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1、2022年寧夏高考理科類(lèi)考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
2、2021年寧夏高考理科類(lèi)考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2020年寧夏高考理科類(lèi)考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為6人;
4、2022年寧夏高考文科類(lèi)考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
5、2021年寧夏高考文科類(lèi)考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 2022 | 理科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ? | 10 | - | - | 省政府 |
2、2021年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 2021 | 理科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
寧夏 | 2021 | 文科 | ? | 10 | - | - | 省政府 |
3、2020年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 2020 | 理科 | ? | 6 | - | - | 省政府 |
寧夏 | 2020 | 文科 | 專科 | 9 | - | - | 省政府 |
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化塑!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持走“產(chǎn)教融合、校企合作”的發(fā)展之路。2016年,學(xué)院順利通過(guò)了山東省高等教育特色名校驗(yàn)收并獲優(yōu)秀等級(jí),成功入選全國(guó)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校,成為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校,泰安市第一公共實(shí)訓(xùn)中心、泰安創(chuàng)業(yè)大學(xué)落戶學(xué)院。學(xué)院被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、山東省文明單位、山東省依法治校示范校、山東省高校德育工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、山東省校園文明建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、平安山東建設(shè)先進(jìn)單位、山東省花園式單位、山東省工人先鋒號(hào)等。重建千年泰山書(shū)院,“學(xué)院+書(shū)院”書(shū)院式育人模式,在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校開(kāi)創(chuàng)先河。學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、具有五岳之首美譽(yù)的泰山腳下,背依泰山觀光大道---環(huán)山路,毗鄰方特歡樂(lè)世界、封禪大典旅游區(qū)。依山傍城,交通便利。校園與泰山渾然一體,相得益彰,是園林化、生態(tài)化、人文化校園。學(xué)院占地65.5萬(wàn)平方米,建筑面積25.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)3.8億元,有計(jì)算機(jī)室、數(shù)控機(jī)床、CAD、CAM、PLC、單片機(jī)、玉雕加工中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室98個(gè),建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地210個(gè), “校中廠” “廠中!13個(gè),訂單培養(yǎng)班17個(gè)。學(xué)院館藏圖書(shū)60萬(wàn)冊(cè),各類(lèi)期刊2000余種,電子圖書(shū)容量1950G。設(shè)有機(jī)電、汽電、財(cái)經(jīng)、建筑、生物、信息、工美、旅游、國(guó)際交流等9個(gè)院系;中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)、省名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省特色專業(yè)12個(gè);省級(jí)精品課程17門(mén),F(xiàn)有教職工492人,其中專任教師348人,教授17人,副教授104人,碩士生導(dǎo)師1人,碩士、博士180人;“雙師型”教師222人,全國(guó)人大代表、山東省十佳杰出青年、省優(yōu)秀教師、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市功勛教師、市首席技師等38人,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省教學(xué)名師3人。全日制在校生1.3萬(wàn)人。擁有國(guó)家發(fā)明專利33項(xiàng),承擔(dān)市以上科研課題200多項(xiàng),其中,承擔(dān)教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng),其中,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng);省泰山文藝獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流合作,不斷拓展國(guó)際化辦學(xué)空間,與澳大利亞、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。2014年始與澳大利亞合作辦學(xué)兩個(gè)專業(yè)。從2014年9月起,學(xué)院每學(xué)期選派優(yōu)秀在校生赴臺(tái)灣昆山科技大學(xué)學(xué)習(xí)交流,2016年9月,選派留學(xué)生到泰國(guó)斯巴頓大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德育為先,依托厚重的泰山歷史文化資源,著力構(gòu)建融傳統(tǒng)文化、泰山文化、企業(yè)文化、大學(xué)文化于一體的泰山特色校園文化,形成了“環(huán)境育人、管理育人、活動(dòng)育人、文化育人”的特色德育模式,培養(yǎng)了大批能吃苦,敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹疤┞毴恕,逐步?shù)立起高職教育的泰山品牌形象。
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取
時(shí)間:2024-10-24 14:0:33遼寧科技大學(xué)寧夏錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2024-10-24 02:0:38中國(guó)海洋大學(xué)寧夏錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2024-10-22 17:0:56天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)寧夏錄取分
時(shí)間:2024-10-22 15:0:00