近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組印發(fā)了《關(guān)于在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治的通知》，對深化“四風”突出問題專項整治工作提出了明確要求。下面是給大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)四風問題整治情況回頭看自查報告，歡迎參考。

　　【鄉(xiāng)鎮(zhèn)四風問題整治情況回頭看自查報告】

　　為進一步鞏固和擴大我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動成果，確保教育實踐活動取得實效，根據(jù)中央活動辦《關(guān)于對“四風”整改落實情況進行“回頭看”的通知》精神，在市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的精心指導下,鎮(zhèn)黨委以開展“回頭看”活動為契機，緊密結(jié)合工作實際，牢牢把握解決突出問題這個主題，扎扎實實開展了學習實踐活動“回頭看”工作，成效明顯，達到了預(yù)期目標�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)學習實踐活動“回頭看”工作的有關(guān)情況總結(jié)如下。

　　一、基本情況

　　在教育實踐活動結(jié)束后，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我們堅持“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”的工作思路，精心組織、深入動員、注重實效、著眼長效，認真開展了“回頭看”的工作。認真對照“整改落實方案”，研究提出了深化學習實踐活動的工作思路與措施，并加大兌現(xiàn)力度，增添新的舉措，繼續(xù)深化拓展學習實踐活動，確保各項工作力度不減，確保促進科學發(fā)展的各項措施繼續(xù)落到實處。在“回頭看”活動中，對查找出來的問題，都迅速進行了整改。通過“回頭看”，進一步促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)再上新臺階。

　　二、主要做法

　　(一)強化組織領(lǐng)導，切實把“回頭看”工作抓實抓好。我們繼續(xù)把加強組織領(lǐng)導作為“回頭看”能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化“回頭看”的組織領(lǐng)導。一是建立“一把手”責任制度。建立了由黨委書記親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的組織領(lǐng)導責任制。同時我們進一步加強機關(guān)學習實踐辦公室的建設(shè)，做到學習實踐活動結(jié)束，領(lǐng)導機構(gòu)不撤、人員不散、工作力度不減。二是建立領(lǐng)導干部抓落實制度。按照整改方案的要求，每個班子成員負責抓一條整改落實的制度，負責同志對自己所負責的整改措施的落實擔當一抓到底的責任，逐條逐項對照檢查，著力解決突出問題，進一步增強了黨員干部對“回頭看”工作重要性的認識。三是建立黨員領(lǐng)導干部發(fā)揮“第一示范帶頭作用”制度。在“回頭看”工作中，我們要求黨員領(lǐng)導干部發(fā)揮“第一示范帶頭人作用”帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規(guī)章制度，帶頭解決制約我鎮(zhèn)科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，確�！盎仡^看”工作落到實處。

　　(二)強化主題實踐活動，推進學習實踐活動不斷深化拓展。在“回頭看：活動開展中，我們堅持看樹立科學發(fā)展觀理想信念的情況、看整改方案的落實情況、看制約我鎮(zhèn)科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題的解決情況、看各項規(guī)章制度的深化和完善情況、看加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的情況”五看“，對查找出來的差距和不足，通過強化主題實踐活動來落實具體的整改措施。

　　一是針對在思想認識方面存在的問題進行了整改，著力解決了“思想認識不到位、理論知識水平不夠高、求實創(chuàng)新意識不強”的問題。近期來，我們嚴格落實機關(guān)各項學習制度，強化政治理論學習和業(yè)務(wù)知識學習。堅持落實每周五的集中學習和平時的分散科室學習，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等載體，創(chuàng)新學習方式，開展學習交流討論，主要領(lǐng)導帶領(lǐng)大家撰寫學習心得，鞏固學習成果。通過認真學習，在理論學習中統(tǒng)一了科學發(fā)展觀的思想，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、發(fā)展觀。切實解決了干部職工對思想認識不深、理論水平不高、思想觀念保守、創(chuàng)新意識不強的一系列問題，大家提高了對科學發(fā)展觀的思想認識，提高了理論水平，開啟了創(chuàng)新發(fā)展的思想意識，夯實了科學發(fā)展的思想基礎(chǔ)。二是針對工作作風方面存在的問題進行了整改，著力解決“對工作缺乏激情、上級精神落實不力、機關(guān)工作與基層工作知道失衡、調(diào)查研究深度不夠”的問題。加強機關(guān)作風建設(shè)，在進一步解放思想中統(tǒng)一意識、提高認識，克服思想上的畏難情緒，樹立“能干、實干”意識，拓寬思路，敢想敢干，摒棄淺嘗輒止、脫離實際，流于形式的工作態(tài)度，有創(chuàng)造性地開展工作。加強黨員干部的服務(wù)意識教育，牢牢樹立扎根基層、服務(wù)群眾的理念，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感和使命感。通過制度建設(shè)，進一步明確崗位職責，努力形成以完善的制度約束人、衡量人、促工作的良好局面。通過以上措施，在機關(guān)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。，全體機關(guān)干部精神面貌大為改觀，初步解決了“對工作缺乏激情、上級精神落實不力、機關(guān)工作與基層工作知道失衡、調(diào)查研究深度不夠”的問題。

