小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的鹽城小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年鹽城小升初擇校政策

為認(rèn)真落實(shí)國家和省市相關(guān)文件精神，結(jié)合鹽城市區(qū)（不含大豐區(qū)，下同）實(shí)際情況，現(xiàn)就做好2023年鹽城市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作，提出實(shí)施意見如下。

一、依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育

各地各學(xué)校要全面貫徹《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求，依法保障每個(gè)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。要嚴(yán)格執(zhí)行公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生政策，堅(jiān)決做到同步登記報(bào)名、同步招生錄取、同步注冊學(xué)籍。各地各校不得拒絕或變相拒絕義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)。嚴(yán)禁以任何形式提前摸底爭搶生源，“掐尖”招生。嚴(yán)禁將各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)。切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，建立“一對一”失學(xué)輟學(xué)適齡兒童少年工作臺帳，并全力做好勸返工作。

二、統(tǒng)籌做好義務(wù)教育學(xué)校招生各項(xiàng)工作

（一）編制招生計(jì)劃。（1）市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校依據(jù)往年招生錄取情況和今年施教區(qū)內(nèi)適齡兒童少年數(shù)量增減預(yù)測情況，制定并上報(bào)招生計(jì)劃。（2）民辦義務(wù)教育學(xué)校依據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件、標(biāo)準(zhǔn)班額、師資配備等情況，制定并上報(bào)招生計(jì)劃。（3）各區(qū)教育主管部門全面落實(shí)政府舉辦義務(wù)教育主體責(zé)任，按照國家、省、市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展要求，對學(xué)校上報(bào)的招生計(jì)劃進(jìn)行審核，科學(xué)編制公辦學(xué)校年度招生指導(dǎo)性計(jì)劃和民辦學(xué)校年度招生指令性計(jì)劃，并報(bào)市教育主管部門審批。

（二）明確招生范圍。（1）市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校按已公布的施教區(qū)進(jìn)行招生。因?qū)W校新建、資源整合等原因，施教區(qū)需要調(diào)整或?qū)W位資源需統(tǒng)一配置的，由所屬區(qū)教育主管部門按相關(guān)法定程序負(fù)責(zé)實(shí)施，并向社會公布方案。（2）市區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校面向市區(qū)范圍招生。

（三）嚴(yán)格入學(xué)條件。（1）市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)市教育局、市公安局等五部門聯(lián)合印發(fā)的《鹽城市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校施教區(qū)內(nèi)生源入學(xué)資格認(rèn)定辦法（試行）》（鹽教發(fā)〔2014〕14號）規(guī)定，對具有所在施教區(qū)內(nèi)常住戶口的適齡兒童少年（原則上應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人同戶籍），且其法定監(jiān)護(hù)人戶籍、住宅性質(zhì)的房屋所有權(quán)證、實(shí)際居住地三者相符的，認(rèn)定為相應(yīng)施教區(qū)內(nèi)生源。對三者不完全相符的適齡兒童少年，由戶籍所在區(qū)教育主管部門統(tǒng)籌安排到學(xué)位空余、相對就近的公辦學(xué)校就讀。房屋所有權(quán)證、戶口簿等有效證件認(rèn)定的截止時(shí)間為入學(xué)當(dāng)年7月31日。（2）市區(qū)民辦小學(xué)招生，其招錄的學(xué)生應(yīng)為市區(qū)戶籍或監(jiān)護(hù)人在市區(qū)有房產(chǎn)或法定監(jiān)護(hù)人持有市區(qū)范圍內(nèi)的居住證。市區(qū)民辦初中招生，其招錄的學(xué)生應(yīng)為市區(qū)戶籍或市區(qū)小學(xué)學(xué)籍或法定監(jiān)護(hù)人持有市區(qū)范圍內(nèi)的居住證。九年一貫制民辦學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)在該校有3年及以上年限學(xué)籍，且六年級全學(xué)年在該校就讀，才具有直接升入該校初中的資格。（3）市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校小學(xué)一年級入學(xué)對象為年滿6周歲的兒童（2017年8月31日前，含8月31日出生）。嚴(yán)禁任何小學(xué)招收不足入學(xué)政策年齡的幼兒提前接受義務(wù)教育。幼兒園大班畢業(yè)，但尚未達(dá)小學(xué)入學(xué)政策年齡的兒童，可回原幼兒園繼續(xù)就讀。已滿6周歲但因特殊情況不能入學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人到戶籍所屬區(qū)教育主管部門辦理延緩入學(xué)手續(xù)。

