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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是417分,對應(yīng)的最低錄取位次在17794名;
2、在浙江省份2020年的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是521分,對應(yīng)的最低錄取位次在132880名;
3、在安徽省份2020年的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是514分,對應(yīng)的最低錄取位次在39325名;
4、在河南省份2020年的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是471分,對應(yīng)的最低錄取位次在92059名;
5、在河南省份2020年的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是435分,對應(yīng)的最低錄取位次在263849名;
6、在貴州省份2020年的寧夏理工學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在40148名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 478 | 51567 |
2 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 417 | 17794 |
3 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標準15000元/年)(學(xué)制四年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 441 | 18587 |
4 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 391 | 23185 |
5 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 292 | 47864 |
6 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
7 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 521 | 132880 |
8 | (15000元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 514 | 39325 |
9 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
10 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 486 | 199330 |
11 | (15000元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 471 | 92059 |
12 | (15000元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 435 | 263849 |
13 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
14 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 527 | 31527 |
15 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 480 | 25976 |
16 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 469 | 57688 |
17 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 459 | 155194 |
18 | (語種不限)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 474 | 40148 |
19 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 469 | 29373 |
20 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 406 | 94124 |
21 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 457 | 26034 |
22 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 386 | 76067 |
23 | (年收費15000元)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 447 | 3328 |
24 | (語種不限)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 473 | 7697 |
25 | (語種不限)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 383 | 21261 |
寧夏理工學(xué)院是教育部批準的民辦普通本科高等學(xué)校,位于石嘴山市星海湖畔。學(xué)校經(jīng)過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)!,F(xiàn)有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個、?茖I(yè)27個。其中,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;安全工程、電子商務(wù)、會計學(xué)、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點;安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科和重點學(xué)科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學(xué),F(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個省市區(qū)招生,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學(xué)雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學(xué)校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨,秉承育人為本,工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學(xué)理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國,推進開放辦學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項目240余項,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項,其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學(xué)團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學(xué)示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎4項,學(xué)生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。學(xué)校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學(xué)、美國加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國際大學(xué)等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數(shù)據(jù)分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學(xué)碩士、對外英語教學(xué)碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)對口支援寧夏理工學(xué)院,在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學(xué)校又成為廈門理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對口支援高校以來,我校與對口支援高!2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本
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