小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的六盤水小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年六盤水小升初擇校政策

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作，促進(jìn)義務(wù)教育階段入學(xué)公平，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合六枝特區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案�！�

一、指導(dǎo)思想　

以思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)成果，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”原則，科學(xué)合理劃定學(xué)校招生片區(qū)。全面落實(shí)義務(wù)教育“公民同招”政策，鞏固執(zhí)行小學(xué)入學(xué)政策年齡統(tǒng)一為年滿六周歲規(guī)定，健全公平入學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的教育。　

二、招生安排

（一）招生對(duì)象　

1．一年級(jí)招生對(duì)象：2023年8月31日前年滿六周歲的適齡兒童（2017年8月31日前出生）�！�

2．七年級(jí)招生對(duì)象：2023年小學(xué)畢業(yè)生�！�

（二）招生類別　

1．區(qū)直公辦義務(wù)教育學(xué)校招生。（1）城區(qū)戶籍或購(gòu)房、自建房實(shí)際入�。唬�2）符合政策規(guī)定優(yōu)撫對(duì)象：招商引資企業(yè)高管人員子女、現(xiàn)役軍人子女，部隊(duì)榮立一至三等功退役軍人子女，烈士子女，殘疾軍人子女，軍轉(zhuǎn)安置子女，國(guó)家綜合性消防救援人員子女，公安英模（含榮立市級(jí)及以上個(gè)人一至三等功公安人員），因公犧牲、傷殘警察子女，歸國(guó)華僑子女，高層次引進(jìn)人才子女及其他政策優(yōu)撫對(duì)象子女。

2．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）義務(wù)教育學(xué)校招生。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）義務(wù)教育學(xué)校招生工作由各中心校組織實(shí)施，按適齡兒童戶籍所在地實(shí)行就近入學(xué)。各中心校要結(jié)合實(shí)際逐步推進(jìn)就近劃片入學(xué)工作，確保購(gòu)房戶、易地扶貧搬遷戶、進(jìn)城鎮(zhèn)符合條件隨遷子女以及其他政策規(guī)定的特殊群體子女入學(xué)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“小升初”實(shí)行“整班移交”，要制定“整班移交”工作方案，并在暑假放假前完成移交工作。

3．民辦義務(wù)教育學(xué)校招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生與公辦學(xué)校同步進(jìn)行，實(shí)行自主招生，不劃定招生范圍，同一民辦學(xué)校小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生可直接升入本校初中部，民辦學(xué)校招生工作嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生工作紀(jì)律。

4．保障特殊群體入學(xué)。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校要全面落實(shí)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女入學(xué)政策，按照規(guī)定切實(shí)精簡(jiǎn)入學(xué)證明材料、優(yōu)化時(shí)限要求，保障符合條件的隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育。認(rèn)真做好留守兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體入學(xué)工作，加強(qiáng)關(guān)愛幫扶和教育資助。積極推進(jìn)融合教育，對(duì)于輕度適齡殘疾兒童少年，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式接受義務(wù)教育；中、重度殘疾兒童少年可安排至特殊教育學(xué)校就讀；各中小學(xué)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)需要專人陪護(hù)、不能到校就讀但具備學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年，做好“送教上門”或遠(yuǎn)程教育等服務(wù)，納入該校學(xué)籍管理，保障其接受義務(wù)教育。除經(jīng)特區(qū)殘疾人教育專家委員會(huì)評(píng)定的不具備接受教育能力的殘疾兒童少年外，做到應(yīng)入盡入。對(duì)不具備學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年，學(xué)校要協(xié)助相關(guān)部門做好鑒定。　

（三）入學(xué)條件　

1．戶籍入學(xué)。招生學(xué)校片區(qū)內(nèi)的戶籍人口提供戶口簿到劃片范圍學(xué)校登記入學(xué)；屬于投靠家庭戶的，父母或法定監(jiān)護(hù)人至少有其中一方隨入學(xué)子女投靠，且到2023年8月20日止投靠時(shí)間滿足3年及以上。　

