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如何讓員工認(rèn)同企業(yè)文化

更新:2023-09-14 22:15:55 高考升學(xué)網(wǎng)

  許多企業(yè)的管理者日益認(rèn)識(shí)到“無(wú)形”的文化比有形的機(jī)器、設(shè)備對(duì)企業(yè)更為關(guān)鍵,“無(wú)形勝有形”,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化正成為眾多管理者的目標(biāo)。很多企業(yè)之所以文化建設(shè)流于形式,根本原因就在于文化只存在于高層的頭腦中,只存在于口頭表述中,沒(méi)有得到員工的理解和認(rèn)同,沒(méi)有轉(zhuǎn)化為員工的日常工作行為。

  海爾總裁張瑞敏在談到自己的角色時(shí)說(shuō):“第一是設(shè)計(jì)師,在企業(yè)發(fā)展中使組織結(jié)構(gòu)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展;第二是牧師,不斷地布道,使員工接受企業(yè)文化,把員工自身價(jià)值的體現(xiàn)和企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來(lái)。”可見(jiàn),對(duì)于企業(yè)高層管理者來(lái)說(shuō),如何讓員工認(rèn)同公司的文化,并轉(zhuǎn)化為自己的工作行為,是關(guān)系企業(yè)文化成敗的關(guān)鍵。

一、讓員工參與企業(yè)文化建設(shè)

  1、廣泛征求意見(jiàn)

  任何企業(yè)都有文化,尤其對(duì)于許多大中型的國(guó)營(yíng)企業(yè),在經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨后,員工對(duì)文化總有許多自己的看法,很多企業(yè)在引入戰(zhàn)略或者進(jìn)行變革時(shí),往往忽略了對(duì)本企業(yè)文化的考慮,結(jié)果往往是“手術(shù)很成功,只是病人死了”。

  很多人把企業(yè)文化認(rèn)為是總經(jīng)理文化、高層文化,這是片面的,企業(yè)文化并非只是高層的一己之見(jiàn),要得到大家的認(rèn)同,首先要征求大家的意見(jiàn)。企業(yè)高層管理者應(yīng)該創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓全體員工參與進(jìn)來(lái),共同探討公司的文化。不妨先由高層制造危機(jī)感,讓大家產(chǎn)生文化變革的需求和動(dòng)機(jī),然后在各個(gè)層面征求意見(jiàn),取得對(duì)原有文化糟粕和優(yōu)勢(shì)的認(rèn)知,最后采取揚(yáng)棄的辦法,保留原有企業(yè)文化的精華部分,并廣泛進(jìn)行宣揚(yáng),讓全體員工都知道公司的企業(yè)文化是怎么產(chǎn)生的。

  2、與員工的日常工作結(jié)合起來(lái)

  企業(yè)確定了新的企業(yè)文化理念后,就要進(jìn)行導(dǎo)入,其實(shí)也就是把理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的過(guò)程。在進(jìn)行導(dǎo)入時(shí),不要采取強(qiáng)壓式的,要讓大家先結(jié)合每個(gè)員工自己的具體工作進(jìn)行討論,首先必須明確公司為什么要樹(shù)立這樣的理念,接下來(lái)是我們每個(gè)人應(yīng)如何改變觀念,使自己的工作與文化相結(jié)合。

  在我們?yōu)橐患铱崭鄣胤椒⻊?wù)公司做的企業(yè)文化塑造項(xiàng)目中,我們就是先讓基層員工自己討論工作中的問(wèn)題,然后結(jié)合企業(yè)文化,提出如何進(jìn)行改善和提高,包括服務(wù)流程、制度和方法,最后是自己應(yīng)該怎么做。通過(guò)這樣的研討,讓每個(gè)員工都清楚的知道公司的企業(yè)文化是什么,為什么要樹(shù)立這樣的文化,為什么自己要這么做。

二、讓員工感覺(jué)到企業(yè)文化對(duì)自己是有利的

  優(yōu)秀的企業(yè)文化都把“人”放到了核心的位置,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從傳統(tǒng)的資金、技術(shù)、機(jī)器、設(shè)備轉(zhuǎn)化為品牌、文化的競(jìng)爭(zhēng),而無(wú)形的“文化”的作用,就是要凝聚人氣,匯集力量,形成企業(yè)的合力,因此,世界上優(yōu)秀的公司,都非常重視員工的利益。惠普公司的文化就很重視對(duì)人的重視和培養(yǎng),他們把培訓(xùn)看成是投入產(chǎn)出比最高的投資,毫不吝惜在培訓(xùn)方面的投入,全面提升員工的技能。因此他們建立了完善的培訓(xùn)體系,90%的課程都是由自己的中高層干部主講,很多離開(kāi)惠普的公司都對(duì)惠普的培訓(xùn)津津樂(lè)道,對(duì)惠普表示出自己的敬仰。 另外很多公司的文化都注重員工業(yè)績(jī),但是在推行績(jī)效考核時(shí),發(fā)現(xiàn)往往不能得到員工的理解和配合,結(jié)果往往是要么流于形式,要么怨聲四起,這是為什么呢?就在于管理者忽略了績(jī)效考核的目的是什么,忽略了對(duì)員工價(jià)值的提升?(jī)效考核的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,提升員工技能和業(yè)績(jī),進(jìn)而提升部門(mén)和組織的業(yè)績(jī)。但是在許多企業(yè)的績(jī)效考核中,只重視對(duì)業(yè)績(jī)的考核,而忽視了日常的溝通、輔導(dǎo)和關(guān)懷,使員工感覺(jué)導(dǎo)致了員工無(wú)法認(rèn)同

  公司的這種文化,不但使考核無(wú)法順利進(jìn)行下去,而且在日常工作中也使這種注重業(yè)績(jī)的文化適得其反。正確的做法是要把考核定位于“提升員工技能和業(yè)績(jī)”,既要提高業(yè)績(jī),也要提升員工技能,考核的重心是注重溝通和反饋,注重考核結(jié)果的應(yīng)用,如培訓(xùn)、晉升和獎(jiǎng)懲等。

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