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青海高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海理科331分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
青海理科331分可以上的大學(xué)具體名單有天津師范大學(xué)、漢江師范學(xué)院、溫州商學(xué)院、山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、隴南師范高等?茖W(xué)校、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安電力高等?茖W(xué)校、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、寧夏警官職業(yè)學(xué)院、河南地礦職業(yè)學(xué)院、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院等,2023年青海高考331分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 317 | 19472 |
2 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 328 | 17738 |
3 | 溫州商學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 329 | 17576 |
4 | 山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 316 | 19640 |
5 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 317 | 19472 |
6 | 隴南師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 328 | 17738 |
7 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 324 | 18367 |
8 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 320 | 19024 |
9 | 西安電力高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 青海 | 330 | 17418 |
10 | 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 334 | 16801 |
11 | 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 316 | 19640 |
12 | 寧夏警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 319 | 19173 |
13 | 河南地礦職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 青海 | 320 | 19024 |
14 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 320 | 19024 |
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。
錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì),優(yōu)先投檔。
投檔時(shí),計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 317 | 19472 | |
2 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 青海 | 328 | 17738 | |
3 | 溫州商學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 329 | 17576 | |
4 | 山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 316 | 19640 | |
5 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 317 | 19472 | |
6 | 隴南師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 328 | 17738 | |
7 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 324 | 18367 | |
8 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 320 | 19024 | |
9 | 西安電力高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 青海 | 330 | 17418 | |
10 | 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 334 | 16801 | |
11 | 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 316 | 19640 | |
12 | 寧夏警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 319 | 19173 | |
13 | 河南地礦職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 320 | 19024 | |
14 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 青海 | 320 | 19024 | |
15 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 青海 | 316 | 18971 | |
16 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 青海 | 321 | 18260 | |
17 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 327 | 17410 | |
18 | 蘭州交通大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 青海 | 322 | 18124 | |
19 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 331 | 16825 | |
20 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 319 | 18571 | |
21 | 隴南師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 332 | 16702 | |
22 | 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 326 | 17565 | |
23 | 西安電力高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 321 | 18259 | |
24 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 青海 | 318 | 18695 | |
25 | 四川文軒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 理科/專科 | 青海 | 321 | 18259 | |
26 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 333 | 16985 | |
27 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 343 | 15823 | |
28 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 345 | 15537 | |
29 | 蘭州交通大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 343 | 15823 | |
30 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 331 | 17213 | |
31 | 廈門(mén)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 327 | 17672 | |
32 | 桂林理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 321 | 18322 | |
33 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 337 | 16514 | |
34 | 蘭州文理學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 336 | 16631 | |
35 | 青海民族大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 343 | 15823 | |
36 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 326 | 17780 | |
37 | 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 325 | 17876 | |
38 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 324 | 18006 | |
39 | 成都東軟學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 317 | 18769 | |
40 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 317 | 18769 | |
41 | 山東英才學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 318 | 18658 | |
42 | 遼寧理工職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 327 | 17672 | |
43 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 316 | 18889 | |
44 | 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 322 | 18199 | |
45 | 運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 325 | 17876 | |
46 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 336 | 16631 | |
47 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 324 | 18006 | |
48 | 山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 329 | 17442 | |
49 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 327 | 17672 | |
50 | 黎明職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 321 | 18322 | |
51 | 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 327 | 17672 | |
52 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 333 | 16985 | |
53 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 328 | 17551 | |
54 | 隴南師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 342 | 15944 | |
55 | 邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 318 | 18658 | |
56 | 朝陽(yáng)師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 338 | 16412 | |
57 | 開(kāi)封大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 333 | 16985 | |
58 | 天津職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 321 | 18322 | |
