緊張的高考志愿填報結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時候出來呢，很多家長和學(xué)生關(guān)心商洛學(xué)院的錄取結(jié)果什么時候出來，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進行的，一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了商洛學(xué)院所在批次的錄取時間安排。

1、商洛學(xué)院錄取結(jié)果什么時候出來

2023年商洛學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是陜西高考各批次錄取時間:

陜西高考錄取時間預(yù)計時間：

本科一批：7月23日至27日

本科二批：7月31日至8月4日

高職�？疲�8月8日至12日

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項和指南

高考錄取結(jié)果查詢時間

一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息，確認(rèn)錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時間也有差異，具體還是以當(dāng)?shù)卣猩�辦出的公告為準(zhǔn)。

高考投檔到被錄取一般沒有固定的時間長度，具體時間與考生的成績排名及所報考的院校有關(guān)。

在哪查詢高考錄取信息

登陸當(dāng)?shù)氐恼猩�考試院網(wǎng)站上,即可查到錄取信息.

同時要注意以下幾點:

一、通過權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對錄取工作中的重大事項、招生政策、招生工作進程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息，都通過當(dāng)?shù)卣猩�考試院網(wǎng)站及主流媒體及時向社會公開�？忌�和家長應(yīng)通過當(dāng)?shù)卣猩�考試院公開發(fā)布的信息了解招生錄取情況。

二、普通高校招生實施“陽光工程”。錄取期間，沒有任何人可以 “ 用錢買分?jǐn)?shù) ” ；除了國家和省規(guī)定的照顧政策，沒有任何人在高校招生中享有特權(quán)；除了省級招辦，沒有其他任何機構(gòu)可以進行普通高校招生。對少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、“ 自主招生 ” 等幌子進行詐騙活動 , 并向家長索要好處費、信息費的，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安機關(guān)舉報。

3、商洛學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

商洛學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是商洛學(xué)院學(xué)校最新介紹：商洛學(xué)院是教育部批準(zhǔn)、陜西省政府舉辦的全日制普通本科院校，坐落于秦楚文化交匯地、革命老區(qū)、中國當(dāng)代著名作家賈平凹故鄉(xiāng)——商洛市。商洛市位于陜西省東南部，地處秦嶺南麓，距離省會城市西安110公里，東臨河南，東南接湖北，地跨長江黃河兩大流域，兼容秦雄楚秀，歷史文化源遠(yuǎn)流長，氣候溫和四季分明，交通區(qū)位優(yōu)越便捷，生態(tài)旅游和物產(chǎn)資源豐富，享有“秦嶺最美是商洛”“中國氣候康養(yǎng)之都”之美譽。 商洛學(xué)院肇始于1976年成立的陜西省商洛地區(qū)五七師范

4、大學(xué)新生注意事項

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹，準(zhǔn)備進入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)動機和主動性，老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進校普遍需要接受的心理考驗。（推薦閱讀：進入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進入新學(xué)校時，許多家長的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視，發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會調(diào)適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進入大學(xué)后健康成長。為此，一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊，它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進入社會磨煉之前的過渡時期，需要學(xué)生接觸社會，學(xué)會分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查，對有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會拒絕。其實，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實，而且5年一個周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對婚姻對象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識淵博的大師，只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進入大學(xué)之前不妨花點時間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會很有目的性和計劃性，也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個小目標(biāo)和每一個時間段，并逐一實現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機會，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時候很輕松，鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時候，動輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團，久而久之，人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會，強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會，經(jīng)歷那份緊張體驗，促進自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì)，實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴寬知識面，是每個學(xué)生需要共同面對的主題，也永遠(yuǎn)不會過時。

