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青海高考541分能上什么公辦大學(理科)

更新:2023-09-30 05:01:33 高考升學網

青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于青海高考541分能上什么公辦大學的數據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

青海高考541分能上什么公辦大學(理科)

一、青海高考541分能上什么公辦大學理科

青海高考541分理科可以上的公辦大學具體名單有武漢大學、華中科技大學、北京理工大學(特色班)、電子科技大學、天津大學、東南大學、北京郵電大學、中山大學、華南理工大學、西北工業(yè)大學、四川大學、北京外國語大學等,2023年青海高考541分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

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二、青海高考541分理科能上的公辦大學名單表

序號 大學名稱 性質 年份 科目/批次 招生省份 最低數 位次
1 武漢大學 公辦 2022 理科/本一 青海 546 466
2 華中科技大學 公辦 2022 理科/本一 青海 552 399
3 北京理工大學(特色班) 公辦 2022 理科/本一 青海 536 633
4 電子科技大學 公辦 2022 理科/本一 青海 543 510
5 天津大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
6 東南大學 公辦 2022 理科/本一 青海 530 741
7 北京郵電大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 782
8 中山大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
9 華南理工大學 公辦 2022 理科/本一 青海 527 807
10 西北工業(yè)大學 公辦 2022 理科/本一 青海 540 561
11 四川大學 公辦 2022 理科/本一 青海 532 698
12 北京外國語大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 764

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策?忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關,重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學校,可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說,考生家長可以選擇的權威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學生,按其填報的志愿和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

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三、近2年青海高考541分理科錄取的公辦大學名單匯總表

序號 大學名稱 性質 年份 科目/批次 省份 最低數 位次
1 武漢大學 公辦 2022 理科/本一 青海 546 466
2 華中科技大學 公辦 2022 理科/本一 青海 552 399
3 北京理工大學(特色班) 公辦 2022 理科/本一 青海 536 633
4 電子科技大學 公辦 2022 理科/本一 青海 543 510
5 天津大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
6 東南大學 公辦 2022 理科/本一 青海 530 741
7 北京郵電大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 782
8 中山大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
9 華南理工大學 公辦 2022 理科/本一 青海 527 807
10 西北工業(yè)大學 公辦 2022 理科/本一 青海 540 561
11 四川大學 公辦 2022 理科/本一 青海 532 698
12 北京外國語大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 764
13 上海財經大學 公辦 2021 理科/本一 青海 540 793
14 電子科技大學 公辦 2021 理科/本一 青海 554 535
15 廈門大學 公辦 2021 理科/本一 青海 552 570
16 天津大學(特色專業(yè)) 公辦 2021 理科/本一 青海 532 986
17 天津大學 公辦 2021 理科/本一 青海 555 533
18 東南大學 公辦 2021 理科/本一 青海 552 570
19 北京郵電大學 公辦 2021 理科/本一 青海 544 707
20 對外經濟貿易大學 公辦 2021 理科/本一 青海 527 1066
21 華南理工大學 公辦 2021 理科/本一 青海 534 916
22 西北工業(yè)大學 公辦 2021 理科/本一 青海 545 699
23 中央財經大學 公辦 2021 理科/本一 青海 534 916
24 四川大學 公辦 2021 理科/本一 青海 532 986
25 上海外國語大學 公辦 2021 理科/本一 青海 536 893
26 哈爾濱工業(yè)大學(威海) 公辦 2020 理科/本一 青海 527 1262
27 廈門大學 公辦 2020 理科/本一 青海 547 853
28 對外經濟貿易大學 公辦 2020 理科/本一 青海 556 687
29 華南理工大學 公辦 2020 理科/本一 青海 553 726
30 西北工業(yè)大學 公辦 2020 理科/本一 青海 551 782
31 四川大學 公辦 2020 理科/本一 青海 537 1026
32 北京外國語大學 公辦 2020 理科/本一 青海 551 782
33 上海外國語大學 公辦 2020 理科/本一 青海 550 801
34 山東大學 公辦 2020 理科/本一 青海 526 1269
35 西安電子科技大學 公辦 2020 理科/本一 青海 534 1072
36 華東政法大學 公辦 2020 理科/本一 青海 549 823
37 中國農業(yè)大學 公辦 2020 理科/本一 青海 532 1149
38 西南政法大學 公辦 2020 理科/本一 青海 534 1090
39 南京醫(yī)科大學 公辦 2020 理科/本一 青海 533 1126

職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提

國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數據顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。

1、什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是指結合自身條件和現實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當地做職業(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。

第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。

第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。

第三種,沒有考慮過這個問題。

其實這個問題非常重要,大多數考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經過努力可以實現的。

2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要

怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。

另外根據很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規(guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。

其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠實現的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉專業(yè),轉完專業(yè)又發(fā)現新轉的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結果發(fā)現自己最終什么也沒有趕上,F在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。

第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。

3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。

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