59 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 324 | 18006 | |
60 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 316 | 18889 | |
61 | 滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 316 | 18889 | |
62 | 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 326 | 17780 | |
63 | 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 325 | 17876 | |
64 | 山東中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 323 | 18103 | |
65 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 321 | 18322 | |
66 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 322 | 18199 | |
67 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 319 | 18540 | |
68 | 撫順師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 326 | 17780 | |
69 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 334 | 16855 | |
70 | 四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 325 | 17876 | |
71 | 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 318 | 18658 | |
72 | 重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 326 | 17780 | |
73 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 329 | 17442 | |
74 | 九江職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 318 | 18658 | |
75 | 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 326 | 17780 | |
76 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 321 | 18322 | |
77 | 陽(yáng)泉師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 317 | 18769 | |
78 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 343 | 15823 | |
79 | 陜西警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 319 | 18540 | |
80 | 廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 317 | 18769 | |
81 | 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 321 | 18322 | |
82 | 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 331 | 17213 | |
83 | 川北幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 317 | 18769 | |
84 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 316 | 18889 | |
85 | 炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 319 | 18540 | |
86 | 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 322 | 18199 | |
87 | 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 316 | 18889 | |
88 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/專科 | 青海 | 330 | 17331 | |
89 | 三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 青海 | 325 | 17876 |
高考最受歡迎的十大專業(yè)
高考最受歡迎的十大專業(yè)分別是金融學(xué)、土木工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)。
1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。
2.會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)是指以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)科的組成部分,是一門(mén)重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。
3.金融學(xué)
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象,具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè),是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的。
4.土木工程
土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動(dòng),也指工程建設(shè)的對(duì)象。即建造在地上或地下、陸上,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場(chǎng)、海洋平臺(tái)、給水排水以及防護(hù)工程等。
5.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的理論,掌握國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)和技能的人才。了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則,以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國(guó)家與地區(qū)的對(duì)外貿(mào)易狀況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專門(mén)人才。
6經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類社會(huì)在各個(gè)發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行、發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)核心思想是物質(zhì)稀缺性和有效利用資源,可分為兩大主要分支,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
7電氣工程及其自動(dòng)化
電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù),信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合,電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合,元件與系統(tǒng)相結(jié)合,使學(xué)生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化裝置及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能。
8臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程,進(jìn)而確定診斷,通過(guò)預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人,對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。
9法學(xué)
法學(xué),又稱法律科學(xué),是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué),它是研究與法相關(guān)問(wèn)題的專門(mén)學(xué)問(wèn),是關(guān)于法律問(wèn)題的知識(shí)和理論體系。法學(xué),是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為社會(huì)的強(qiáng)制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會(huì)秩序,并通過(guò)秩序的構(gòu)建與維護(hù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。作為以法律為研究對(duì)象的法學(xué),其核心就在對(duì)于秩序與公正的研究,是秩序與公正之學(xué)。法學(xué)是世界各國(guó)高等學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)的大類,也是中國(guó)大學(xué)的十大學(xué)科體系之一,包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會(huì)學(xué)四個(gè)主要組成部分。
10英語(yǔ)
英語(yǔ)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)包括外國(guó)語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯學(xué)、國(guó)別與區(qū)域研究、比較文學(xué)與跨文化研究,具有跨學(xué)科特點(diǎn)。還可與其他相關(guān)專業(yè)結(jié)合,形成復(fù)合型專業(yè),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
填志愿技巧:14種退檔類型及預(yù)防對(duì)策
平行志愿填報(bào)方式只是擴(kuò)大了考生院校選擇的范圍,減輕了家長(zhǎng)和考生的心理壓力,由于報(bào)考信息的不對(duì)稱,考生家長(zhǎng)對(duì)招生政策、錄取規(guī)則和分?jǐn)?shù)使用等方面缺乏經(jīng)驗(yàn),容易走入誤區(qū)或盲區(qū),犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,造成“高分落榜或遭遇進(jìn)檔后退檔”的風(fēng)險(xiǎn)。
高分落榜或達(dá)線退檔由兩方面因素形成:一是政策因素;二是人為因素。主要表現(xiàn)有三種情況:一是考生總分高于院校錄取線而沒(méi)有達(dá)到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑;二是高考總分達(dá)到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報(bào)專業(yè)要求而予以退檔;三是因各院校投檔線的人數(shù)都比實(shí)際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進(jìn)檔后退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
上線落榜的具體原因很多,概括起來(lái)主要有以下14種類型:
1.政策性落榜
投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn):
高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個(gè)招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05——1:1.2投檔比例,這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取,也就是說(shuō)上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報(bào)考時(shí)需要格外謹(jǐn)慎。
