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寧夏高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于寧夏高考575分能上什么公辦大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
寧夏高考575分理科可以上的公辦大學具體名單有北京航空航天大學(民族班)、同濟大學(醫(yī)學班)、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學(深圳)、北京理工大學、電子科技大學、西安交通大學、東南大學等,2023年寧夏高考575分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京航空航天大學(民族班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 565 | 523 |
2 | 同濟大學(醫(yī)學班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 579 | 318 |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 582 | 285 |
4 | 哈爾濱工業(yè)大學(深圳) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 589 | 210 |
5 | 北京理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 580 | 303 |
6 | 電子科技大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 570 | 446 |
7 | 西安交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 568 | 484 |
8 | 東南大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 565 | 523 |
1、錄入院校志愿。
考生須在規(guī)定時段內憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(tǒng)(如忘記登錄密碼,可通過已經綁定的手機號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調劑并在網(wǎng)上提交。
2、網(wǎng)上確認志愿。
考生需逐批次填報志愿,在提交某一批次所填報的志愿后,系統(tǒng)會先進行志愿校驗,如果出現(xiàn)紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細核對院校代碼及專業(yè)代碼,直至修改正確為止。
確認該批次志愿無誤后,請保存所填志愿?忌顖蟮乃信沃驹妇顖蟛⒈4婧螅氝M行網(wǎng)上確認。網(wǎng)上確認時,須點擊獲取短信驗證碼,并輸入收到的驗證碼(發(fā)送到報名時已綁定的手機)后再進行網(wǎng)上志愿確認。
3、修改志愿時限及次數(shù)。
考生志愿未在網(wǎng)上確認前,在規(guī)定時間內可多次上網(wǎng)修改自己填報的志愿;考生首次“確認志愿”后,如有需要可最多進行2次取消志愿確認,修改志愿并重新確認志愿。
當考生確定不再進行志愿修改時,必須在規(guī)定時間內進行網(wǎng)上志愿確認。取消志愿確認后重新修改的志愿,必須再次進行網(wǎng)上確認,否則志愿修改無效。錄取時以考生網(wǎng)上最后確認的志愿數(shù)據(jù)為準。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京航空航天大學(民族班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 565 | 523 | |
2 | 同濟大學(醫(yī)學班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 579 | 318 | |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 582 | 285 | |
4 | 哈爾濱工業(yè)大學(深圳) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 589 | 210 | |
5 | 北京理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 580 | 303 | |
6 | 電子科技大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 570 | 446 | |
7 | 西安交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 568 | 484 | |
8 | 東南大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 寧夏 | 565 | 523 | |
9 | 北京航空航天大學(民族班) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 565 | 750 | |
10 | 同濟大學醫(yī)學班 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 566 | 726 | |
11 | 北京師范大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 580 | 481 | |
12 | 武漢大學(民族班) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 564 | 763 | |
13 | 武漢大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 577 | 534 | |
14 | 南開大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 587 | 403 | |
15 | 華中科技大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 579 | 500 | |
16 | 北京理工大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 590 | 361 | |
17 | 電子科技大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 582 | 463 | |
18 | 天津大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 566 | 726 | |
19 | 東南大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 573 | 600 | |
20 | 中山大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 寧夏 | 564 | 763 | |
21 | 武漢大學(民族班) | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 588 | 821 | |
22 | 華中科技大學(民族班) | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 571 | 1247 | |
23 | 上海財經大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 577 | 1056 | |
24 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 566 | 1420 | |
25 | 廈門大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 577 | 1056 | |
26 | 廈門大學(定向西藏) | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 585 | 876 | |
27 | 天津大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 589 | 799 | |
28 | 東南大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 590 | 773 | |
29 | 中國政法大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 577 | 1056 | |
30 | 中山大學(民族班) | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 564 | 1491 | |
31 | 中山大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 581 | 959 | |
32 | 華南理工大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 576 | 1085 | |
33 | 西北工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 580 | 975 | |
34 | 中央財經大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 584 | 894 | |
35 | 四川大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 588 | 821 | |
36 | 北京外國語大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 566 | 1420 | |
37 | 山東大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 566 | 1420 | |
38 | 重慶大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 569 | 1317 | |
39 | 西安電子科技大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 571 | 1247 | |
40 | 大連理工大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 564 | 1491 | |
41 | 中國醫(yī)科大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 寧夏 | 566 | 1420 |
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計劃數(shù)和調閱考生檔案的比例,向各有關高等院校提供生源分布統(tǒng)計;高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計劃微調方案和調檔比例(原則上不超過計劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分數(shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報的風險,減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時,實行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上,按照分數(shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點:平行志愿所填報的幾所學校關系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分數(shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分數(shù)優(yōu)先:高考結束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,根據(jù)考生的排名,從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報幾所高校(這里以填報四所學校為例,分別是A/B/C/D學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經招滿了,就繼續(xù)檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經招滿了,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報平行志愿有哪些基本策略?
科學填報平行志愿應把握以下五個原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈,追求一種大家可能在認識上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報過程中,還是要具備一些應有的風險意識,在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報,以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實行了平行志愿之后,所有錄取院校的分數(shù)級差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風險,專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以,在志愿填報過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調劑。
可以歸納為:一沖、二穩(wěn)、三保底,學校有梯度,專業(yè)要服從。
04.平行志愿錄取規(guī)則和填報技巧
高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。
一經檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔結束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。
提高平行志愿錄取率的填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校(專業(yè))的錄取分數(shù)與它所在批次的省控線之間的差?忌米约旱母呖挤植(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數(shù)線時,不能僅參考其前一年的錄取分數(shù),而要分析該校近三年的平均錄取分數(shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業(yè),不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
寧夏醫(yī)科大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-09 11:0:45寧夏大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 11:0:03寧夏醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-09 10:0:32寧夏大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-09 10:0:23