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開展服務基層服務發(fā)展群眾滿意創(chuàng)爭活動實施意見(二)

更新:2023-09-14 16:32:50 高考升學網(wǎng)
開展“服務基層、服務發(fā)展、群眾滿意”創(chuàng)爭活動實施意見
、秩序井然,文明禮貌。注重加強自身修養(yǎng),言行文明,舉止大方,精神飽滿;推行亮牌上崗,辦公秩序良好,工作期間無聊天、閑串、玩電腦游戲等現(xiàn)象;辦公場所整潔衛(wèi)生,物品擺放整齊有序,無衛(wèi)生死角,無亂寫亂畫,無亂堆亂放,辦公環(huán)境達到凈化、美化的要求。
三、創(chuàng)爭活動的組織實施
根據(jù)市級機關(單位)科室創(chuàng)爭活動的要求,創(chuàng)爭時間為三,從開始,至結束。分三個階段實施:
、宣傳發(fā)動階段(-月)。一是認真學習月日召開的市級機關工作會議精神,對科室創(chuàng)爭活動進行動員,統(tǒng)一思想,深化認識,全面部署。二是按照全市創(chuàng)爭活動的要求,結合實際,制定具體的實施意見和工作方案,明確目標,落實責任,組織實施。三是營造氛圍。召開專題會議,組織學習教育,多形式、多途徑廣泛開展宣傳發(fā)動,向社會公示創(chuàng)爭舉報投訴電話(-),設立意見箱。
、組織實施階段(-月)。以科室為單位,認真組織開展創(chuàng)爭活動。一是組織自查。采取上門走訪、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式,開門納諫,廣泛聽取各階層的意見和建議,查找問題和不足。二是及時整改。在梳理剖析的基www.eduche.com礎上,認真研究,追根求源,找準癥結,制定整改方案,逐條逐項落實。三是鞏固提高。對整改的問題要跟蹤督查,防止反彈。同時,關注糧食工作中的新問題、新動向,事前預防,長效管理,提高活動的質(zhì)量。
、綜合測評階段(-月)。按照創(chuàng)爭規(guī)劃,做好各項測評和評選工作,并對照創(chuàng)爭標準,按照要求,系統(tǒng)將組織科室自評和科室互評,并做好迎接市經(jīng)濟環(huán)境監(jiān)察中心和市級機關黨委在月上旬組織實施的測評和評選工作。
四、評選方法及結果運用
、評選方法。創(chuàng)爭評選根據(jù)全市的要求,采取綜合測評、匯總得分的方法,綜合測評分部門自評、部門互評、組織考評、群眾測評四個層面,其中:部門自評、部門互評、組織考評、群眾測評運用市級機關黨委組織的“千人評議科室”結果(權重為%),由市經(jīng)濟環(huán)境監(jiān)察中心組織考核標準,結合臺帳資料和明察暗訪情況進行考核(權重為%)。力爭參評科室總得分在分以上,并有-名進入創(chuàng)爭“二十佳”行列。
、一票否決。有下列情形之一的,不得被評為“二十佳”,同時作為評差重要依據(jù):
①不認真履行職責,未完成工作目標和交辦任務的;
②違反市《關于進一步創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的若干規(guī)定》、《關于進一步加強市級機關作風建設的若干意見(試行)》及局內(nèi)部控制制度等有關機關作風和經(jīng)濟環(huán)境建設規(guī)定的;
③因工作失職、失誤影響經(jīng)濟發(fā)展和群眾正常生產(chǎn)生活的;
④紀律松弛,作風散漫,效率低下的;
⑤因推諉扯皮、吃拿卡要、態(tài)度粗暴等行為受到群眾投訴,或群眾投訴率高、群眾反映強烈的;
⑥受到上級或市級新聞媒體批評曝光的;
⑦本科室人員發(fā)生違紀行為,受到黨紀、政紀和刑事處分的。
、結果運用。對“二十佳”科室由市委、市政府給予表彰,組織宣傳介紹和經(jīng)驗推廣;連續(xù)兩被評為“二十佳”的,報請市委、市政府給予科室負責人嘉獎;連續(xù)三被評為“二十佳”的,報請市委、市政府給予記功;同時,對被評為“二十佳”最佳科室的工作人員給予適當獎勵。對“最差”科室市將在媒體公開曝光,并作出整改承諾,對科室負責人進行誡勉談話;連續(xù)兩被評為“最差”的,對科室負責人給予警告或記過處分;連續(xù)三被評為“最差”的,科室負責人免職,兩內(nèi)不得任職;同時,對被評為“最差”科室的工作人員適當扣發(fā)度考核獎。,

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