小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀, 堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo),注重抓好“四個必須、四個提升”,即:必須優(yōu)先教育體系,提升發(fā)展水平;必須深化教育改革,提升質(zhì)量水平;必須強(qiáng)化教育管理,提升辦學(xué)水平;必須細(xì)化教育規(guī)劃,提升投入水平。努力促進(jìn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)水平,更好地滿足人民群眾日益增長的教育需求,更好地為率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供教育服務(wù)。
二、基本情況分析
我,F(xiàn)有個教學(xué)班,在校生 名,教職工人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率%。各科教師齊全。近教師在市級以上發(fā)表論文篇,參加縣級評優(yōu)課多人分別獲得一、二、三等獎。有名教師獲縣級學(xué)科帶頭人稱號,有名教師獲縣級教學(xué)能手稱號,名教師獲縣級骨干教師稱號。分工明確,管理規(guī)范,我校的各項工作均取得了可喜的成績。榮獲五屆全國“中小學(xué)道德建設(shè)創(chuàng)新實踐活動先進(jìn)單位”、“省級交通安全學(xué)校”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“市教學(xué)示范校”“縣教書育人先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理十佳學(xué)!、“德育十佳學(xué)!薄爸行W(xué)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”等稱號。順利完成圖書角建設(shè),書香校園活動已初見成效。
三、規(guī)劃原則
、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)原則:根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)改辦事處和教育發(fā)展要求,優(yōu)化配置學(xué)校教育資源;根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和人民群眾對教育的需求,努力提升學(xué)校教育教學(xué)的效益。
、適度超前、因地制宜原則:根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和轄區(qū)人口變化等要素的預(yù)測和分析,把賢城小學(xué)合并到朝陽小學(xué),計劃投資一千二百余萬建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓和餐廳。使辦學(xué)規(guī)模達(dá)到一千五百學(xué)生,三十個教學(xué)班。對照“山東省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)”,確定爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
、科學(xué)管理、效益最優(yōu)原則:根據(jù)縣局規(guī)劃精神,優(yōu)化配置學(xué)校教育資源,科學(xué)管理追求效益最大最優(yōu),提高協(xié)調(diào)發(fā)展程度和優(yōu)質(zhì)教育水平,滿足人民群眾接受平等、優(yōu)質(zhì)教育的需求。
四、規(guī)劃目標(biāo)
、完善辦學(xué)條件,增強(qiáng)辦學(xué)實力 ()領(lǐng)導(dǎo)班子配備到位,逐步提高輕干部的職數(shù)和整體素質(zhì),為事業(yè)發(fā)展提供可靠保證。 ()加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。根據(jù)目前學(xué)校學(xué)生數(shù)的教學(xué)需求及學(xué)校規(guī)模的逐步擴(kuò)大,從數(shù)量上爭取配齊、配足,特別音樂、藝術(shù)(美術(shù))、微機(jī),體育等學(xué)科老師。教師學(xué)歷合格,大專以上學(xué)歷層次達(dá)到 %以上,鼓勵支持中青教師向更高學(xué)歷層次進(jìn)修、函授,歲以下教師全部達(dá)本科學(xué)歷。制訂骨干教師培養(yǎng)計劃,力爭在五內(nèi)培養(yǎng)博興縣名師名,骨干教師名。努力造就一支有一定教科研能力,能適應(yīng)課程改革要求的教育骨干及學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人等教師隊伍。 ()場地及校舍建設(shè)達(dá)到或者基本達(dá)到省規(guī)范化學(xué)校相關(guān)要求。實驗室、儀器室、微機(jī)室內(nèi)完成;圖書閱覽室有進(jìn)一步的充實完善,其他各專用教室及輔助用房要用足用好,發(fā)揮其功能和作用。()學(xué)校充分利用綜合實踐活動基地和德育活動基地進(jìn)行教學(xué)。 ()教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備能較好地達(dá)到省標(biāo)。
、強(qiáng)化教育管理,提升管理水平 ()堅持,全面貫徹黨的教育方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行“山東省普通中小學(xué)管理規(guī)范”。()保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),要樹立“我以朝陽小學(xué)為榮,朝陽小學(xué)以我為榮”的主人翁精神;加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境育人的特色建設(shè)。()探索推行科學(xué)管理。目標(biāo)管理要明確,民主管理要深入、制度管理要完善、體制管理要加強(qiáng)、管理手段有創(chuàng)新和突破。 ,