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2020年學校懶政怠政整改臺賬

更新:2023-09-17 04:36:50 高考升學網(wǎng)


  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,深入學系列重要講話精神,緊密結合“三嚴三實”專題教育和“三查三保”活動,全面加強以師德師風為重點的行業(yè)作風建設和干部作風建設。通過開展專項治理,著力檢查和解決學院在日常管理、教育教學安排、招生、學籍管理、干部人事調(diào)整等方面存在的突出問題,完善規(guī)范辦學的具體措施,促進廣大干部既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,引導廣大干部想事干事、敢于擔當,營造風清氣正的教學環(huán)境,為全面落實黨的教育方針、辦好人民滿意的教育提供有力保障。

  二、治理內(nèi)容

  (一)克服工作中的“不敢為”問題。重點整治干部隊伍中存在的工作放不開手腳,該抓的事不抓,該管的事不管,只求不出事,庸庸碌碌守攤子、平平安安占位子、渾渾噩噩混日子;不敢擔當,不敢負責,執(zhí)行力不強等問題。

  (二)解決工作中的“不會為”問題。重點整治干部隊伍中存在的在其位不謀其政,不學習法規(guī)政策,不潛心研究工作,不熟悉本職業(yè)務,敷衍塞責、尸位素餐;大事做不來、小事不愿做;業(yè)務素質(zhì)不高,工作能力不強,只求過得去、不求過得硬等問題。

  (三)督查工作中的“不想為”問題。重點整治干部隊伍中存在的服務意識不強,對師生感情淡漠,為師生辦事“踢皮球”,對師生要辦的事情找客觀理由拖著不辦,對交辦的任務找客觀原因頂著不辦;作風散漫,紀律渙散,心浮氣躁,精力不集中,工作不在狀態(tài)等問題。

  (四)治理工作中的“不作為”問題。重點整治干部隊伍中存在的面對工作不得要領、無所適從;工作按部就班,缺乏節(jié)奏感;上班時間無故曠工、遲到早退、隨意脫崗,上班玩游戲、炒股、網(wǎng)上聊天、看電影、購物等干與工作無關的事,不守工作紀律等問題。

  (五)著力開展依法辦學工作。結合學院“依法治教年”活動,著力解決招生、教學設備采購、干部人事調(diào)整、職稱評定、日常管理、教學安排、學籍管理、收費、招生考試等方面的突出問題,嚴肅查處監(jiān)管失職瀆職、亂收費等違規(guī)違紀行為,切實解決損害師生群眾利益的突出問題。

  三、組織領導

  為推動專項治理活動深入開展,學院成立專項治理活動領導小組,統(tǒng)籌部署專項治理活動的各項工作。

  組長:耿富德

  副組長:李鴻昌牛欽民

  成員:李慶陽董學力陳靜盧文邦李贊

  王艷珍張彪

  領導小組下設辦公室,辦公室設在組織部。

  辦公室主任:董學力

  副主任:張亞貞胡瑞芝溫毓敏

  成員:母昌建陳志強尹新富時健王杰

  王晨

  四、方法步驟

  (一)部署動員階段(9月1日-9月25日)。

  1、制定學院具體實施方案,成立領導小組,明確責任分工;召開科級以上干部會議動員部署。

  2、加大宣傳教育力度,各單位要認真學習領會關于作風建設系列重要講話精神,以及相關問責辦法,切實認清“懶政怠政、為官不為”等“軟腐敗”問題的極端危害性,教育引導黨員干部和教職工牢固樹立正確的價值觀、權力觀和地位觀,增強積極作為、敢于擔當?shù)呢熑我庾R。引導廣大教職工加強業(yè)務知識和法律知識學習,切實增強解決實際問題、推動教育科學發(fā)展的素質(zhì)能力。

  (二)自查自糾階段(9月26日-10月31日)。

  1、全院各單位要認真開展自查自糾工作,采取召開座談會、領導訪談、問卷調(diào)查、公布專門電子信箱和電話等方式,廣泛征求黨員、干部、師生特別是工作對象、服務對象對本單位及工作人員的意見和建議。

  2、要針對查找出的問題,認真梳理,明確整改措施,有針對性地開展專項治理工作,集中力量解決突出問題。在自查自糾的基礎上,建立整改臺賬,并落實整改任務。對整改不力、不到位的主要領導和分管領導一并追究責任。

  3、通過民主生活會、重點工作落實情況、年度綜合考核等方式,加強對領導干部的考核。把“敢于擔當”作為重要標準,對敢于承擔工作風險、有干事創(chuàng)業(yè)激情、有解決復雜問題能力和魄力的干部大膽使用;對作風懶散、不思進取、不愿擔當?shù)母刹,進行批評教育、誡勉談話;對工作滯后、造成不良影響的,采取相關措施進行處理。建立起領導干部“能上能下”的機制,增添干部隊伍活力。

  (三)督導檢查階段(11月1日-11月30日)。專項治理領導小組將采取聽取匯報、實地調(diào)研、座談走訪和群眾評議等方式,對各單位的專項整治情況進行督促檢查。對在督查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和問題線索,將依法依紀依規(guī),跟蹤問效,追究責任。專項整治結果將作為各單位領導班子和領導干部年度考核的重要內(nèi)容。

  (四)總結提高階段(12月1日-12月31日)。

  1、實行干部述職述廉工作常態(tài)化,定期召開干部述職述廉報告會,進一步增強干部同事間的溝通、相互理解和支持,促進各項工作的順利推進。

  2、總結專項治理活動經(jīng)驗和成效,建章立制。召開總結交流會,鞏固專項治理活動成果,進一步完善專項治理工作長效機制。

  五、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認識。全院各單位要高度重視此次專項治理活動,以專項治理活動為契機,統(tǒng)一思想,提高認識,全面加強以師德師風建設為重點的行業(yè)作風建設和領導干部作風建設,不斷強化責任意識、服務意識、質(zhì)量意識、安全意識,為辦好人民滿意的教育提供有力保障。

  (二)加強領導,強化責任。專項治理活動中,對師生反映的“不敢為”、“不會為”、“不想為”、“不作為”和損害師生利益的突出問題,不僅要追究直接責任,還要追究領導責任。學院將組織督查組對各單位活動開展情況進行督促檢查,對重點活動進行專項檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題,特別是頂風違紀的問題嚴肅追責,確保專項整治活動抓在實處不搞形式,用足實勁不出虛招,取得實效不走過場。

  (三)分工負責,密切配合。按照責任分工和職能,強化責任意識和擔當意識,深入實際,調(diào)查研究,加強督導,密切配合,確保專項治理活動扎實推進。

  (四)做到四個結合,統(tǒng)籌推進專項治理工作。懶政怠政為官不為專項治理工作要做到與“群眾路線教育實踐活動”后續(xù)整改相結合、與“三嚴三實”專題教育相結合、與依法治教年活動相結合、與“三查三保”活動相結合,突出重點,明確責任,強化措施,統(tǒng)籌推進,確保各項專項治理工作取得實實在在的成效。

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