小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的銅陵小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年銅陵小升初擇校政策

為貫徹落實(shí)《安徽省教育廳關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（皖教秘基〔2023〕57號）文件精神，進(jìn)一步規(guī)范招生入學(xué)行為，現(xiàn)就做好我市2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作通知如下：

一、全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)

1.嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)。各教育主管部門和義務(wù)教育學(xué)校（含民辦義務(wù)教育學(xué)校，下同）要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生。義務(wù)教育學(xué)校不得招收特長生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生。

2.合理劃定招生范圍。各教育主管部門根據(jù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、班額規(guī)定、交通狀況等因素，按照確保公平和免試就近入學(xué)的原則，科學(xué)合理制定本地公辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋。學(xué)區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定，確需調(diào)整的，所屬教育主管部門要邀請相關(guān)單位和家長代表對方案進(jìn)行論證，報同級人民政府同意后實(shí)施，同時積極做好宣傳，確保社會穩(wěn)定。公辦義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求，按照本地教育主管部門劃定的學(xué)區(qū)招收適齡兒童少年入學(xué)，不得違規(guī)招收學(xué)區(qū)外的適齡兒童少年入學(xué)。各教育主管部門要持續(xù)推進(jìn)“名校+”聯(lián)合辦學(xué)，努力提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制義務(wù)教育學(xué)校由縣（區(qū)）教育主管部門根據(jù)本地實(shí)際情況，在縣域內(nèi)確定招生范圍。

民辦義務(wù)教育學(xué)校（含民辦一貫制學(xué)校義務(wù)教育學(xué)段）應(yīng)在審批地范圍內(nèi)招生，審批機(jī)關(guān)要統(tǒng)籌考慮規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作，合理下達(dá)招生計劃，優(yōu)先滿足學(xué)校所在地縣（區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求。報名人數(shù)小于或等于招生計劃的，直接錄��；報名人數(shù)超過招生計劃的，一律通過審批地教育主管部門統(tǒng)一或認(rèn)定的系統(tǒng)實(shí)施電腦搖號，邀請紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)現(xiàn)場監(jiān)督或公證部門現(xiàn)場公證，學(xué)校不得自行選擇性錄取。所在縣（區(qū)）招不滿且審批機(jī)關(guān)為市級教育行政部門的，可以由市級教育行政部門統(tǒng)籌適當(dāng)跨縣域招生，但不得跨設(shè)區(qū)市招生。未被民辦義務(wù)教育學(xué)校錄取的，由各級教育主管部門安排在原學(xué)區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀。民辦一貫制學(xué)校七年級招生可根據(jù)家長意愿，采取直升的方式確認(rèn)錄取，直升人數(shù)未達(dá)到或超過招生計劃的，一律按上述民辦義務(wù)教育學(xué)校招生要求執(zhí)行。

3.規(guī)范報名信息采集。各教育主管部門要健全義務(wù)教育入學(xué)報名登記制度，按照材料非必要不提供，信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。要積極使用“安徽省中小學(xué)入學(xué)登記服務(wù)系統(tǒng)”或各縣（區(qū)）自建的招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、社保等入學(xué)相關(guān)信息共享，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報名、材料審核和錄取，切實(shí)為群眾辦事提供便利。2023年起，市區(qū)須使用省級或自建的入學(xué)登記服務(wù)系統(tǒng)開展招生工作，鼓勵樅陽縣積極使用，2025年實(shí)現(xiàn)入學(xué)登記服務(wù)系統(tǒng)全市推廣使用。全面清理取消學(xué)前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學(xué)政策年齡證明等無謂證明材料；預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報名前置條件，可在開學(xué)后及時要求學(xué)生提供。應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。

4.依法保障入學(xué)權(quán)利。各教育主管部門要嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。小學(xué)入學(xué)政策年齡原則上截至2023年8月31日年滿6周歲，在學(xué)校有空余學(xué)位的情況下，可以適當(dāng)放寬至2023年12月31日年滿6周歲。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由縣（區(qū)）教育主管部門批準(zhǔn)。各教育主管部門要切實(shí)履行好義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，發(fā)揮聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制作用，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。適齡兒童少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，要及時開展失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報告工作。各縣（區(qū)）教育主管部門要認(rèn)真排查并依法依規(guī)嚴(yán)肅查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法行為。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