（四）規(guī)范報(bào)名辦法。（1）今年繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上和現(xiàn)場相結(jié)合方式報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)設(shè)在 “我的鹽城”APP。畢業(yè)年級學(xué)生（幼兒）的法定監(jiān)護(hù)人下載并登錄“我的鹽城”APP，根據(jù)系統(tǒng)流程提示完成報(bào)名操作。（2）報(bào)公辦學(xué)校的，如在施教區(qū)范圍內(nèi)，且持有與戶籍地址相一致的合法固定住所房屋所有權(quán)證，可在網(wǎng)上報(bào)名；其他情形的，按相關(guān)施教區(qū)學(xué)校公告時(shí)間到學(xué)�，F(xiàn)場報(bào)名。（3）報(bào)民辦學(xué)校的，符合入學(xué)條件規(guī)定的可在網(wǎng)上報(bào)名，也可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到市教育局招生咨詢點(diǎn)（鹽城文港路初級中學(xué)內(nèi)，亭湖區(qū)文港北路10號）現(xiàn)場報(bào)名，兩種報(bào)名方式只能選擇1種，各區(qū)和有關(guān)民辦學(xué)校不得另行設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。（4）對于有市區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)意愿的適齡兒童少年，家長要提供子女相應(yīng)的報(bào)名申報(bào)材料，選擇1所民辦學(xué)校報(bào)名，并與該校簽訂承諾書，被錄取則應(yīng)按時(shí)送子女到該民辦學(xué)校入學(xué)。家長履諾行為與其個(gè)人征信系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)。（5）民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名學(xué)生名單由各區(qū)教育主管部門負(fù)責(zé)審核，并報(bào)市教育主管部門復(fù)核，如有兼報(bào)的則取消報(bào)名資格。（6）市區(qū)公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行同步報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為7月20日0時(shí)—7月23日24時(shí)�，F(xiàn)場報(bào)名時(shí)間為7月24日—7月26日（具體時(shí)間以各學(xué)校公告為準(zhǔn)）。截止后鎖定報(bào)名信息。

（五）健全報(bào)名登記制度。（1）按照材料“非必要不提供”原則，全面清理取消學(xué)前教育經(jīng)歷、計(jì)劃生育證明、超過正常入學(xué)政策年齡證明等非必要證明材料。預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名前置條件（可在開學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供）。（2）按照信息“非必要不采集”原則，采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入等信息。不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。

（六）組織核查錄取。（1）市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校要逐一調(diào)查核實(shí)施教區(qū)內(nèi)適齡兒童少年的入學(xué)資格，并及時(shí)公示，接受社會監(jiān)督。網(wǎng)上報(bào)名公辦學(xué)校的，請按所屬施教區(qū)學(xué)校公告要求到學(xué)�，F(xiàn)場驗(yàn)證。學(xué)校驗(yàn)證時(shí)間原則上為7月27日—8月3日。（2）市區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃數(shù)的，一次性全部錄�。怀�過招生計(jì)劃數(shù)的，由所屬區(qū)教育主管部門統(tǒng)一組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)民辦義務(wù)教育學(xué)校電腦派位。任何民辦義務(wù)教育學(xué)校不得拒收經(jīng)電腦派位錄取的學(xué)生。未被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生到相應(yīng)的公辦學(xué)校就讀。（3）8月15日前，市區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校完成招生錄取工作，向所屬區(qū)教育主管部門上報(bào)招錄學(xué)生名單，同時(shí)通過學(xué)校微信公眾號、校外宣傳欄等方式向社會公布招錄情況。經(jīng)所屬區(qū)教育主管部門審核備案后及時(shí)發(fā)放義務(wù)教育階段學(xué)校《新生入學(xué)通知書》。

（七）加強(qiáng)學(xué)籍管理。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校均衡分班要求，不得以任何形式變相分快慢班。各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定做好學(xué)籍注冊和管理，確保招生計(jì)劃、錄取名單、學(xué)籍注冊、實(shí)際就讀學(xué)校相一致。不得為違規(guī)招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生辦理學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)接手續(xù)。要切實(shí)加強(qiáng)轉(zhuǎn)學(xué)工作監(jiān)管，嚴(yán)禁以轉(zhuǎn)學(xué)方式違規(guī)“掐尖招生”，對有轉(zhuǎn)學(xué)需求的學(xué)生，嚴(yán)格按照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》要求，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校教育主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校教育主管部門四方同意后，方可辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。任何學(xué)校不得擅自接收沒有辦結(jié)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。

