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學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃(三)

更新:2023-09-14 22:17:58 高考升學(xué)網(wǎng)
學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃
⑵突出以班級為單位,形成長期進(jìn)行課外集體舞的特色,培養(yǎng)以舞蹈藝術(shù)見長、音樂、美術(shù)為補育的特色。
⑶鞏固書香校園建設(shè)。
⒏完成創(chuàng)建縣級“規(guī)范化學(xué)!
三、我校教育發(fā)展的保障措施
(一)加強學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè),形成良好的“三風(fēng)”。
.加強教育,增強教育書人、愛崗敬業(yè)精神。
()切實加強教師政治思想工作,堅持政治學(xué)習(xí)制度,及時有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)《中中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、基教司《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強與改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī),不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識和能力。
()切實加強教師的愛崗敬業(yè)、教書育人的思想教育。有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師走向成功的條“軍規(guī)”》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)教育主管部門和學(xué)校制定的《實施素質(zhì)教育制度》,學(xué)習(xí)《六要六不要》、《十要十不要》等有關(guān)規(guī)定,切實規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為,提高教師自覺履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺性。
()切實加強學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)開展“強師德、鑄師魂、樹形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動,加強對教師的“為人師表”的言行教育,不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,樹立教師形象,加強教師言行對學(xué)生的潛移默化的教育作用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強對教師教育教學(xué)活動的管理。努力形成“知書達(dá)禮、創(chuàng)新進(jìn)取”的校風(fēng)、“務(wù)實求實、精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“勤學(xué)好問、多思樂取”的學(xué)風(fēng)。
⑷以“八榮八恥”為指導(dǎo),扎實開展教育活動,牢固樹立。
⑸重新構(gòu)建學(xué)生、激、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評價制度。通過社會、激評學(xué)校、評教師,學(xué)生評教師,教師評學(xué)校、評領(lǐng)導(dǎo)等活動,努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依法治教的氛圍。努力創(chuàng)設(shè)社會同關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。
.加強學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強與改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》,以開展多種形式活動,進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”,以“八榮八恥”為指導(dǎo),在學(xué)生中扎實開展教育活動,牢固樹立。
()充分發(fā)揮校本資源的作用,以愛國主義教育為主線、以地方的旅游、德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體,以培養(yǎng)愛祖國,愛人民,愛科學(xué),愛勞動,愛的民族精神為目標(biāo),廣泛進(jìn)行豐富多彩的,形式多樣的教育活動。
()深入學(xué)習(xí)貫徹新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》,為重點,通過開創(chuàng)“文明班級”、推普周、讀書筆記、藝術(shù)節(jié)、科技宣傳月,學(xué)雷鋒等系列教育教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語言文明習(xí)慣。
()進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動,以重大節(jié)日,紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機,制定德育工作與學(xué)生思想道德建設(shè)的計劃,落實工作制度與要求,有階段性地抓好系列教育活動,開展社會服務(wù)、勞動、社會實踐與體驗活動。不斷增強學(xué)生的思想道德水平,勞動思想與技能,增強學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的性,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。,

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