5.全面落實(shí)均衡分班要求。繼續(xù)做好我市“陽光分班”工作，全面落實(shí)起始年級均衡分班要求，義務(wù)教育階段學(xué)校不得設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；非起始年級不得以升學(xué)為目的重新組建加強(qiáng)班、尖子班、升學(xué)班等。

二、全面規(guī)范普通高中招生秩序

1.統(tǒng)籌確定招生規(guī)模、范圍和計劃。市教體局將根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及高中階段毛入學(xué)率目標(biāo)，依據(jù)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮本地生源情況、促進(jìn)普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展以及普通高中教育總體資源等因素，編制普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生計劃。普通高中實(shí)行屬地招生，民辦普通高中招生范圍與所在地公辦普通高中保持一致，實(shí)現(xiàn)同步招生；生源不足的，由市教體局在市域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生計劃。嚴(yán)格防止各普通高中學(xué)校產(chǎn)生新的大校額、大班額，起始年級班額不得超過55人。

2.繼續(xù)保持省示范高中指標(biāo)分配政策。2023年，我市省級示范高中招生分解到初中學(xué)校的指標(biāo)為學(xué)校招生計劃(不含自主招生、中外合作辦學(xué))的80%。定向分解到各初中的省示范高中指標(biāo)從高分到低分依次錄取，不設(shè)置最低錄取控制線，嚴(yán)禁將指標(biāo)分配與初中升學(xué)率掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省貫徹<治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施>實(shí)施方案的通知》（皖教基〔2012〕9號）文件精神，“只有在學(xué)籍所在初中學(xué)校實(shí)際就讀滿三年的考生，中考時方可填報分配到該校的指標(biāo)到校生志愿”。具有本市戶籍，初中階段從外地市轉(zhuǎn)回我市初中學(xué)校就讀的考生、在外地市就讀完畢回到我市教育主管部門指定報名點(diǎn)報名的考生，作為一個單位參與享受省示范高中定向指標(biāo)分配，具體分配方案另文通知。

3.嚴(yán)格規(guī)范招生行為。普通高中的招生工作實(shí)行市級統(tǒng)籌，各普通高中學(xué)校要嚴(yán)格按照市教體局統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式同步招生。嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生、“掐尖”招生；嚴(yán)禁學(xué)校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)；嚴(yán)禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源；嚴(yán)禁與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、免收學(xué)費(fèi)、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴(yán)禁招收已被中等職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達(dá)到考試所在地普通高中錄取分?jǐn)?shù)線或未填報普通高中志愿的學(xué)生；嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍；嚴(yán)禁收取擇校費(fèi)、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)以及跨學(xué)期收取學(xué)費(fèi)；嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。進(jìn)一步規(guī)范普通高中自主招生，本年度自主招生限于藝體類，須在初中學(xué)業(yè)水平考試后進(jìn)行，市教體局統(tǒng)籌規(guī)范普通高中自主招生，招生錄取名單須通過門戶網(wǎng)站或其他方式向社會公布。

4.從嚴(yán)控制政策加分。除以下加分政策外，其他政策性加分項(xiàng)目一律取消。同一考生如符合多項(xiàng)加分條件，只取其中最高一項(xiàng)分值加分，不得重復(fù)加分。

（1）《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》規(guī)定的加分對象和標(biāo)準(zhǔn)；

（2）烈士子女考生加分政策按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

（3）臺灣籍考生在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔；

（4）少數(shù)民族考生在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績基礎(chǔ)上增加5分投檔；

（5）援疆和援藏人員子女考生，在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績上增加10分投檔；

（6）軍人子女考生、公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生、國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分政策按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、全面統(tǒng)籌特殊類型和群體招生

