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今年的高考時間終于畫上了句號,考生和家長都可以松一口氣了。但是,這只是暫時的,隨著高考成績的公布,需要引起所有家長和考生的重視,那就是高考志愿填報工作。本文為大家總結(jié)了關(guān)于青海海北藏族自治州高考志愿填報機構(gòu)排名有哪些及志愿填報指南和注意事項的知識。
青海省在2022年的高考志愿共設(shè)置了6個批次,分別都是提前本科批次、本科專項計劃批次、本科一段批次、本科二段批次、專科特殊類型批次以及普通?婆蔚鹊。而關(guān)于青海省高考志愿具體的設(shè)置如下所示:
1、提前本科批次
(1)A段:高校專項計劃;志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置2個梯度志愿。該計劃不在青海省《2022年在青招生錄取計劃及專業(yè)目錄》中公布,高考成績發(fā)布后在青海省教育考試網(wǎng)上公布,僅限院校公布的合格考生網(wǎng)上填報電子志愿。
(2)B段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置2個梯度志愿;主要就包含了軍隊院校專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)、限定體育專業(yè)成績最低分的體育類專業(yè)、民航招飛、航海類專業(yè)、未組織體檢面試的公安類、司法類院校專業(yè)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、青海民族大學(xué)體育類優(yōu)師專項等計劃。
(3)C段:志愿填報模式為平行志愿,設(shè)置6個平行志愿;具體組織了體檢面試的公安類院校、北京電子科技學(xué)院、中國消防救援學(xué)院、不限定體育專業(yè)成績的體育類專業(yè)、省外高校優(yōu)師專項計劃、國家公費師范生、北京大學(xué)和江西師范大學(xué)馬克思主義理論類專業(yè)等計劃。
2、本科專項計劃批次
(1)D段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置1個梯度志愿;具體包含了對口援青定向計劃(定向?qū)谥г兄菡猩?、清華大學(xué)定向計劃、省內(nèi)高校優(yōu)師專項計劃。
(2)E段:志愿填報模式為平行志愿,設(shè)置6個平行志愿;具體包含了國家專項計劃、地方專項計劃。
(3)F段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置2個梯度志愿;具體包含了省內(nèi)專項計劃,即省內(nèi)生態(tài)專項計劃、省內(nèi)鄉(xiāng)村振興專項計劃、省內(nèi)民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展專項計劃。
3、本科一段批次
(1)G段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置2個梯度志愿;具體為省外院校的預(yù)科班(含重慶大學(xué)和湖南大學(xué)邊防軍人子女預(yù)科)和民族班計劃。
(2)H段:志愿填報模式為平行志愿,設(shè)置12個平行志愿;具體為普通班、藏文班、蒙文班、特色專業(yè)(北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟大學(xué)),省內(nèi)院校預(yù)科計劃。
(3)I段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置1個梯度志愿;具體為非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計劃、成都信息工程大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、陸軍工程大學(xué)等定向計劃。
4、本科二段批次:【J段】志愿填報模式為平行志愿,設(shè)置6個平行志愿;具體為獨立學(xué)院、民辦學(xué)院等院校招生計劃。
5、專科特殊類型批次
(1)K段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置2個梯度志愿;具體為公安類、未組織體檢面試的司法類、體育類、航海類、藝術(shù)類、青海民族大學(xué)玉樹大專班招生計劃。
(2)L段:志愿填報模式為梯度志愿,設(shè)置1個梯度志愿;具體為石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單培養(yǎng)計劃、西安電力高等?茖W(xué)校訂單培養(yǎng)計劃等。
6、普通專科批次:【M段】志愿填報模式為平行志愿,設(shè)置6個平行志愿;?圃盒;虮究圃盒?茖I(yè)招生計劃。
1.高考Ai志愿助手
這個網(wǎng)站是功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站,系統(tǒng)功能比較齊全,內(nèi)含20余個功能模塊,從分?jǐn)?shù)錄取到院校專業(yè)介紹,涵蓋全部填報篩選大學(xué)的功能組,為考生及家長節(jié)約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊,高考考生可以進一步明確自身的高考目標(biāo)院校。
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2.高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)
一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。
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3.聚志愿
包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。
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高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報志愿。
沖,即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個保底學(xué)校。
甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因為冷門專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說服所報導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價不小。
其實填志愿報是一項多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強大大多年來一直堅決反對的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè),近800個專科專業(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個門類進化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競爭小的多,性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點小幸運,本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長不要只盯一個專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報規(guī)則要熟練