2．房產(chǎn)入學(xué)。（1）父母或法定監(jiān)護(hù)人購(gòu)房并實(shí)際入住，提供戶口簿、房屋產(chǎn)權(quán)證（房屋不動(dòng)產(chǎn)登記證）或經(jīng)房管部門網(wǎng)上簽約備案《商品房買賣合同》，如無房產(chǎn)證或未經(jīng)房管部門網(wǎng)上簽約備案《商品房買賣合同》），提供戶口簿、買賣雙方簽訂的房屋買賣合同或認(rèn)購(gòu)協(xié)議、交房款票據(jù)、居委會(huì)和街道辦出具的居住證明到招生范圍學(xué)校登記；（2）無房產(chǎn)證自建房屋并實(shí)際入住，提供戶口簿、土地產(chǎn)權(quán)證、村（居）和街道辦出具的自建房證明及其他有效證明材料到劃片范圍學(xué)校登記入學(xué)。以房產(chǎn)為入學(xué)條件的，該入學(xué)兒童少年須系房屋所有人子女（法定監(jiān)護(hù)對(duì)象）或房屋所有人為同一戶籍的孫子女（法定監(jiān)護(hù)對(duì)象）。以房產(chǎn)入學(xué)需同步提供近一個(gè)月內(nèi)實(shí)際入住用水或用電有效憑證。

3．隨遷子女入學(xué)。（1）非六枝特區(qū)戶籍隨遷子女需就讀公辦義務(wù)教育學(xué)校，提供六枝特區(qū)公安部門辦理的有效居住證和戶口簿到特區(qū)教育局登記后統(tǒng)籌安置到有學(xué)位的公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)。（2）六枝特區(qū)戶籍到中心城區(qū)務(wù)工（經(jīng)商）隨遷人員子女需就讀公辦義務(wù)教育學(xué)校：屬務(wù)工的提供居委會(huì)和街道辦出具的居住證明、戶口簿、合法的勞務(wù)合同、工資發(fā)放憑證（3個(gè)月以上）、用人單位在社保部門為其繳納的社保憑證（1年以上）；屬經(jīng)商的提供居委會(huì)出具的居住證明、戶口簿、有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照和繳納稅收憑證（免稅企業(yè)提供相關(guān)部門出具的免稅憑證），到特區(qū)教育局登記后統(tǒng)籌安置到有學(xué)位的公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)。（3）根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)六盤水市關(guān)于推動(dòng)快遞業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案的通知》（　六盤水府辦函〔2022〕66　號(hào)）要求，積極落實(shí)符合條件的快遞從業(yè)人員隨遷子女在流入地接受教育的政策。符合條件的快遞從業(yè)人員，提供物流經(jīng)營(yíng)證照、與物流公司簽訂的協(xié)議、戶口本及居委會(huì)出具居住證明到特區(qū)教育局登記后統(tǒng)籌安置到有學(xué)位的公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)�！�

4．優(yōu)撫對(duì)象入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、特區(qū)的有關(guān)優(yōu)撫對(duì)象入學(xué)政策規(guī)定，按規(guī)定落實(shí)教育優(yōu)待政策。招商引資企業(yè)高管人員子女、現(xiàn)役軍人子女、部隊(duì)榮立一至三等功退役軍人子女、烈士子女、殘疾軍人子女、軍轉(zhuǎn)安置子女、國(guó)家綜合性消防救援人員子女、公安英模（含榮立市級(jí)及以上一至三等功公安人員）和因公犧牲、傷殘警察子女、歸國(guó)華僑子女、高層次引進(jìn)人才子女及其他政策優(yōu)撫對(duì)象子女，提供戶口簿、對(duì)應(yīng)其類型情況的有效證件或文件到特區(qū)教育局登記，結(jié)合學(xué)校學(xué)位情況和優(yōu)撫對(duì)象意愿統(tǒng)籌安置到公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀�！�

5．城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生實(shí)行按劃片招生和整班移交相結(jié)合方式進(jìn)入初中學(xué)校入學(xué)。非九年一貫制小學(xué)畢業(yè)生中不符合劃片招生或政策生要求，但在區(qū)直小學(xué)就讀畢業(yè)，經(jīng)本人提出申請(qǐng)，并提供小學(xué)畢業(yè)學(xué)校學(xué)籍證明和義務(wù)教育證書（小學(xué)畢業(yè)生屬經(jīng)商人員子女或非六枝戶籍隨遷子女的，一并提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照或居住證），由特區(qū)教育局安排到有學(xué)位的初中學(xué)校入學(xué)；城區(qū)九年一貫制小學(xué)畢業(yè)生整班移交到本校初中部。城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生有意愿需回戶籍地入學(xué)，各中心校要做好統(tǒng)籌安置，要堅(jiān)決守住不讓適齡兒童輟學(xué)的底線，確保應(yīng)入盡入。