1.規(guī)范特殊類型招生。義務(wù)教育學(xué)校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”“雙語班”等名義招生。積極推進(jìn)普通高中學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，其中體育和藝術(shù)類型自主招生可在市域范圍內(nèi)招生，其他類型在屬地范圍內(nèi)招生。普通高中舉辦的各類實(shí)驗(yàn)班、試點(diǎn)班，需報市教體局登記后，報省教育廳備案。要嚴(yán)格控制規(guī)模，健全科學(xué)公開公正的選拔機(jī)制，加強(qiáng)跟蹤研究和階段性評估。嚴(yán)格規(guī)范公辦普通高中中外合作辦學(xué)“國際班”等招生行為，納入招生統(tǒng)一管理，計劃單列，錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到同批次學(xué)校錄取要求。市五中藏族班按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.保障特殊群體入學(xué)。各教育主管部門要統(tǒng)籌做好殘疾兒童、隨遷子女、軍人子女及“雙招雙引”人員子女等特殊群體的入學(xué)工作，確保符合條件的應(yīng)入盡入，不得隨意提高入學(xué)門檻。

依法保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，切實(shí)落實(shí)“一人一案”，各教育主管部門要保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀，為重度殘疾學(xué)生提供規(guī)范、有效的送教服務(wù)。保障事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童平等接受義務(wù)教育，不斷提升關(guān)愛服務(wù)水平。市特殊教育學(xué)校和樅陽縣特殊教育學(xué)校要做好聽障、智障及自閉癥等符合就讀條件兒童少年的入學(xué)工作，切實(shí)保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利。

全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，凡持有我市居住證人員的適齡子女，均可以在我市接受義務(wù)教育，清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料及其時限要求。隨遷人員子女就讀一年級或七年級的，家長需在教育部門規(guī)定的時間內(nèi)，到居住證所在縣（區(qū)）教育主管部門指定地點(diǎn)報名,由流入地教育主管部門審核登記并就近安排入學(xué)；堅持以公辦義務(wù)教育學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué)，學(xué)校因?qū)W位限制無法接收的，由流入地教育主管部門統(tǒng)籌安排到相對就近的學(xué)校就讀。隨遷子女在我市參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報考普通高中學(xué)校，與本地學(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。

各教育主管部門要按照《銅陵市教育局銅陵市軍分區(qū)政治工作處關(guān)于聯(lián)合印發(fā)<軍人子女教育優(yōu)待辦法實(shí)施細(xì)則>的通知》（銅教〔2017〕108號）以及《安徽省軍人子女教育優(yōu)待工作實(shí)施細(xì)則》（政聯(lián)〔2021〕1 號）文件要求，落實(shí)現(xiàn)役軍人的子女、烈士子女、現(xiàn)役期間因公犧牲和病故軍人的子女的教育優(yōu)待政策。

根據(jù)《銅陵市引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)實(shí)施辦法》（銅人才〔2019〕8號）、《銅陵市重大招商引資項(xiàng)目高管人員和核心員工子女入學(xué)辦法》（銅雙領(lǐng)〔2019〕4號）以及《關(guān)于印發(fā)銅陵市發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)人才VIP服務(wù)卡制度暫行辦法的通知》（銅民營〔2019〕6號）要求，市教體局負(fù)責(zé)對符合條件的我市高層次引進(jìn)人才、重大招商引資項(xiàng)目高管人員和核心員工子女以及發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)人才VIP服務(wù)卡持卡人子女入學(xué)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各教育主管部門、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)人員子女入學(xué)。

四、控制班額、加強(qiáng)學(xué)籍管理

各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額招生，根據(jù)安徽省義務(wù)教育階段和普通高中大班額消除計劃，確保所有起始年級不存在大班額現(xiàn)象。公辦普通高中起始年級每班人數(shù)不得低于40人。加強(qiáng)往屆班額控制，通過增加班級和教師等措施合理分流學(xué)生。繼續(xù)執(zhí)行《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》（皖教秘基〔2017〕117號）有關(guān)要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作。各教育主管部門要加強(qiáng)對學(xué)籍系統(tǒng)注冊程序的規(guī)范管理，嚴(yán)格普通高中一年級新生注冊的審核把關(guān)，于初中學(xué)業(yè)水平考試成績公布后10個工作日內(nèi)將考生成績導(dǎo)入安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)。嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則，學(xué)生沒有到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得通過招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊成正式在校生。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)審批制度，禁止擇校等違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)行為。