三、充分保障特殊群體學(xué)生入學(xué)

（一）保障隨遷子女和留守兒童入學(xué)。非市區(qū)戶口和來鹽創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員隨遷適齡子女申請就讀公辦義務(wù)教育學(xué)校的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人持居住區(qū)域的居住證及適齡兒童少年相應(yīng)的身份證明（初中入學(xué)另需提供小學(xué)畢業(yè)證書），于7月24日—7月26日向居住地所在區(qū)教育主管部門招生登記點(diǎn)提出申請，由相關(guān)區(qū)教育主管部門根據(jù)各自管轄范圍統(tǒng)籌安排。外來投資商子女需要來鹽隨讀的，由投資項(xiàng)目落戶地教育主管部門根據(jù)相關(guān)規(guī)定及條件負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。認(rèn)真做好留守兒童少年、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體入學(xué)工作，加強(qiáng)關(guān)愛幫扶和教育資助。

（二）維護(hù)殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利。積極推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀方式，就近安排輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。中、重度殘疾兒童少年安排至鹽城市特殊教育學(xué)校就讀。需專人護(hù)理、無法到校就讀的殘疾兒童少年以到康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘疾人之家集中送教為主，有條件的學(xué)�？商峁┧徒躺祥T服務(wù)。市區(qū)各公辦小學(xué)對施教區(qū)內(nèi)殘疾兒童少年，應(yīng)動(dòng)員家長送其到縣級以上衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行殘疾鑒定，依據(jù)鑒定結(jié)論確定就讀方式并予以落實(shí)。

（三）落實(shí)優(yōu)撫對象、征收（拆遷）戶子女等入學(xué)政策。烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模子女、因公犧牲傷殘警察、高層次人才和“鹽商服務(wù)卡”持有人子女等入學(xué)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。市區(qū)各公辦義務(wù)教育學(xué)校對施教區(qū)范圍內(nèi)房屋征收（拆遷）戶就征收和拆遷時(shí)間、安置住址、安置對象等進(jìn)行核查確認(rèn)，并根據(jù)市政府關(guān)于城市房屋拆遷管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生工作秩序

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立教育、宣傳、公安、住建、自然資源和規(guī)劃、信訪、監(jiān)察及各區(qū)教育主管部門和有關(guān)學(xué)校組成的市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決招生工作中的矛盾和問題。各區(qū)教育主管部門履行屬地管理責(zé)任，按照“誰審批、誰管理，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，具體負(fù)責(zé)所轄學(xué)校的招生指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查工作。各地各學(xué)校招生工作結(jié)束后要及時(shí)將招生錄取工作相關(guān)信息報(bào)市教育局備案。

2. 加強(qiáng)政策宣傳。各區(qū)教育主管部門要向社會及時(shí)公布今年市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生政策、方法和步驟，公布所有公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校的招生方案（含招生計(jì)劃、招生范圍、招生方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等），以及招生入學(xué)工作咨詢等信息。各學(xué)校要主動(dòng)服務(wù)家長和學(xué)生，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育理念，理性安排子女入學(xué)。做好風(fēng)險(xiǎn)防控、維穩(wěn)及輿情引導(dǎo)等工作，確保義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作有序平穩(wěn)實(shí)施。

3. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查。切實(shí)將招生入學(xué)工作作為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的階段性重點(diǎn)內(nèi)容，對招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展常規(guī)性督導(dǎo)。市、區(qū)兩級教育主管部門公布投訴舉報(bào)電話和電子信箱，及時(shí)處理群眾來信來訪，接受群眾監(jiān)督，幫助解決難題，切實(shí)保障每個(gè)適齡兒童少年都能享有公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育。認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于重申全市中小學(xué)招生管理有關(guān)規(guī)定要求的通知》，對提前招生、“考試”招生、隨意轉(zhuǎn)學(xué)、變相分快慢班等各類違規(guī)行為，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、取消榮譽(yù)稱號、削減招生計(jì)劃、停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰，并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

各區(qū)如涉及施教區(qū)調(diào)整和招生實(shí)施辦法變化等情況，要及時(shí)書面報(bào)市教育局備案。各縣（市）和大豐區(qū)可參照本《實(shí)施意見》，結(jié)合地方實(shí)際，制定本地義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施辦法。

二、鹽城小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌希�真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……