其實大多志愿誤區(qū)都是因為家長自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報12個“一志愿”,紙面上填報數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長和考生認(rèn)為平行志愿是同時投向12所高校,甚至投向72個專業(yè),認(rèn)為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯特錯的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)!,等他們投完,輪到投我的檔案的時候,按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個學(xué)校志愿,前四個沒投進去,第五個學(xué)校投檔進去了,說明前四個報高了,沒用。后七個志愿不管能不能投進去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個第五個學(xué)校了。還不就是一個志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項、綜合評價招生、免費師范生等新的高招政策,對貧困地區(qū)孩子進入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學(xué),獲取補助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯失了良機。
像免費師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費,畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強很多吧?這個優(yōu)惠力度實在不小。
而對新政的誤讀、錯解更為致命,還是以“免費師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實,權(quán)利和義務(wù)總是對等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強大大提醒各位家長及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項計劃,都審核完了,竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法
在提前批中,“不報白不報”是最大的誤讀,很多考生和家長認(rèn)為提前批報了,后面批次還能報。這是非常錯誤的。
因為,若是沒有被提前批錄取,不會影響后面各批次的填報。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無法填報。因為此時,考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費考分。
也就是說提前批可以報,但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進行分析比對,不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報。
所以,強大大再三強調(diào),常規(guī)志愿一定要報好,切勿對征集志愿期望過高,因為那將更加難報!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢必會造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個同級高校無人報考的局面!
也忽略了因每一屆考生對學(xué)校及專業(yè)的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強大大做了12年志愿填報,早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機會代理這種小卡片,但強大大一直堅持不用,就是因為不!好!用!
強大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡單,同時也是最低級最low的!
所以說,家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識別誤區(qū),對志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個好學(xué)校,學(xué)個好專業(yè)。
青海高考平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,對分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿。
即“考生之間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生自身,志愿優(yōu)先”。投檔時,分科類(文史類包含藝術(shù)文,理工類包含藝術(shù)理和體育)將所有考生按照投檔分?jǐn)?shù)(文化課分?jǐn)?shù)加政策照顧分?jǐn)?shù))從高到低排列,投檔分?jǐn)?shù)相同時比較單科分?jǐn)?shù),順序依次為:語文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語。按照從高到低的排列次序和每個考生志愿(A、B、C、D等)的先后順序依次檢索志愿,被檢索的志愿中出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。
例如,某青海考生A志愿如果符合投檔條件,則向A志愿院校投出該生檔案;如果A志愿不符合,則檢索B志愿;依此類推?忌鷻n案一旦投出,不再檢索該生其他志愿。如果青海考生所填志愿均無法投出,則該生只能參加征集志愿或下一批次錄取。院校投檔比例內(nèi)末位并列青?忌客稒n。
2、一次投檔。
平行志愿實行一次投檔。因報考人數(shù)不足或報考滿額但因院校退檔而造成的計劃缺額,采取征集志愿投檔錄取。其中報考不足而造成計劃缺額的院校,征集志愿投檔分?jǐn)?shù)不得低于該批次最低控制分?jǐn)?shù)線;報考滿額但因院校退檔而造成的計劃缺額,征集志愿投檔分?jǐn)?shù)不低于該校投檔最低分?jǐn)?shù)、位次。
1、青海本科大學(xué)排名一覽表
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 總得分 | 省市 | 省市排名 | 類型 |
278 | 青海大學(xué) | 27.321 | 青海 | 1 | 綜合 |
408 | 青海師范大學(xué) | 19.809 | 青海 | 2 | 師范 |
513 | 青海民族大學(xué) | 15.193 | 青海 | 3 | 民族 |
2、青海?圃盒E琶挥[表
排名 | 學(xué)校名稱 | 總分 | 地區(qū) | 省內(nèi)排名 |
229 | 青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 74.214 | 青海 | 1 |
364 | 青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 70.311 | 青海 | 2 |
516 | 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 67.893 | 青海 | 3 |
517 | 青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 67.883 | 青海 | 4 |
591 | 青海警官職業(yè)學(xué)院 | 67.066 | 青海 | 5 |
673 | 西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 66.263 | 青海 | 6 |
971 | 青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 63.742 | 青海 | 7 |
青海大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-10 11:0:47青海大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-10 10:0:00青海高考往年征集志愿的院
時間:2024-07-02 15:0:23青海高考錄取結(jié)果什
時間:2024-07-02 13:0:30