(huì)議時(shí)，向與會(huì)專家開展問(wèn)卷調(diào)查，共收回x份調(diào)查問(wèn)卷。

二是以召開座談會(huì)的形式征求意見，相繼組織召開了退休干部座談會(huì)，委內(nèi)干部職工座談會(huì)，對(duì)藥典委自身發(fā)展，如何提高藥品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量和改進(jìn)作風(fēng)聽取意見建議。我們將對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，有針對(duì)性地制訂整改措施。

四、做好教育活動(dòng)的宣傳工作

到x月x日，按照總局要求，已基本完成教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)要求。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”環(huán)節(jié)，認(rèn)真編寫教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9期，并制做了教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄。

五、學(xué)以致用，努力做好本職工作

在開展教育實(shí)踐活動(dòng)期間，黨委要求每一位黨員處以上干部承諾解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，不影響日常業(yè)務(wù)工作和專業(yè)會(huì)議，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。按照要求，堅(jiān)持做到“邊學(xué)、邊查、邊整改”。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二

按照我廳《關(guān)于印發(fā)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神和要求，省職鑒中心高度重視，迅速行動(dòng)，周密安排，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，扎實(shí)組織開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開展情況

根據(jù)我廳統(tǒng)一部署，省職鑒中心制定了群眾路線教育活動(dòng)方案，并結(jié)合我單位工作實(shí)際，列出了包含16項(xiàng)工作的活動(dòng)安排表。目前，我們主要開展了以下活動(dòng)：

1、成立了省職鑒中心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了單位全體黨員干部職工大會(huì)，動(dòng)員開展群眾路線教育活動(dòng)。省廳xx副巡視員出席動(dòng)員會(huì)并作了講話。

2、采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上交流、集中學(xué)習(xí)等多種方式，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一是我們?cè)趚x省職業(yè)資格工作網(wǎng)站上專門開辟了活動(dòng)專欄，發(fā)布學(xué)習(xí)材料、工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)信息;

二是組織全體干部職工觀看了《筑夢(mèng)之基》和《永恒的信念》等大型電視專題片;

三是集中學(xué)習(xí)了xx書記、xxx省長(zhǎng)在省委十三屆七次全會(huì)上的講話，xx廳長(zhǎng)在全廳群眾路線教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，x月x-x日召開的廳黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)交流會(huì)議精神，省直機(jī)關(guān)工委書記xx同志作的“黨章為鏡，修身正己”輔導(dǎo)報(bào)告以及黨章和黨的十八大報(bào)告、中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定等文件。

3、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，在辦公大樓利用電子顯示屏滾動(dòng)播放群眾路線教育標(biāo)語(yǔ)，制作設(shè)置了有關(guān)中國(guó)夢(mèng)和路線教育的宣傳展板2塊。設(shè)立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。同時(shí)，我們利用暑期時(shí)間，召開了部分在xx省直高等院校職業(yè)技能鑒定所(站)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，聽取服務(wù)對(duì)象對(duì)省職鑒中心工作的意見和建議。

4、針對(duì)有些職工工作散漫、態(tài)度生硬、作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，我們制定了 “五要五不準(zhǔn)”工作規(guī)定，對(duì)工作人員遵章守紀(jì)、服務(wù)態(tài)度、勤政廉政等方面作了具體規(guī)定，并在中心全體干部職工大會(huì)上要求所有人員必須嚴(yán)格遵守，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，更好地為基層單位和鑒定對(duì)象服務(wù)。

二、工作體會(huì)和收獲

在開展群眾路線教育活動(dòng)中，我們有幾點(diǎn)體會(huì)和收獲：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，是開展好群眾路線教育活動(dòng)的根本前提。當(dāng)前，一些地方出現(xiàn)了許多嚴(yán)重脫離群眾，甚至干群矛盾激化現(xiàn)象，“四風(fēng)”問(wèn)題較為突出。我們認(rèn)為，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署，是為黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能得到鞏固，黨和國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安。只有思想認(rèn)識(shí)到位了，才能切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省委省政府和我廳黨組的決策部署上來(lái)，把行動(dòng)自覺落實(shí)到服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)中去，進(jìn)一步堅(jiān)定搞好這項(xiàng)活動(dòng)的信心和決心。

