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老板文化到員工文化——企業(yè)文化建設(shè)的心理學(xué)思考

更新:2023-09-15 02:09:54 高考升學(xué)網(wǎng)

文化管理是企業(yè)管理的最高境界!

  都說(shuō)企業(yè)文化是老板文化,但企業(yè)文化更多地要靠廣大的員工去實(shí)踐,那么,如何才能使老板的文化變成全體員工內(nèi)心真正認(rèn)可的文化?

  一般來(lái)說(shuō),企業(yè)文化建設(shè)大致分為三個(gè)時(shí)期:導(dǎo)入期,主要工作是進(jìn)行企業(yè)文化的宣貫,使得員工了解并認(rèn)識(shí)企業(yè)文化;深化期,主要工作是在繼續(xù)加強(qiáng)宣貫的同時(shí),在各個(gè)方面發(fā)力,使員工認(rèn)同企業(yè)文化,使公司的企業(yè)文化理念變成員工工作和生活的指導(dǎo);提升期,主要工作是鞏固前期成果,使企業(yè)文化理念植入員工自覺(jué)踐行的價(jià)值觀,并且在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行必要的調(diào)整。

  從員工的角度來(lái)看,心理學(xué)家凱爾曼提出的態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)A段理論同樣適用于企業(yè)文化的建設(shè),也就是說(shuō),員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化也需要經(jīng)歷三個(gè)心理歷程:依從、認(rèn)同、內(nèi)化。企業(yè)需根據(jù)員工的心理特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行文化建設(shè)工作。

導(dǎo)入期如何讓員工依從

  依從是指由于外在壓力而改變自己的態(tài)度或行為反應(yīng)。依從階段的員工表面上遵從企業(yè)文化的要求,表現(xiàn)出與文化相一致的行為,內(nèi)心卻并不一定完全接受,其行為反應(yīng)只是一種權(quán)宜之策。通常來(lái)說(shuō),在企業(yè)文化初建時(shí)期,也就是導(dǎo)入期,員工更多地處于依從階段;或者對(duì)新入職的員工來(lái)說(shuō),在他們深入了解并融入企業(yè)之前,更多地需要對(duì)他們的依從性進(jìn)行管理。

  依從性管理的要點(diǎn)是讓員工有規(guī)可依、有章可守。該階段企業(yè)文化建設(shè)要點(diǎn):

  1、向員工發(fā)放企業(yè)文化手冊(cè),讓員工了解公司的企業(yè)文化核心理念、經(jīng)營(yíng)管理理念及員工崗位規(guī)范等。

  2、建立暢通有效的企業(yè)文化宣傳渠道,進(jìn)行大規(guī)模的企業(yè)文化培訓(xùn)和宣講,并對(duì)宣傳效果進(jìn)行考核。

  3、制定企業(yè)文化相關(guān)的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行;或者將一些與企業(yè)文化建設(shè)相關(guān)的活動(dòng)書(shū)面化、制度化。

  4、舉行企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)制員工學(xué)習(xí)并牢記企業(yè)文化的內(nèi)涵。

推薦案例:將日;顒(dòng)制度化

  B公司是利潤(rùn)可觀的國(guó)有企業(yè),員工工作技術(shù)含量不大、難度不高,收入較好,工作輕松穩(wěn)定,由此便衍生出一些消極狀態(tài),如不愛(ài)學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取、索取太多、抱怨過(guò)多等。

  新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)文化人,博覽群書(shū)、知識(shí)淵博,非常重視企業(yè)文化建設(shè)。在看到員工這種自我滿足、止步不前的心態(tài)后,他提出了一條硬性的規(guī)定:開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  他親自為員工推薦好書(shū),并要求員工寫(xiě)讀后感,還要進(jìn)行相關(guān)考試。開(kāi)始的時(shí)候,很多員工都不理解,但迫于領(lǐng)導(dǎo)的壓力,沒(méi)有辦法,只能遵照規(guī)定行事。于是,全體干部職工堅(jiān)持學(xué)習(xí),每個(gè)月寫(xiě)心得體會(huì),公司還將員工的讀后感進(jìn)行評(píng)比。

  該活動(dòng)推行一段時(shí)間之后,收效頗好。員工開(kāi)闊了眼界,改變了對(duì)待工作的態(tài)度,工作積極性增強(qiáng),有了主人翁的意識(shí);并且,學(xué)習(xí)的意愿也大大提高,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,變“領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定學(xué)”到“自己要求學(xué)”;很多員工還接受了在職學(xué)歷教育。

  有員工在讀書(shū)筆記中寫(xiě)到:“讀書(shū)活動(dòng)讓我明白,一個(gè)敬業(yè)者首先得點(diǎn)燃工作熱情……接著要踏實(shí)做好做精工作……然后勉勵(lì)自己做得更好……”

