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小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試,以下是小編為大家整理的江門小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》,進一步加強小升初招生工作管理,根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(粵教基〔2020〕3號)、《關(guān)于做好我市普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(江教基〔2020〕7號)以及省、江門市基礎(chǔ)教育工作會議精神,2023年的小升初招生工作在確保公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,將延續(xù)2022年小升初招生工作的基本原則,結(jié)合實際進一步完善和規(guī)范我市小學(xué)畢業(yè)生升讀初中的招生管理工作。
一、基本原則
(一)免試就近入學(xué)。為確保我市義務(wù)教育均衡持續(xù)發(fā)展,2023年秋季我市小升初招生工作繼續(xù)執(zhí)行劃片免試就近入學(xué)原則,各鎮(zhèn)(街)小學(xué)畢業(yè)生入讀戶籍所在地的鎮(zhèn)(街)初中。未在戶籍所在地就讀的小學(xué)畢業(yè)生可申請回戶籍所在地的鎮(zhèn)(街)初中就讀。非鶴山市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生如符合政策性照顧生條件或符合異地務(wù)工人員子女條件可在居住地申請入讀公辦初中。
(二)電腦隨機派位。2023年秋季沙坪街道公辦初中(包括鶴山實驗中學(xué)、沙坪中學(xué)、鶴山一中附屬中學(xué))將采取統(tǒng)一電腦隨機派位的辦法,確定錄取學(xué)生名單。
(三)平穩(wěn)過渡。繼續(xù)做好招生新舊政策的銜接,確保今年小升初招生工作穩(wěn)步推進。
二、工作指引
(一)鶴山市戶籍的小學(xué)六年級畢業(yè)生原則上回戶籍所在地(戶籍所屬鎮(zhèn)街)的公辦初中就讀(以4月30日前的戶籍資料為準)。其中,鶴城鎮(zhèn)戶籍小學(xué)六年級畢業(yè)生入讀鶴山市第二中學(xué),雙合鎮(zhèn)戶籍和宅梧鎮(zhèn)戶籍小學(xué)六年級畢業(yè)生入讀鶴山市第三中學(xué)。
(二)在非戶籍所在地就讀的小學(xué)六年級畢業(yè)生可在5月30日前申請回戶籍所在地的鎮(zhèn)(街)初中入讀(以4月30日前的戶籍資料為準)。
(三)在鶴山市以外就讀的鶴山市戶籍小學(xué)六年級畢業(yè)生(以4月30日前的戶籍資料為準)如要求回鶴山市升讀初中,原則上回戶籍所在地的鎮(zhèn)(街)初中入讀(逾期遷入戶籍的按異地務(wù)工人員子女辦理),并在5月30日前向戶籍所在地的鎮(zhèn)(街)初中提出申請(逾期不接收)。如戶籍所在鎮(zhèn)(街)的初中學(xué)位不足,由教育局根據(jù)全市學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。
(四)2023年秋季,沙坪街道戶籍的小學(xué)六年級畢業(yè)生安排入讀沙坪街道公辦初中(包括鶴山實驗中學(xué)、沙坪中學(xué)、鶴山一中附屬中學(xué)),將采取統(tǒng)一電腦隨機派位的辦法確定最終入讀學(xué)校。符合入讀沙坪街道公辦初中的異地務(wù)工人員隨遷子女根據(jù)空余學(xué)位情況按積分高低順序參與電腦隨機派位,未能參與電腦隨機派位的由市教育局根據(jù)各公辦初中學(xué)校的空余學(xué)位情況按入學(xué)積分高低順序統(tǒng)籌安排。
(五)符合條件的異地務(wù)工人員隨遷子女原則上按居住地(鎮(zhèn)或街道)就近申請入學(xué),若居住地所屬初中學(xué)位不足,由教育局根據(jù)全市學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。
(六)民辦義務(wù)教育學(xué)校招生按照江門市教育局關(guān)于民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作相關(guān)文件(另行印發(fā))執(zhí)行。
(七)各類政策性優(yōu)待對象子女入學(xué)按相關(guān)政策執(zhí)行。
三、工作要求
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各鎮(zhèn)(街)要成立以分管教育的鎮(zhèn)(街)領(lǐng)導(dǎo)為組長的小升初招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面具體指導(dǎo)本鎮(zhèn)(街)小升初招生的各項工作。各鎮(zhèn)(街)中心小學(xué)校長和中學(xué)校長為本鎮(zhèn)(街)小升初招生工作的第一責任人,各校長要敢于擔當,落實責任,切實做好本鎮(zhèn)(街)小升初招生的領(lǐng)導(dǎo)工作。各鎮(zhèn)(街)中心小學(xué)要認真指導(dǎo)本鎮(zhèn)(街)小學(xué)的小升初招生工作,做到陽光招生,全面接受社會監(jiān)督,確保公平、公正、公開。
(二)加大宣傳力度。針對小升初招生工作,各鎮(zhèn)(街)要嚴密部署,開好學(xué)校教師會和家長會,認真細致做好廣大師生、家長的解釋工作,化解各種問題和矛盾。
(三)嚴肅紀律。2023年小升初招生工作嚴格執(zhí)行以下五點規(guī)定,以進一步維護我市小升初招生工作的良好秩序,確保我市小升初招生工作公平、公正、公開。
1.公辦學(xué)校不準以任何借口拒絕接收本招生區(qū)域內(nèi)應(yīng)接收的學(xué)生。
2.公辦學(xué)校不準違規(guī)招收擇校生。
3.公辦學(xué)校不準拒絕接收由市教育局統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)。
4.民辦義務(wù)教育學(xué)校將按照義務(wù)教育免試入學(xué)的規(guī)定,與公辦學(xué)校同步招生。
5.公民辦學(xué)校一律要嚴格執(zhí)行招生計劃,不準超人數(shù)、超班額招生(初中標準班額為50人)。
不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū),民辦校,寄宿校等依然可跨區(qū)招生。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習(xí)很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌希娴臎]有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……
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