2、群眾參與，服務(wù)群眾，是開展好群眾路線教育活動(dòng)的根本目標(biāo)。在這次群眾路線教育活動(dòng)中，我們沒有把參加人員范圍局限在黨員干部，而是發(fā)動(dòng)普通職工全程參與。我們感到，開門搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判，我們開展的群眾路線教育活動(dòng)才會(huì)更有實(shí)效;充分相信群眾、依靠群眾，傾聽群眾聲音，我們開展的群眾路線教育活動(dòng)才會(huì)更具生命力。

3、推動(dòng)工作，防止“兩張皮”, 是開展好群眾路線教育活動(dòng)的根本保證。我們?cè)陂_展群眾路線教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把開展活動(dòng)和推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)。我們認(rèn)為，只有圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育實(shí)踐活動(dòng)，也不能因工作任務(wù)重而使教育實(shí)踐活動(dòng)流于形式、走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進(jìn)，才能深入推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)的開展，才能將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、調(diào)研收集的問(wèn)題和意見建議

1、建議進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作宣傳。要加大鑒定工作宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的作用，加強(qiáng)與院校招生就業(yè)部門的聯(lián)系，采取多種形式擴(kuò)大鑒定工作的宣傳。

2、職業(yè)資格就業(yè)準(zhǔn)入政策和技能人員工資待遇難以落實(shí)。建議組織省內(nèi)大中型企業(yè)招聘時(shí)，明確就業(yè)準(zhǔn)入崗位持證要求，提高技能人員工資待遇水平。

3、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策至今難以兌現(xiàn)。雖然我省已正式出臺(tái)了《xx省職業(yè)培訓(xùn)政府補(bǔ)貼管理暫行辦法》(x人社發(fā)〔201x〕x號(hào))，對(duì)國(guó)務(wù)院x號(hào)文和省政府x號(hào)文提出的鑒定補(bǔ)貼政策作了明確規(guī)定，要求自201x年x月x日以來(lái)對(duì)通過(guò)初次鑒定取證人員予以補(bǔ)貼，但因省廳具體操作辦法遲遲出臺(tái)不了，造成目前我省的鑒定補(bǔ)貼惠民政策無(wú)法實(shí)施，參加鑒定人員的意見非常大。希望我廳能借助為民務(wù)實(shí)清廉教育為主題的路線教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，盡快出臺(tái)鑒定補(bǔ)貼實(shí)施細(xì)則，盡快實(shí)施這項(xiàng)工作。

4、建議改進(jìn)資格審核查驗(yàn)身份證原件辦法。考慮職業(yè)技能鑒定很多屬于院校集中代為報(bào)名，收取學(xué)生身份證原件送省里審核比較困難，建議采取靈活的審驗(yàn)身份證方式，方便考生參加鑒定。

5、建議降低鑒定申報(bào)條件。因眾多中高職和技工院校學(xué)生在最后一年都在外頂崗實(shí)習(xí)和找工作，建議調(diào)整(降低)鑒定申報(bào)條件，方便更多的院校學(xué)生參加技能考核鑒定。

6、建議提高職業(yè)技能競(jìng)賽的覆蓋面。目前，職業(yè)技能競(jìng)賽的覆蓋范圍還比較窄，建議擴(kuò)大競(jìng)賽的職業(yè)(工種)范圍，讓更多的勞動(dòng)者能參與職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

四、下一步工作

目前，我們開展的群眾路線教育活動(dòng)各項(xiàng)工作已全面展開，正在有序推進(jìn)。下一步我們將按照省廳統(tǒng)一要求和我中心的活動(dòng)方案安排，重點(diǎn)做好以下工作：

1、在努力完成規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上，設(shè)法增加自選動(dòng)作，探索創(chuàng)新活動(dòng)載體。活動(dòng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式，開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”活動(dòng)，多方征求意見。聘請(qǐng)監(jiān)督員等方式，對(duì)我中心工作人員依法履職、辦事效能和服務(wù)發(fā)展情況進(jìn)行監(jiān)督。

2、仔細(xì)查擺問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。真正讓黨員、干部思想受教育、作風(fēng)得改進(jìn)、行為更規(guī)范。