5、商洛學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	504	34139
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	509	33086
2022	天津	（不限）	本科A	516	31664
2022	天津	（史 或 地 或 政）	本科A	535	27787
2021	天津	（物）	本科A	497	34149
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	506	32234
2021	天津	（不限）	本科A	511	31123
2021	天津	（史 或 地 或 政）	本科A	528	27406
2020	天津	（物）	本科A	509	34272
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	518	32296
2020	天津	（不限）	本科A	523	31209
2020	天津	（史 或 地 或 政）	本科A	532	29240
2019	天津	理科	本科A	441	26029
2019	天津	文科	本科A	471	7116
2022	河北	歷史	本科	516	24719
2021	河北	歷史	本科	516	27961
2022	河北	物理	本科	472	124770
2021	河北	物理	本科	472	113947
2020	河北	理科	本科	500	116657
2019	河北	理科	本二	466	120935
2020	河北	文科	本科	521	28783
2019	河北	文科	本二	525	29127
2022	山西	理科	本二B	425	87355
2021	山西	理科	本二B	414	90628
2020	山西	理科	本二B	449	91213
2019	山西	理科	本二B	425	-
2022	山西	文科	本二B	462	21739
2021	山西	文科	本二B	477	21530
2020	山西	文科	本二B	475	24344
2019	山西	文科	本二B	494	20097
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	365	47468
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	345	48164
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	349	53203
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	396	46079
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	421	12277
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	429	14966
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	456	16081
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	14519
2022	遼寧	歷史	本科	482	16842
2021	遼寧	歷史	本科	518	16475
2022	遼寧	物理	本科	446	69706
2021	遼寧	物理	本科	451	62879
2020	遼寧	理科	本科	453	62782
2019	遼寧	理科	本科	443	70349
2020	遼寧	文科	本科	514	16732
2019	遼寧	文科	本科	530	13640
2022	吉林	理科	本二A	394	45942
2021	吉林	理科	本二A	364	45998
2020	吉林	理科	本二A	394	48528
2019	吉林	理科	本二A	424	44760
2022	吉林	文科	本二A	476	7361
2021	吉林	文科	本二A	475	7496
2020	吉林	文科	本二A	495	7808
2019	吉林	文科	本二A	471	11349
2022	黑龍江	理科	本二A	365	62418
2022	黑龍江	理科	本二A	371	60039
2021	黑龍江	理科	本二A	354	58741
2020	黑龍江	理科	本二A	390	61259
2019	黑龍江	理科	本二A	415	58208
2022	黑龍江	文科	本二A	444	10493
2021	黑龍江	文科	本二A	446	11094
2020	黑龍江	文科	本二A	442	14081
2019	黑龍江	文科	本二A	448	15265
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	508	36213
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	451	150235
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	479	127401
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	467	118624
2020	江蘇	理科	本二	328	124822
2019	江蘇	理科	本二	321	125698
2020	江蘇	文科	本二	320	33879
2019	江蘇	文科	本二	310	37907
2022	浙江		1段	537	122721
2021	浙江		1段	530	121659
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	510	144359
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	553	98179
2022	安徽	理科	本二	462	130346
2021	安徽	理科	本二	446	129232
2020	安徽	理科	本二	475	119604
2019	安徽	理科	本二	456	119691
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	496	20164
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	493	21023
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	481	63095
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	481	62806
2020	福建	理科	本科	459	61999
2019	福建	理科	本二	435	63698
2020	福建	文科	本科	493	19301
2019	福建	文科	本二	494	20898
2022	江西	理科	本二	441	126755
2021	江西	理科	本二	476	85121
2020	江西	理科	本二	484	85481
2019	江西	理科	本二	479	73211
2022	江西	文科	本二	499	32630
2022	江西	文科	本二	504	28757
2021	江西	文科	本二	530	27187
2020	江西	文科	本二	512	27488
2019	江西	文科	本二	525	24855
2022	山東		1段	467	227212
2022	山東		1段	474	210404
2021	山東		1段	479	197982
2020	山東		1段	485	199480
2019	山東	理科	本科	459	167737
2019	山東	文科	本科	522	39668
2022	河南	理科	本二	437	254266
2022	河南	理科	本二	471	187789
2021	河南	理科	本二	472	185975
2020	河南	理科	本二	499	174394
2019	河南	理科	本二	452	179660
2022	河南	文科	本二	468	75194
2022	河南	文科	本二	495	48113
2021	河南	文科	本二	519	49184
2020	河南	文科	本二	525	42716
2019	河南	文科	本二	503	45680
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	490	25655
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	494	24151
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	518	28645
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	520	27768
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	447	100340
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	455	94731
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	464	88458
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	469	82969
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	471	82000
2020	湖北	理科	本二	463	86652
2019	湖北	理科	本二	449	85886
2020	湖北	文科	本二	487	24929
2019	湖北	文科	本二	498	25306
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	463	50084
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	481	37672
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	503	31752
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	438	137361
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	444	130799
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	451	123226
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	478	102340
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	481	99545
2020	湖南	理科	本二	476	100213
2019	湖南	理科	本二	454	97815
2020	湖南	文科	本二	533	28299
2019	湖南	文科	本二	525	29466
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	498	42671
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	502	49098
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	497	147476
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	498	146262
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	504	135790
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	486	153288
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	491	146512
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	497	138551
2020	廣東	理科	本科	466	148015
2019	廣東	理科	本科	445	138080
2020	廣東	文科	本科	496	45860
2019	廣東	文科	本科	510	47797
2022	廣西	理科	本二	399	98339
2021	廣西	理科	本二	409	90326
2020	廣西	理科	本二	376	113289
2019	廣西	理科	本二	405	91174
2022	廣西	文科	本二	479	27194
2021	廣西	文科	本二	465	28692
2020	廣西	文科	本二	431	28812
2019	廣西	文科	本二	443	29889
2022	海南	（不限）	本科	529	25136
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	529	25136
2022	海南	（物 或 化）	本科	540	22499
2022	海南	（物）	本科	557	18629
2022	海南	（史 或 地 或 政）	本科	560	17973
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	538	21627
2021	海南	（不限）	本科	539	21376
2021	海南	（物 或 化）	本科	543	20506
2021	海南	（史 或 地 或 政）	本科	552	18547
2021	海南	（物）	本科	554	18097
2020	海南	（化 或 生）	本科	529	22549
2020	海南	（不限）	本科	540	20253
2020	海南	（史 或 地 或 政）	本科	540	20253
2019	海南	理科	本科A	544	17163
2019	海南	文科	本科A	616	4880
2022	重慶	歷史	本科	483	17702
2021	重慶	歷史	本科	520	18920
2022	重慶	物理	本科	471	57257
2021	重慶	物理	本科	507	56135
2020	重慶	理科	本二	467	58141
2019	重慶	理科	本二	483	61093
2020	重慶	文科	本二	507	18285
2019	重慶	文科	本二	511	18825
2022	四川	理科	本二	460	146359
2022	四川	理科	本二	473	130386
2021	四川	理科	本二	466	141254
2020	四川	理科	本二	485	126960
2019	四川	理科	本二	501	125129
2022	四川	文科	本二	511	36379
2022	四川	文科	本二	514	34130
2021	四川	文科	本二	513	35706
2020	四川	文科	本二	498	34480
2019	四川	文科	本二	509	37057
2022	貴州	理科	本二	366	125962
2021	貴州	理科	本二	404	90703
2020	貴州	理科	本二	422	90619
2019	貴州	理科	本二	405	93668
2022	貴州	文科	本二	507	24027
2021	貴州	文科	本二	513	24752
2020	貴州	文科	本二	507	22196
2019	貴州	文科	本二	493	25354
2022	云南	理科	本二	441	89628
2021	云南	理科	本二	468	70277
2020	云南	理科	本二	471	71184
2019	云南	理科	本二	476	63865
2022	云南	文科	本二	531	30402
2022	云南	文科	本二	541	25580
2021	云南	文科	本二	529	25845
2020	云南	文科	本二	512	26141
2019	云南	文科	本二	516	24291
2022	陜西	理科	本二	399	96591
2022	陜西	理科	本二	404	92628
2022	陜西	理科	本二	416	84140
2021	陜西	理科	本二	406	84220
2020	陜西	理科	本二	421	83821
2019	陜西	理科	本二	439	84116
2022	陜西	文科	本二	447	28724
2022	陜西	文科	本二	460	23242
2021	陜西	文科	本二	467	23441
2020	陜西	文科	本二	483	24283
2019	陜西	文科	本二	490	23613
2022	甘肅	理科	本二	396	57536
2021	甘肅	理科	本二	390	59940
2020	甘肅	理科	本二	417	58427
2019	甘肅	理科	本二	435	57635
2022	甘肅	文科	本二	462	13565
2021	甘肅	文科	本二	477	13712
2020	甘肅	文科	本二	496	13753
2019	甘肅	文科	本二	490	14801
2022	青海	理科	本一	351	14227
2021	青海	理科	本一	355	13524
2020	青海	理科	本一	369	12552
2019	青海	理科	本二	386	12156
2022	寧夏	理科	本二	392	17520
2021	寧夏	理科	本二	392	16588
2020	寧夏	理科	本二	416	15694
2019	寧夏	理科	本二	424	16971
2022	寧夏	文科	本二	474	4534
2021	寧夏	文科	本二	475	5937
2020	寧夏	文科	本二	504	4763
2019	寧夏	文科	本二	515	4597
2022	新疆	理科	本二	344	28258
2021	新疆	理科	本二	375	22872
2020	新疆	理科	本二	395	22901
2019	新疆	理科	本二	414	22798
2022	新疆	文科	本二	389	7526
2021	新疆	文科	本二	436	5655
2020	新疆	文科	本二	446	6043
2019	新疆	文科	本二	465	6439