（四）入學(xué)登記

1．符合“入學(xué)條件”中“第1條：戶籍入學(xué)、第2條：房產(chǎn)入學(xué)”的，按照劃片招生范圍到相應(yīng)學(xué)校進(jìn)行入學(xué)登記，學(xué)校不得在“入學(xué)條件”規(guī)定的范圍外追加其他條件。

2．符合入學(xué)條件“第3條隨遷子女入學(xué)、第4條優(yōu)撫對(duì)象入學(xué)、第5條城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)”的學(xué)生由特區(qū)教育局組織登記，特區(qū)教育局根據(jù)學(xué)位情況，按照就近或相對(duì)就近原則，統(tǒng)籌安置在區(qū)直公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀。

3．中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行登記。區(qū)直初中學(xué)校七年級(jí)登記時(shí)間：2023年7月16日至18日；區(qū)直小學(xué)一年級(jí)學(xué)校登記時(shí)間：2023年8月2日至4日；一年級(jí)、七年級(jí)符合特區(qū)教育局組織統(tǒng)一登記時(shí)間：2023年8月7日至8日；登記地點(diǎn)：特區(qū)教育局一樓。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一年級(jí)和七年級(jí)入學(xué)登記時(shí)間由各中心校統(tǒng)籌安排，招生入學(xué)登記統(tǒng)一使用《六枝特區(qū)2023年義務(wù)教育招生入學(xué)登記表》（附件2）。區(qū)直初中、小學(xué)分別于2023年7月20日、8月10日前將經(jīng)校長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章《六枝特區(qū)2023年義務(wù)教育招生入學(xué)登記表》報(bào)特區(qū)教育局基教股。區(qū)直義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一登記時(shí)間，不得提前或推后組織登記。

4．登記時(shí)所需材料提供原件和復(fù)印件，原件用于審核，復(fù)印件留存?zhèn)浒�。屬于進(jìn)城經(jīng)商的，特區(qū)教育局登記后將聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管局、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地核實(shí)，如未實(shí)際經(jīng)營(yíng)將取消入學(xué)資格。具體開學(xué)時(shí)間按照省教育廳、市教育局相關(guān)文件執(zhí)行。

5．城區(qū)三個(gè)街道辦個(gè)別零散常住戶，符合戶籍或房產(chǎn)入學(xué)條件，如在招生范圍劃分學(xué)校認(rèn)定時(shí)有爭(zhēng)議認(rèn)定不清或暫未明確的，或其他原因未在學(xué)校登記入學(xué)的，按相鄰學(xué)校劃片招生范圍就近安置入學(xué)。

三、工作要求　

（一）嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律　

各義務(wù)教育學(xué)校要按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”原則，嚴(yán)格落實(shí)免試入學(xué)升學(xué)規(guī)定，不得通過考試或變相考試選拔學(xué)生，不得以各類競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書、培訓(xùn)證明等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”規(guī)定；嚴(yán)禁中小學(xué)校利用以動(dòng)員家長(zhǎng)和學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)和檢測(cè)學(xué)生成績(jī)優(yōu)選轉(zhuǎn)學(xué)生等形式變相招生，爭(zhēng)搶學(xué)生；嚴(yán)禁任何以“家長(zhǎng)開放日”“校園開放日”等進(jìn)校參觀、提前簽約、提前繳費(fèi)或做出招生錄取承諾；嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師存在組織、動(dòng)員本校本班學(xué)生參加義務(wù)教育學(xué)�？荚�、面試等選拔生源的行為；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校私自增設(shè)入學(xué)條件拒收招生范圍內(nèi)的適齡學(xué)生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校跨區(qū)域掐尖生源；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校，尤其是地處縣際交界位置的學(xué)校招收區(qū)外學(xué)生導(dǎo)致大班額現(xiàn)象；嚴(yán)禁招生不足6周歲兒童。