預(yù)防對(duì)策:①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業(yè)上不要過(guò)分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。④不能用錄取院校的最低分來(lái)判斷是否能達(dá)線。
2.檔案材料填寫(xiě)有疑問(wèn),填寫(xiě)錯(cuò)誤或作假
預(yù)防對(duì)策:考生填表時(shí)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,字跡要清楚;嚴(yán)格按志愿順序填寫(xiě);各種材料要真實(shí)客觀;表格完成后最少核對(duì)二次。
3.身體條件不符合所報(bào)院校或所選專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個(gè)因素是考生對(duì)所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報(bào)引起的,志愿填報(bào)一定要看清專業(yè)報(bào)考的條件。
預(yù)防對(duì)策:熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4.所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)偏低,達(dá)不到該專業(yè)錄取要求
許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,并且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求。如外語(yǔ)專業(yè)的考生,英語(yǔ)成績(jī)要達(dá)到100分;錄取漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)要求語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分;錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績(jī)至少要達(dá)到100分等。一般來(lái)說(shuō),文史類專業(yè)、外語(yǔ)類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高;理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些。醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對(duì)化學(xué)、生物科目的成績(jī)要求較高;外語(yǔ)、處貿(mào)專業(yè),對(duì)外語(yǔ)筆試成績(jī)和口試成績(jī)都有一定要求。
預(yù)防對(duì)策:報(bào)考時(shí)一定要看清楚所報(bào)院校的要求。
5.參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當(dāng)一部分大學(xué),如天津大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校,錄取專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法,就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù),有時(shí)同一所院校的最低(冷門(mén)專業(yè)與最高(熱門(mén))專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。
預(yù)防對(duì)策:參考高校往年的錄取平均分。
6.對(duì)目標(biāo)院!按笮∧辍壁厔(shì)分析不準(zhǔn)確
招生“大小年”就是某個(gè)學(xué)校報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低,走勢(shì)無(wú)常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。一般來(lái)說(shuō),“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但并不絕對(duì),只能作為填報(bào)志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有:①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響;②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量;③宣傳力度;④幾十萬(wàn)考生志愿填報(bào)情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡(jiǎn)單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預(yù)防對(duì)策:①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢(shì),錄取分?jǐn)?shù)高說(shuō)明是“大年”,錄取分?jǐn)?shù)低說(shuō)明是“小年”。 “大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運(yùn)用。②對(duì)上一年新開(kāi)設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來(lái)年報(bào)考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開(kāi)設(shè)的專業(yè),可能因報(bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7.過(guò)高估計(jì)自身實(shí)力 只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))
不少考生在填報(bào)時(shí)只重視對(duì)熱門(mén)地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門(mén)專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對(duì)一般院校的填報(bào),造成重點(diǎn)院校一旦失利,全盤(pán)皆輸。
預(yù)防對(duì)策:注重對(duì)一般院校和相近專業(yè)的填報(bào),選好保底院校。
8.不重視提前單獨(dú)招生院校
單獨(dú)招生分為單獨(dú)招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨(dú)招生院校比較特殊,對(duì)考生特長(zhǎng)及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對(duì)考生的要求較高,但對(duì)優(yōu)生群體來(lái)說(shuō),增加了錄取的機(jī)率。
預(yù)防對(duì)策:建議填報(bào)此類院校,擴(kuò)大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9.忽視第二批次院校的填報(bào)
第二批次院校數(shù)量大,有相當(dāng)一部分不錯(cuò)的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預(yù)防對(duì)策:重視填報(bào)好第二批次院校,為考生增加選擇的機(jī)會(huì)。
10.過(guò)分重視專業(yè) 不服從調(diào)劑
這是高分落榜和進(jìn)檔后被退檔主要因素
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫(xiě)),造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
預(yù)防對(duì)策:①專業(yè)志愿一定要“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報(bào)6個(gè)專業(yè),考生專業(yè)填報(bào)機(jī)會(huì)增多,相對(duì)每個(gè)專業(yè)填報(bào)的考生就會(huì)增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報(bào)專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會(huì)造成進(jìn)檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報(bào)理想院校,又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫(xiě)的話,將被視為“不同意”處理。②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報(bào)熱門(mén)或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對(duì)專業(yè)沒(méi)有什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11.吃不透院!墩猩(jiǎn)章》形成死檔
有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn),錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差,非第一志愿專業(yè)錄取時(shí),要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;有的專業(yè)對(duì)身體條件、單科成績(jī)有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問(wèn)題不注意就會(huì)形成“死檔”。
預(yù)防對(duì)策:一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況;二是量力而行,選報(bào)志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;三是嚴(yán)格對(duì)照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)條款,選報(bào)志愿要避開(kāi)不予錄取的專業(yè);四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12.沒(méi)有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過(guò)程的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔,第二個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個(gè)環(huán)節(jié)是第二個(gè)環(huán)節(jié)的前提,只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后,學(xué)校才會(huì)根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會(huì)只在第一個(gè)環(huán)節(jié)起作用,與第二個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有關(guān)系。
如山西一位家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機(jī)會(huì),他在平行志愿的前四個(gè)學(xué)校都選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個(gè)學(xué)校也就是最后一個(gè)院校填報(bào)了服從調(diào)劑。這位家長(zhǎng)的想法是,第一個(gè)院校進(jìn)檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會(huì)進(jìn)入第二個(gè)院校,如第二個(gè)院校還不能錄到金融專業(yè)就會(huì)落到第三個(gè)院校,直到第五個(gè)院校別無(wú)選擇時(shí)再服從調(diào)劑。事實(shí)上,這位家長(zhǎng)沒(méi)有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進(jìn)檔條件被前面任何一個(gè)院校投檔,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進(jìn)入下面的學(xué)校,只能作退檔
青海大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時(shí)間:2024-07-10 11:0:47青海大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時(shí)間:2024-07-10 10:0:00青海高考往年征集志愿的院
時(shí)間:2024-07-02 15:0:23青海高考錄取結(jié)果什
時(shí)間:2024-07-02 13:0:30