6、商洛學(xué)院屬性

商洛學(xué)院	商洛學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1976年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	陜西
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.slxy.edu.cn/
	招生電話	["0914-2329405","2329969","400-860-2161"]
	招生網(wǎng)址	http://zsw.slxy.edu.cn/

2023年陜西高考預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少(文科+理科)

陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

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陜西國際商貿(mào)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

陜西警官職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

7、商洛學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

商洛學(xué)院開設(shè)專業(yè)有漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、歷史學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語、應(yīng)用心理學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、社會工作、康復(fù)治療學(xué)、護理學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、金屬材料工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程、思想政治教育、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、財務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學(xué)、土木工程、地理科學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程管理、園林、食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、制藥工程、電子信息工程、人工智能、物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化

商洛學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
人文學(xué)院	漢語言文學(xué)	本科
	秘書學(xué)	本科
	歷史學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	英語	本科
健康管理學(xué)院	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)	本科
	社會工作	本科
	康復(fù)治療學(xué)	本科
	護理學(xué)	本科
化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院	化學(xué)	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
	金屬材料工程	本科
	資源循環(huán)科學(xué)與工程	本科
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育	本科
數(shù)學(xué)與計算機應(yīng)用學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
藝術(shù)學(xué)院	美術(shù)學(xué)	本科
	音樂學(xué)	本科
	學(xué)前教育	本科
經(jīng)濟管理學(xué)院	電子商務(wù)	本科
	財務(wù)管理	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	會計學(xué)	本科
城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院	土木工程	本科
	地理科學(xué)	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	工程管理	本科
生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院	園林	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	制藥工程	本科
電子信息與電氣工程學(xué)院	電子信息工程	本科
	人工智能	本科
	物理學(xué)	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動化	本科