學(xué)校慶祝建國70周年活動(dòng)總結(jié)1

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第70個(gè)生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動(dòng)，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月10日??9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動(dòng)：

1、組織一堂慶國慶的主題班會(huì)

要求各班班主任在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級(jí)發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的三分之一。大大的激勵(lì)了學(xué)生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個(gè)班級(jí)合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對(duì)祖國的祝福。晚會(huì)在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會(huì)激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情，達(dá)到了育人的目的，再次證明了晚會(huì)的成功。

4.自制版報(bào)贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評(píng)比各班黑板報(bào)。學(xué)生利用板報(bào)抒發(fā)了對(duì)祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學(xué)校按年級(jí)舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛的高尚情操。

學(xué)校慶祝建國70周年活動(dòng)總結(jié)2

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)�，F(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團(tuán)委就制定了以“熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢為主題的活動(dòng)方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級(jí)組、班主任、語文任課老師處及時(shí)?按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次征文活動(dòng)，雖取得了一定成績，但也反映了各年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問題�，F(xiàn)就這些問題提出一些建議：

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)。這次征文活動(dòng)中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改�！昂梦恼率歉某鰜淼�，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了�？梢宰屆恳粋�(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累?構(gòu)思?寫作?修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評(píng)出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)14名，三等獎(jiǎng)21名。

學(xué)校慶祝建國70周年活動(dòng)總結(jié)3

我校按照上級(jí)部署，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國意識(shí)，激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學(xué)校啟動(dòng)“向國旗敬禮，我的中國夢”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個(gè)活動(dòng)，積極部署我校大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮，我的中國夢”的中隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國旗，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對(duì)祖國的熱愛情懷�！拔覠釔畚业淖鎳�，我祝福我的祖國，我報(bào)效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛�！薄皭圩鎳�、愛老師、愛同學(xué)、愛家人，心中有愛，就能做一個(gè)有道德的人!”“學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。做合格接班人!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學(xué)們共同表達(dá)了對(duì)新中國成立70周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對(duì)偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

活動(dòng)中，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來，抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛國意識(shí)和情感，使同學(xué)們積極參加愛國主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到升華。

這項(xiàng)專題活動(dòng)，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“向國旗敬禮，我的中國夢”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。

通過這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮，我的中國夢”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。