　　三、主要成效

　　在開展“回頭看”活動中，我鎮(zhèn)繼續(xù)按照“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”的總體要求，認真開展自查自糾，并認真做好整改落實，效果較為明顯。

　　(一)思想認識穩(wěn)步提升，工作作風進一步轉(zhuǎn)變。通過教育實踐活動，廣大機關(guān)干部接受了一次思想洗禮，樹立了正確的人生觀、價值觀、政績觀，強化了整治意識、責任意識、服務(wù)意識、務(wù)實意識、廉潔意識，提升了自覺踐行黨的群眾路線的思想意識。

　　(二)強化群眾工作，加深魚水之情。教育實踐活動的開展使廣大的機關(guān)干部增加了聯(lián)系群眾，深入群眾的機會，強化了全心全意為群眾服務(wù)的宗旨意識。措施整改階段，我鎮(zhèn)設(shè)立的領(lǐng)導接訪日，信訪問題頂層接待，贏得了群眾的一致好評，加深了與群眾的魚水之情，真正做到了從群眾中來到群眾中去。

　　(三)創(chuàng)新實用工作方法，提升科學管理水平。通過聚焦作風建設(shè)，集中解決了“四風”方面的突出問題，提高了黨員干部，特別是領(lǐng)導干部科學決策、統(tǒng)籌發(fā)展、化解矛盾、破解難題的水平。進一步弘揚了求真務(wù)實、勤勉清廉之風，把教育實踐、作風建設(shè)與工作實際緊密結(jié)合，有力地提升了我鎮(zhèn)的科學管理水平。

　　(四)抓住教育實踐活動契機，發(fā)展田園古鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟。借助群眾路線教育實踐活動的東風，對我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。我們借助建設(shè)南大門和205國道拓寬的有利條件，將舊城鎮(zhèn)境內(nèi)的205沿線村莊建設(shè)成生態(tài)、宜居、整潔、和諧的美麗村莊，將舊城鎮(zhèn)駐地建設(shè)成歷史與現(xiàn)代融合，文化與經(jīng)濟共進的田園城鎮(zhèn);借助北汽現(xiàn)代落戶黃驊，積極對接，工業(yè)園區(qū)筑巢引鳳，在原有基礎(chǔ)上做大做強，帶動舊城經(jīng)濟發(fā)展壯大。

　　四、鞏固擴大活動成果，深入持久地推動作風轉(zhuǎn)變

　　如何鞏固教育實踐活動“回頭看”成果，是當下正在面臨的問題。黨的群眾路線教育實踐活動有始有終，但是堅持落實黨的群眾路線必須長期堅持，鞏固教育實踐活動成果，后續(xù)工作要持續(xù)跟進。

　　(一)鞏固“回頭看”成果，繼續(xù)深化理論基礎(chǔ)。要把深入系列重要講話與學習黨的群眾路線的有關(guān)理論、文件和重要講話精神結(jié)合起來，堅持不懈地將黨的宗旨意識和群眾觀念進一步武裝到全體黨員干部的頭腦當中，進一步深化廣大干部對黨的群眾路線重大意義、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認識，增強群眾觀點，用群眾路線和群眾觀點豐富發(fā)展理念，開闊工作思路，不斷增強和凝聚推進事業(yè)發(fā)展的共識。

　　(二)鞏固“回頭看”成果，提高干部執(zhí)政能力。經(jīng)過教育實踐活動的歷練，我鎮(zhèn)領(lǐng)導干部在思想方面、學習方面、執(zhí)政能力方面都有了較大的提升。領(lǐng)導干部切實做到提出的“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以優(yōu)良的作風擔當改革重任。加強對領(lǐng)導干部的考核，在全面考核德能勤績廉的基礎(chǔ)上，堅持把干部工作實績作為反映干部工作能力的重要表現(xiàn)。

　　(三)鞏固“回頭看”成果，確保整改落實到位。在教育實踐活動期間，我們針對“四風”方面存在的問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，以對照檢查材料為依據(jù)，針對查擺出來的問題，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，切實把解決問題的途徑和辦法目標化、具體化。活動后，我們就要繼續(xù)堅持整改落實，按方案落實好整改任務(wù)。堅持“四個結(jié)合”抓整改，即邊學習與邊整改相結(jié)合，短期整改與中長期整改相結(jié)合，思想整改與工作整改相結(jié)合，統(tǒng)籌推進整改工作，采取實際行動解決了一些短期可以解決的具體問題。

　　(四)鞏固“回頭看”成果，建立長期常態(tài)機制。黨的群眾路線教育實踐工作是一項長期任務(wù)，既需要從制度機制上確保長期常態(tài)，又需要強有力的工作保障使制度規(guī)范落實。強化思想政治支撐，堅持把群眾路線教育納入日常學習。加強基層組織服務(wù)骨干隊伍建設(shè)，建立基層組織工作長效機制，做到基層群眾工作有人干，有陣地展開。完善群眾工作考核評價機制，把群眾工作能力作為評價干部工作的重要內(nèi)容，確保群眾工作持之以恒地抓下去。