3、強(qiáng)化整改落實(shí)。針對(duì)查擺中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，制定整改方案，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，提出解決對(duì)策，對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點(diǎn)崗位、主要環(huán)節(jié)上認(rèn)真梳理黨員干部作風(fēng)問(wèn)題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，立行立改，著力完善規(guī)章制度，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三

按照xx局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排，回顧個(gè)人一段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，結(jié)合本人實(shí)際對(duì)照檢查，有很大的收獲，同時(shí)也存在一些不足。

一、思想理論學(xué)習(xí)情況

在自覺地利用各種媒體學(xué)“在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話”精神，同時(shí)也積極地參與中心支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，x月初參加了在xx縣黨校的培訓(xùn)，就改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統(tǒng)的剖析，對(duì)中央為什么要開展這一活動(dòng)有了根本性的認(rèn)識(shí);在x月至x月間，多次參加中心組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，明確本次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步加深了對(duì)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作為一名基層黨員干部，強(qiáng)烈感覺到“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是嚴(yán)重?fù)p害黨群和干群關(guān)系的根源，也只有先把“四風(fēng)”問(wèn)題解決好，得到廣大老百姓的擁護(hù)，才能解決好黨內(nèi)外、甚至國(guó)家的一些問(wèn)題。

二、實(shí)際工作方面

在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量，根據(jù)中心工作任務(wù)和目標(biāo)，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志，努力創(chuàng)造和諧氛圍，帶領(lǐng)職工完成全年工作任務(wù)。

三、查擺、對(duì)照檢查和整改

當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”，如果任其發(fā)展，繼續(xù)蔓延，就會(huì)從根本上背離了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)此以往下去，有可能走向亡黨亡國(guó)的危險(xiǎn)，可以說(shuō)中央這次活動(dòng)切中要害。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同單位、不同層次、不同黨員干部身上表現(xiàn)形式上不一致，存在程度也有所差別，但每個(gè)人身上確實(shí)都需要來(lái)一遍所講“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切實(shí)端正認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的工作職責(zé)，真正地把自己擺進(jìn)去，克服“與己無(wú)關(guān)、消極對(duì)待”的思想，查擺自己?jiǎn)栴}，尋找差距，認(rèn)真聽取群眾的意見和心聲，切實(shí)利用實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照，自己也確實(shí)存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為：

1、理論學(xué)習(xí)不積極，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高�？傉J(rèn)為工作忙，沒有時(shí)間，而實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的自覺性不夠，

二是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不夠長(zhǎng)久。能自覺利用各種媒體去學(xué)習(xí)，在中心組織生活會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)上也能夠堅(jiān)持，而且也能夠認(rèn)真地去理解，但會(huì)后就很難再堅(jiān)持。

三是學(xué)用結(jié)合沒有處理好，不能有效地去“融會(huì)貫通”，用理論有效的指導(dǎo)實(shí)際工作。

2、工作作風(fēng)、有待改進(jìn)。

接到新工作、新任務(wù)，如果時(shí)間充足，自己能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，甚至工作中的每一環(huán)節(jié)，報(bào)告里的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要再三斟酌;而當(dāng)任務(wù)重、壓力大和時(shí)間緊的時(shí)候，確實(shí)首先想到的是怎樣盡快完成過(guò)關(guān)。想到自己也干不了幾年時(shí)間了，大多數(shù)人干工作也都是對(duì)付，并沒有盡最大努力去做到最好、最完美。

3、“四風(fēng)”對(duì)照。

形式主義是存在的，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實(shí)存在。但有時(shí)存在又是必然的，如果一個(gè)問(wèn)題上下都這樣，而你不這樣做卻倒危險(xiǎn)了。享樂(lè)主義可以說(shuō)有那么點(diǎn)，總感覺到現(xiàn)在國(guó)家富了，個(gè)人工資高了，辦公條件、生活條件好點(diǎn)不算什么，其它二條暫時(shí)還沒有適合的土壤，但自己一定要正確對(duì)待。

自己在以后的工作中，正視查擺出來(lái)的問(wèn)題，明確整改方向，邊學(xué)邊改，虛心接受群眾意見，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成自己的工作。