（二）加強(qiáng)新生入學(xué)管理　

1．嚴(yán)格均衡編班。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，嚴(yán)禁以快慢班、實(shí)驗(yàn)班、直升班、特長(zhǎng)班、尖子班等名義設(shè)置重點(diǎn)班；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生留級(jí)；嚴(yán)禁公辦學(xué)校舉辦復(fù)讀班和接收復(fù)讀生。有條件的學(xué)校要實(shí)行電腦隨機(jī)派位的方式進(jìn)行編班。義務(wù)教育學(xué)校班額不得超過55人，鼓勵(lì)一年級(jí)班額不超過45人，七年級(jí)不超過50人，確保在零增量的基礎(chǔ)上逐步消除現(xiàn)有大班額。　

2．加強(qiáng)學(xué)籍管理。各義務(wù)教育學(xué)校要按照“一人一籍”“應(yīng)入盡入”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)籍注冊(cè)工作，確保2023年9月30日前全部完成新生學(xué)籍入庫(kù)工作。做好休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)生學(xué)籍辦理，每個(gè)環(huán)節(jié)均要在10個(gè)工作日內(nèi)核辦完畢�！�

3．抓實(shí)控輟保學(xué)。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作要求，嚴(yán)防適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)，確保應(yīng)入盡入。要做好“小升初”銜接工作，確保一個(gè)不少全部進(jìn)入初中學(xué)校就讀。要把留守兒童、困境兒童等群體是否按時(shí)入學(xué)、入學(xué)困難是否得到解決等納入開學(xué)前后招生入學(xué)工作的重要監(jiān)測(cè)內(nèi)容，對(duì)居家無人看管照顧的留守兒童、困境兒童，要結(jié)合個(gè)人意愿和村（居）委會(huì)的意見優(yōu)先安排到寄宿制學(xué)校就讀。因身體原因無法到校接受義務(wù)教育的適齡兒童，各中心校、區(qū)直學(xué)校要督促其家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人向當(dāng)?shù)卣�府和教育行政部門提出申請(qǐng)，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)。各中小學(xué)要按照戶籍地和劃片范圍妥善安置好因易地扶貧搬遷、購(gòu)房、返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等需轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，不得以學(xué)位不足等任何理由拒收，避免因轉(zhuǎn)學(xué)導(dǎo)致失學(xué)輟學(xué)。嚴(yán)禁幼兒園招收已年滿6周歲的適齡兒童入園�！�

（三）規(guī)范報(bào)名信息采集　

各校要按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式。不得要求提供學(xué)前教育經(jīng)歷、計(jì)劃生育證明、超過正常入學(xué)政策年齡證明等無謂證明材料；預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名前置條件，可在開學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供。應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時(shí)一次性采集，不得利用各類　APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。各義務(wù)教育學(xué)校要進(jìn)一步簡(jiǎn)化報(bào)名登記程序，減少非必要的材料，不得擅自提高入學(xué)“門檻”�！�

四、保障措施　

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。特區(qū)教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育局班子成員為副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、各中心校校長(zhǎng)及區(qū)直義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各中心校、區(qū)直義務(wù)教育學(xué)校要大力推進(jìn)“陽光招生”，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全招生入學(xué)工作應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，下設(shè)報(bào)名登記、招生宣傳、政策解釋、信訪接訪、應(yīng)急處置等工作組，制訂本校招生工作方案和風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，向社會(huì)公布學(xué)校招生咨詢聯(lián)系方式，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間，主動(dòng)就核心政策、群眾關(guān)心的政策疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作，加強(qiáng)招生入學(xué)風(fēng)險(xiǎn)研判，快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件，確保招生入學(xué)工作規(guī)范有序，構(gòu)建良好教育生態(tài)。　

（二）規(guī)范收費(fèi)管理。各中心校和區(qū)直各義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)教育部等五部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理意見》，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，未經(jīng)公示不得收費(fèi)。公辦義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。要進(jìn)一步完善學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)等政策，不得在代收費(fèi)中獲取差價(jià)，不得強(qiáng)制或者暗示學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買指定的教輔軟件或資料，不得通過提前開學(xué)等形式或變相違規(guī)補(bǔ)課加收相關(guān)費(fèi)用�！�

（三）加大招生宣傳。各義務(wù)教育學(xué)校要早宣傳、早部署、早安排，在全區(qū)招生方案下發(fā)后，及時(shí)向社會(huì)公布。利用電視、微信、張貼公告等形式，大力宣傳招生入學(xué)政策。要向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，增進(jìn)群眾對(duì)家門口學(xué)校的了解和認(rèn)同，努力營(yíng)造義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。區(qū)直義務(wù)教育學(xué)校要擴(kuò)大招生宣傳范圍，在招生報(bào)名預(yù)登記前將招生宣傳公告張貼至招生片區(qū)居住小區(qū)、居委會(huì)等，做到讓老百姓“早知道”，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成合理就學(xué)預(yù)期。

（四）強(qiáng)化督查檢查。特區(qū)教育局將建立健全違規(guī)招生責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)于因違規(guī)招生造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，特區(qū)教育局發(fā)現(xiàn)一起處理一起，將視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、并追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)于違反規(guī)定的民辦學(xué)校，依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生或按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。特區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室將義務(wù)教育招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，適時(shí)對(duì)招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督查。　

二、六盤水小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一看學(xué)校管理。

學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不干凈。

二看校長(zhǎng)理念。

這可差別大了，有些校長(zhǎng)是來自公辦的，有些校長(zhǎng)是從民校一步步上來的，有的校長(zhǎng)以前是高中的校長(zhǎng)等等，校長(zhǎng)的履歷讓每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣的。名校游時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。

三看校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是無形的，卻又是有形的。這一點(diǎn)，你可以從學(xué)生見到老師和校長(zhǎng)的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標(biāo)語、評(píng)比分?jǐn)?shù)、各色海報(bào)中看出。最簡(jiǎn)單的方式，是問一問上屆家長(zhǎng)。

四看師資力量。

同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來進(jìn)入高中有沒有后勁。以“作業(yè)”為例，為什么有的民辦作業(yè)超多，學(xué)生就差沒累死，而有的民辦精挑細(xì)選，控制作業(yè)量，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實(shí)就是老師的差別，教學(xué)方式的差別，大而言之是學(xué)風(fēng)的差別。一中新世界對(duì)學(xué)業(yè)上就比較放松，而中天中學(xué)就會(huì)嚴(yán)格很多。

五看分班情況。

有的學(xué)校是不分重點(diǎn)班的，一中新世界、樂灣等都是均衡分班，但有的是分重點(diǎn)班與普通班的，重點(diǎn)班的`叫法各不相同，有的是精品班、有的是實(shí)驗(yàn)班等。中天、北師大附中都分重點(diǎn)班，甚至有特重班。

六看中考成績(jī)

許多民辦的中考成績(jī)都很漂亮，平均分都很高，公辦學(xué)校都很難相比。但家長(zhǎng)不應(yīng)該僅僅了解這些，還應(yīng)該問問學(xué)生未來的高中出路都是哪些學(xué)校，年級(jí)排名倒數(shù)20%的學(xué)生，最終可以去到什么學(xué)校。

七看升學(xué)政策。

這里指的是中考。雖然中考相對(duì)公平，但無論是公辦還是民辦都有不同的保送政策，多多少少各有不同，這些學(xué)校保送政策，可以關(guān)注一下。貴陽一中、六中、師大附中的等省實(shí)驗(yàn)中學(xué)都有相應(yīng)的集團(tuán)內(nèi)招生政策，就讀集團(tuán)內(nèi)學(xué)�？忌系臋C(jī)會(huì)就會(huì)大很多。

八看外語能力。

雖然中考很重要，但在初中階段，培養(yǎng)一門外語能力，尤其是學(xué)習(xí)一門第二外語，也相當(dāng)重要，這個(gè)，可以跟你未來的視野有關(guān)，也可能跟你的人生幸福指數(shù)有關(guān)。

九看面試政策。

如何面試，如何報(bào)名？各校的具體做法怎樣？這些都是線上線下了解的必問的政策問題。貴陽小升初現(xiàn)在基本上是在六月底，以校園體驗(yàn)活動(dòng)為主。

十看報(bào)考細(xì)節(jié)。

比如住宿與走讀，比如學(xué)費(fèi)，比如獎(jiǎng)學(xué)金，比如特長(zhǎng)生，等等。這個(gè)，找張紙，列一列，名校游時(shí)，逐條問，才不虛此行。當(dāng)然最重要一點(diǎn)還是看孩子是否喜歡這所學(xué)校。