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1、2022年青海高考理科類考生上西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要283分,對應(yīng)的最低錄取位次為24121名,招生錄取人數(shù)為80人;
2、2021年青海高考理科類考生上西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要290分,對應(yīng)的最低錄取位次為22532名,招生錄取人數(shù)為80人;
3、2020年青海高考理科類考生上西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要310分,對應(yīng)的最低錄取位次為19520名,招生錄取人數(shù)為60人;
4、2022年青海高考文科類考生上西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要339分,對應(yīng)的最低錄取位次為10667名,招生錄取人數(shù)為70人;
5、2021年青海高考文科類考生上西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要300分,對應(yīng)的最低錄取位次為12376名,招生錄取人數(shù)為70人;
1、2022年西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2022 | 理科 | �?� | 80 | 283 | 24121 | 省教育廳 |
青海 | 2022 | 文科 | �?� | 70 | 339 | 10667 | 省教育廳 |
2、2021年西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2021 | 理科 | �?� | 80 | 290 | 22532 | 省教育廳 |
青海 | 2021 | 文科 | �?� | 70 | 300 | 12376 | 省教育廳 |
3、2020年西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2020 | 理科 | 專科 | 60 | 310 | 19520 | 省教育廳 |
青海 | 2020 | 文科 | �?� | 50 | 387 | 6751 | 省教育廳 |
【學(xué)校概況】西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等�?茖W(xué)校。學(xué)校位于西安市秦渡鎮(zhèn),占地783畝,建筑面積約42.4萬平方米,現(xiàn)有各類在校生15000余人。學(xué)校先后被確定為國家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站、國家緊缺人才培訓(xùn)基地、全國首批臨床醫(yī)學(xué)(3+2)卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點高校、陜西省示范性高職院校和陜西省“雙一流”院校建設(shè)單位�!緦I(yè)特色】學(xué)校開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)等專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)為陜西省高職重點專業(yè);藥學(xué)專業(yè)被立項為省級一流專業(yè)建設(shè)項目;口腔醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)被立項為省級一流專業(yè)培育項目;護(hù)理(老年服務(wù))專業(yè)被確定為“首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點”,是目前陜西省僅有的兩所院校之一。【基礎(chǔ)設(shè)施】學(xué)校附屬醫(yī)院、多功能教學(xué)大樓、多媒體教室、實訓(xùn)樓、公寓樓、科研樓、大型餐廳、塑膠運動場、圖書館、浴池、游泳館、文化活動中心等學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,為學(xué)生在校成長成才提供了可靠保障。學(xué)校圖書館各類藏書約90萬冊,館內(nèi)建有電子閱覽室,可以滿足師生不同閱讀習(xí)慣,開闊師生視野。學(xué)校附屬醫(yī)院位于校園西側(cè),占地約300余畝,一期設(shè)置床位1200張,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備先進(jìn),是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的現(xiàn)代化三級綜合醫(yī)院。附屬醫(yī)院引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)院管理團(tuán)隊和各領(lǐng)域權(quán)威教授專家負(fù)責(zé)醫(yī)院日常管理和診療工作,不僅為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),同時也為學(xué)校學(xué)生見習(xí)、實習(xí)、就業(yè)提供了可靠保障,現(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的鮮明特色, 在同類院校中獨樹一幟。學(xué)校實訓(xùn)中心建筑面積約12萬平方米,設(shè)有內(nèi)科實驗室、外科實驗室、婦科實驗室、兒科實驗室、解剖陳列室、口腔治療室、口腔技工實驗室、放射實驗室、急救模擬實驗室等各類醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗室134個,可同時容納2600名同學(xué)進(jìn)行實訓(xùn)、實驗、實習(xí)。學(xué)校護(hù)理實驗實訓(xùn)基地和臨床實驗實訓(xùn)基地被評為陜西省高職示范性實訓(xùn)基地。學(xué)校人體生命科學(xué)館占地面積約300平方米,總體投資300余萬元。館內(nèi)收藏各類人體斷層標(biāo)本、人體塑化標(biāo)本、解剖鑄型標(biāo)本、系統(tǒng)解剖學(xué)標(biāo)本500余件,是解剖實驗教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和探索人體奧秘、弘揚生命科學(xué)及健康教育普及的重要基地�!窘虒W(xué)科研】學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略,大力引進(jìn)高層次人才,學(xué)�,F(xiàn)有教職工774名,專任教師575人,其中“雙師型”教師286人,占專任教師49.74%,高級及以上職稱128人,占專任教師22.26%,校外兼職教師360人。學(xué)校堅持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的教學(xué)理念,以各類技能大賽為抓手,突出學(xué)生實操、實踐能力的培養(yǎng),連續(xù)多年在全國、全省技能大賽中獲得多項獎項�!拘@文化】學(xué)校把校園文化建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程,堅持“以生為本,求實創(chuàng)新,依法管理,實踐育人”的工作理念,不斷創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運行機制,加強社團(tuán)建設(shè),大力加強大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“熱愛祖國、崇尚真理,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)人民”的價值觀。學(xué)校大力開展“三雅”(學(xué)生文雅、教師儒雅、校園高雅)系列校園文化主題活動,通過豐富多彩的校園文化活動,發(fā)展學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校校園文化建設(shè)成果連續(xù)八年榮獲陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎�!緦ν饨涣鳌繉W(xué)校高度重視對外交流,不斷深化國際交流合作,先后赴韓國、日本、德國、加拿大、澳大利亞、菲律賓等國家教育機構(gòu)、醫(yī)療行業(yè)、高等院校交流訪問,與部分院校、機構(gòu)簽訂了合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、合作辦學(xué)、學(xué)生交流、教師訪學(xué)等方面開展多層次、全方位的交流合作,豐富和深化創(chuàng)新人才國際化培養(yǎng)體系,開展國際科研合作,提高教師國際化視野,構(gòu)建學(xué)校國際化課程體系,全面提升學(xué)校國際競爭力和影響力�!揪蜆I(yè)安置】學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心,全程負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤等服務(wù)工作。學(xué)校通過拓展國外就業(yè)市場、校企合作、訂單式培養(yǎng)、校園招聘會、以實習(xí)帶動就業(yè)等方式,積極尋求就業(yè)途徑,努力拓寬就業(yè)渠道,有效地促進(jìn)了畢業(yè)生的就業(yè)安置工作。學(xué)校扎實的學(xué)生就業(yè)服務(wù)和學(xué)生良好的綜合素質(zhì)使每屆畢業(yè)生都供不應(yīng)求,已累計為全國各地各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了三萬余名素質(zhì)高、技術(shù)好、業(yè)務(wù)精的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才�!緦W(xué)生資助】學(xué)校建立了國家助學(xué)金、獎學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生免學(xué)費補助、臨時困難補助、勤工助學(xué)、學(xué)費減免、中國教育發(fā)展基金會助學(xué)等多位一體的、較為完善的幫困助學(xué)體系,確保每一位貧困學(xué)生都能得到必要的資助,實現(xiàn)了“不讓一位學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。【社會榮譽】★ 全國第一批“臨床醫(yī)學(xué)(3+2)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點高�!� 全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試
西安醫(yī)學(xué)高等�?茖W(xué)校青海
時間:2024-11-30 16:0:20武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院青海
時間:2024-11-30 10:0:35廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海
時間:2024-11-30 05:0:54江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院青海
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