培養(yǎng)企業(yè)管理人才，乃是河南的興企之本。

　　提高企業(yè)特別是大型企業(yè)集團的競爭力、規(guī)�；�、集約化程度的前提就是要擁有一批能駕馭企業(yè)在市場經(jīng)濟的大潮中搏擊風浪的企業(yè)家;提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)建新興產(chǎn)業(yè)的基礎就是要培養(yǎng)一支勇于開拓、大膽探索的青年后備力量，他們是完成我省"由人口大省向經(jīng)濟強省轉變"這一宏偉目標的主力軍，這是河南的希望所在。

　　"企業(yè)培訓"是培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理人才的關鍵，它是一把開啟企業(yè)興旺之門的"金鑰匙"，是一艘裝滿智慧的"航船"，將載著企業(yè)駛向成功的彼岸。新世紀是以智力資源為主要依托的知識經(jīng)濟時代，人才競爭將主導整個經(jīng)濟生活，因此，建立和完善適應市場經(jīng)濟發(fā)展的培訓機制將成為勢不可擋的潮流。

　　我們應該樹立"依靠培訓出人才，依靠人才求發(fā)展"的觀念，建立"政府管理、部門配合、企業(yè)參與"的人才培訓機制，形成"崇尚知識、人心思學、重視人才"的社會風氣，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和條件，以保證全社會的培訓資源科學高效地配置在人才的培養(yǎng)和開發(fā)上，促進企業(yè)培訓向市場化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化健康發(fā)展。

　　當今世界，知識經(jīng)濟的大潮撲面而來，隨著加入WTO步伐的加快，我省企業(yè)將溶入世界經(jīng)濟一體化進程之中，國際市場的激烈競爭，給我省經(jīng)濟和企業(yè)帶來了空前的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)大批的高素質的人才又提出了更高的要求，今后我們的培訓任務將更加艱巨。因此，企業(yè)領導干部培訓必須適應這一新形勢，必須探索和研究，建立和完善適應發(fā)展的培訓機制，包含激勵機制、約束機制和制度機制。

　　更新認識，轉變觀念，把提高企業(yè)領導人員素質作為關系到我省前途和命運的戰(zhàn)略性任務對待。河南在改革開放的經(jīng)濟大潮中，要實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展，完成調整和優(yōu)化工業(yè)結構，推動產(chǎn)品結構和產(chǎn)業(yè)結構的升級，提高經(jīng)濟增長質量和效益，培育新的經(jīng)濟增長點的中心任務，當務之急的就是要改善領導人才的思想觀念、思維定勢，提高企業(yè)經(jīng)營管理者的文化水平、管理水平。

　　資金、資源和技術的短缺可以引進，而人才的短缺不能單靠引進。河南需要的是能在國內、國際市場上叱咤風云的企業(yè)家。所以，"知識是第一生產(chǎn)要素以人為本"的觀念在經(jīng)濟發(fā)展中是個永不過時的文題。掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，并經(jīng)過實踐考驗的各級各類高素質領導人才隊伍。精心組織，積極推進，圍繞改革發(fā)展需要建立多層次、多形式、多專業(yè)培養(yǎng)企業(yè)高級管理人才的機制。建立以內培為主、外培為輔，條塊結合的培訓體系，實施三個培訓板塊：一是著眼于目前經(jīng)濟建設的需要，立足本地，培養(yǎng)一批適應經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)營管理干部;二是著眼于經(jīng)濟發(fā)展長遠的高水平、高技術含量的需要，委托資深院校培養(yǎng)一批高層次的經(jīng)營管理干部;三是適應全球經(jīng)濟一體化的需要，走出國門培養(yǎng)一批熟悉世界經(jīng)濟規(guī)則的外向型經(jīng)營管理干部。

　　實施本省"112人才培養(yǎng)工程"，即1000名取得工商管理資格證書，相當于工商管理碩士水平的企業(yè)領導人員100名MBA碩士(學士)生，2000名包括注冊會計師、高級營銷經(jīng)理、質量主管、業(yè)務主管、金融證券等與企業(yè)領導相配套的各類高層次專業(yè)人才。

　　要調動企業(yè)培訓的積極性，政府可制定鼓勵政策，對培訓工作搞得好的企業(yè)給予政治榮譽激勵，頒發(fā)類似于"育英工程獎"等獎項或物質激勵，如優(yōu)先重用、加薪、住房等給予優(yōu)惠政策。對利用所學知識為企業(yè)創(chuàng)造重大經(jīng)濟效益者，可給其重獎。結合"入世"的熱門課題組織企業(yè)領導人員走出河南、走出國門，讓河南了解世界，也讓世界了解河南。