學(xué)度二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)對人才的需求以及響應(yīng)鄧小平同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會力量辦學(xué)的有利條件和氛圍，以普及電腦知識為主旨，使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會打下一定的基礎(chǔ)。
二、基本要求：
少兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時期的社會需要，但同時又是一個頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的齡特點(diǎn)，采用符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教材和手段，又不能簡單的照搬成人教學(xué)的模式和方法。因而在教學(xué)過程中，必須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進(jìn)入計算機(jī)世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對科學(xué)知識的探索精神。
在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點(diǎn)，計算機(jī)本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時不宜過多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計算機(jī)娛樂等項(xiàng)目上，如用計算機(jī)繪畫、設(shè)計板報、寫作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等。
三、工作重點(diǎn)：
、五一前完成對學(xué)校的門戶網(wǎng)站的改版工作并及時更新內(nèi)容。
、維護(hù)好學(xué)校的internet網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)資源的使用。
、全面維護(hù)學(xué)校各電腦的健康，讓全體教師和學(xué)生都能充分利用電腦進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。
、細(xì)致地進(jìn)行教學(xué)，讓每一個學(xué)生都學(xué)所有長，增強(qiáng)電腦的應(yīng)用能力。
、準(zhǔn)備好區(qū)進(jìn)行的中小學(xué)一百名師生的電腦知識競賽。
四、教學(xué)任務(wù)：
本學(xué)期，我依然擔(dān)任一、二、三、五、六級的教學(xué)，十八課時。根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)定各級的教學(xué)任務(wù)如下：
一級：初步學(xué)習(xí)畫圖軟件的各工具的使用，為二級上學(xué)期打好基礎(chǔ)。
二級：重點(diǎn)進(jìn)行指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計算機(jī)上正確地運(yùn)用指法進(jìn)行輸入。
三級：結(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的基本使用，使學(xué)生能夠獨(dú)立地，正確地使用word軟件。
五級：結(jié)合整站程序進(jìn)行教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)制作的一些高級應(yīng)用技巧。
六級：flash動畫制作教學(xué)，結(jié)合實(shí)例，使學(xué)生熟練使用flash進(jìn)行創(chuàng)作。
總之，在搞好教學(xué)工作的同時，為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)的使用服好務(wù)，為現(xiàn)代化教學(xué)手段在我校的應(yīng)用，做一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。