五、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教體局成立由局黨委書記、局長谷越同志任組長的銅陵市2023年普通中小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市教體局其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員由基礎(chǔ)教育科、教育招生考試院、教育科學(xué)研究所、教育信息技術(shù)中心、宣傳教育科、辦公室、計劃財務(wù)科、安全衛(wèi)生管理科、組織人事科、市紀(jì)委監(jiān)委駐市教體局紀(jì)檢監(jiān)察組等科室負(fù)責(zé)人組成。各教育主管部門、學(xué)校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對本轄區(qū)、本校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到分工明確、責(zé)任到人，確保招生入學(xué)工作順利進(jìn)行。

2.強(qiáng)化過程監(jiān)控。進(jìn)一步加強(qiáng)對招生工作的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于中小學(xué)招生入學(xué)的“十項(xiàng)禁令”。嚴(yán)禁學(xué)校向社會公布未經(jīng)教育主管部門審查備案的招生簡章、招生廣告和自主招生方案，嚴(yán)禁虛假宣傳、欺騙學(xué)生和家長。全面規(guī)范招生信息公開渠道和公開方式，方便學(xué)生和家長準(zhǔn)確獲取招生信息。切實(shí)加強(qiáng)志愿填報管理，尊重本人意愿，正確引導(dǎo)學(xué)生填報志愿；規(guī)范錄取程序，無論公辦、民辦學(xué)校都必須經(jīng)過所在地教育主管部門統(tǒng)一錄取。各縣（區(qū)）要將中小學(xué)招生入學(xué)工作納入辦學(xué)質(zhì)量評價和責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，教育督導(dǎo)部門要適時對招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督導(dǎo)。

3.嚴(yán)懲違規(guī)行為。各教育主管部門要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負(fù)責(zé)、誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)一步細(xì)化招生工作責(zé)任清單，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立完善違紀(jì)舉報和申訴受理機(jī)制，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。對違規(guī)招生的學(xué)校及屬地教育主管部門主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人要予以約談，學(xué)校及個人均取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。對違規(guī)招生造成惡劣影響的，要依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，是省級示范高中的，省教育廳將撤銷其省級示范高中稱號，兩年內(nèi)不得恢復(fù)，其他普通高中由市教體局給予處理并報省教育廳備案。民辦學(xué)校不得拒收學(xué)生、不得變相迫使學(xué)生放棄入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)；對違規(guī)招生的學(xué)校，依法依規(guī)處理，違規(guī)行為及整改情況作為核定招生計劃的重要依據(jù)，追回地方有關(guān)獎補(bǔ)資金。沒有取得辦學(xué)許可證的（含籌設(shè)期間）不得招生。對普通高中違規(guī)錄取的考生，不予建立普通高中學(xué)籍，不予發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。各教育主管部門要于2023年秋季開學(xué)后兩周內(nèi)，開展一次招生工作專項(xiàng)檢查。規(guī)范中小學(xué)招生行為將被納入對縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核中，對造成惡劣社會影響的，將依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

4.廣泛宣傳引導(dǎo)。各教育主管部門要與新聞宣傳等部門通力合作，充分、深入、細(xì)致解讀本級中小學(xué)招生入學(xué)政策，確保學(xué)生和家長及時了解應(yīng)知、須知的政策內(nèi)容。要督促各義務(wù)教育學(xué)校通過致家長一封信、家長會等方式，告知學(xué)生和家長有關(guān)考試招生的政策。要通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w積極做好招生入學(xué)政策的宣傳，幫助群眾了解、認(rèn)識和理解招生入學(xué)工作。要積極宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，確保國家資助政策家喻戶曉。

二、銅陵小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……