  如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的要求,沒(méi)有相關(guān)的考核,學(xué)習(xí)――這件個(gè)人化的事情,不會(huì)成為B公司全體員工共同的事情,也不會(huì)激發(fā)員工強(qiáng)烈的求知欲。

深化期如何讓員工認(rèn)同

  認(rèn)同指由于情感上與群體或他人的密切聯(lián)系,從而接受某種觀點(diǎn)或做出某種行為反應(yīng)。認(rèn)同階段的員工接納企業(yè)文化是自愿的,不是迫于外在的壓力。他們表現(xiàn)出與企業(yè)文化相一致的行為,不是權(quán)宜之策,而是來(lái)自內(nèi)心情感的變化,也就是說(shuō),員工認(rèn)同公司的企業(yè)文化,主要依賴于員工與公司、與集體、與他人情感上的聯(lián)系。

  認(rèn)同性管理的要點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)溝通與協(xié)作,密切員工之間的聯(lián)系;培養(yǎng)員工對(duì)集體的好感,對(duì)公司的好感。該階段企業(yè)文化建設(shè)要點(diǎn):

  1、高層領(lǐng)導(dǎo)健全公司內(nèi)部溝通機(jī)制,為各部門(mén)提供溝通交流的平臺(tái),為建設(shè)公司范圍內(nèi)的大團(tuán)隊(duì)打好基礎(chǔ)。

  2、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要以人為本管理下屬,及時(shí)激勵(lì)和表?yè)P(yáng),激發(fā)引導(dǎo)下屬的熱情,建設(shè)好本部門(mén)的小團(tuán)隊(duì)。

  3、圍繞企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo),舉行各種集體活動(dòng),如拓展訓(xùn)練、公司典禮、主題晚會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。對(duì)W公司的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些集體活動(dòng)被員工認(rèn)為最能凝聚人心。

推薦案例:“刺頭”營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)

  W公司機(jī)關(guān)作風(fēng)比較嚴(yán)重,溝通機(jī)制不順暢,除了有業(yè)務(wù)聯(lián)系的部門(mén)之外,各個(gè)部門(mén)之間幾乎很少來(lái)往。雖然W公司的企業(yè)文化建設(shè)一直都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,但公司內(nèi)部的大團(tuán)隊(duì)意識(shí)依然比較弱,倒是幾個(gè)基層的小團(tuán)隊(duì)建設(shè)頗有成效,例如基層的營(yíng)銷部,被公認(rèn)為是最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

  該部門(mén)組建之初條件非常艱苦,硬件設(shè)施落后,軟件服務(wù)跟不上。員工都是從其他各部門(mén)調(diào)來(lái)的“刺頭”,是一些很有個(gè)性、難以管理的員工。經(jīng)理在剛接手這個(gè)部門(mén)時(shí)感覺(jué)很頭疼,臨危受命的他決定先從部門(mén)內(nèi)部氣氛抓起。他深深懂得以人為本的重要性,當(dāng)員工取得一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí),他就會(huì)抓住機(jī)會(huì),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),激發(fā)員工更大的工作熱情;當(dāng)員工犯錯(cuò)誤時(shí), 他并不是嚴(yán)厲訓(xùn)斥,定罪罰責(zé),而是與員工共同討論改進(jìn)的辦法。他還非常關(guān)心員工的生活,力所能及地幫助他們。他提倡集思廣義,廣開(kāi)言路,在他面前,員工說(shuō)話無(wú)需掩飾,可以暢所欲言。在他的帶領(lǐng)下,部門(mén)內(nèi)部事務(wù)民主,員工之間互幫互助。有一次,一個(gè)年輕的員工在客戶面前碰壁,流下了委屈的淚,另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的員工幫助他出謀劃策,使他順利擺平了這個(gè)客戶。

  正是當(dāng)初這樣一個(gè)別人眼中的“刺頭”團(tuán)隊(duì),考核時(shí)不僅超額完成了公司下達(dá)的營(yíng)銷任務(wù),并且以其團(tuán)結(jié)合作的精神榮升為公認(rèn)的和諧團(tuán)結(jié)的集體。

  該部門(mén)一位員工說(shuō),雖然基層的條件不如機(jī)關(guān),但他非常樂(lè)意呆在這個(gè)部門(mén),他不圖別的,就圖在這里能夠想說(shuō)啥就說(shuō)啥,圖這里的人際關(guān)系。

  營(yíng)銷部的員工基于對(duì)部門(mén)的認(rèn)可和歸屬,而表現(xiàn)出互相團(tuán)結(jié)、相互協(xié)作的精神。他們的行動(dòng)是W公司所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神的最好的體現(xiàn)。

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