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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是420分,對應(yīng)的最低錄取位次在77580名;
2、在廣西省份2020年的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是362分,對應(yīng)的最低錄取位次在123360名;
3、在云南省份2020年的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分,對應(yīng)的最低錄取位次在40172名;
4、在陜西省份2022年的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分,對應(yīng)的最低錄取位次在117526名;
5、在新疆省份2022年的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對應(yīng)的最低錄取位次在33548名;
6、在新疆省份2022年的西安交通工程學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分,對應(yīng)的最低錄取位次在9554名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 476 | 52664 |
2 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
3 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 431 | 8257 |
4 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 381 | 21294 |
5 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 438 | 11583 |
6 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 451 | 12925 |
7 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 401 | 16925 |
8 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 437 | 5384 |
9 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(學(xué)制四年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 460 | 15426 |
10 | (師范類)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 420 | 77580 |
11 | (師范)(19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 532 | 41762 |
12 | (師范)(19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 520 | 34503 |
13 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 516 | 43638 |
14 | (師范)(19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 494 | 42092 |
15 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 511 | 38751 |
16 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
17 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
18 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
19 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 509 | 34923 |
20 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 447 | 120840 |
21 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 489 | 40065 |
22 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 473 | 214981 |
23 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 206898 |
24 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 221184 |
25 | (師范)(19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 479 | 83858 |
26 | (師范)(19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 416 | 274530 |
27 | (師范)(19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 475 | 88087 |
28 | (師范)(19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
29 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 454 | 92428 |
30 | (師范)(19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 424 | 279381 |
31 | (師范)(19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn):校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 458 | 86120 |
32 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 44067 |
33 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 480 | 100522 |
34 | (師范)(收費(fèi)19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 32091 |
35 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 472 | 103646 |
36 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 473 | 43069 |
37 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 427 | 149007 |
38 | (文史類,師范,4年,19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 415 | 49658 |
39 | (理工類,師范,4年,19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 361 | 124365 |
40 | (文史類,師范,4年,19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 397 | 43092 |
41 | (理工類,師范,4年,19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 123360 |
42 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 390 | 50885 |
43 | (文史類,師范,4年,19000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 437 | 46139 |
44 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 484 | 59187 |
45 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 447 | 160625 |
46 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 471 | 55976 |
47 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 450 | 164182 |
48 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
49 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 485 | 58142 |
50 | (師范)(渼陂西路1號)(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 492 | 35507 |
51 | (師范)(渼陂西路1號)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 471 | 42781 |
52 | (師范)(渼陂西路1號)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
53 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 462 | 42128 |
54 | (師范)(渼陂西路1號)(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 486 | 35544 |
55 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 507 | 37292 |
56 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 486 | 40172 |
57 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 485 | 40021 |
58 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 406 | 45508 |
59 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 354 | 116894 |
60 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)陜西省西安市鄂邑區(qū)渼陂西路1號校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 421 | 48111 |
61 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)陜西省西安市鄠邑區(qū)渼陂西路1號校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 372 | 116700 |
62 | (教學(xué)地點(diǎn):陜西省西安市鄠邑區(qū)渼陂西路1號校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 408 | 51021 |
63 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 367 | 117526 |
64 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 428 | 37330 |
65 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 451 | 21067 |
66 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 371 | 69457 |
67 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 466 | 22951 |
68 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 69944 |
69 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 455 | 25267 |
70 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 371 | 70964 |
71 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 440 | 20970 |
72 | (年收費(fèi)19000元)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 413 | 5303 |
73 | (年收費(fèi)19000元)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 340 | 16179 |
74 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 386 | 6851 |
75 | (師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 502 | 4946 |
76 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 498 | 6101 |
77 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 369 | 11023 |
78 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 344 | 28151 |
79 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 384 | 12100 |
80 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 365 | 28174 |
81 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
82 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 318 | 33548 |
83 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 368 | 9554 |
西安交通工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,創(chuàng)辦于1994年,是陜西省唯一一所以軌道交通類專業(yè)為主的普通本科高校。學(xué)校堅持“人文、科技、創(chuàng)新”和諧統(tǒng)一的辦學(xué)理念,秉承“自強(qiáng)不息、修德載物”的校訓(xùn)和“篤實惟新、負(fù)重圖強(qiáng)、馳而不息、交通報國”的大學(xué)精神,堅持“地方性、行業(yè)性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,根植陜西、輻射全國,服務(wù)軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,經(jīng)過二十多年建設(shè)發(fā)展,形成了以軌道交通學(xué)科專業(yè)為主的辦學(xué)特色和以校企合作產(chǎn)教融合“中興模式”為引領(lǐng)的多類型協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式特色,構(gòu)建和完善“價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升和實踐鍛煉”五位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,著力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域一流、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校是中國職教學(xué)會軌道交通專業(yè)委員會理事單位,理事長張晉生教授任該專業(yè)委員會常務(wù)理事;“中俄交通大學(xué)校長聯(lián)盟—中國軌道交通應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)聯(lián)盟”成員單位;中國城市軌道交通協(xié)會會員單位。近年來,先后被授予“五星級黨組織”、“陜西省平安校園”、“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”、“最佳人才培養(yǎng)獎”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校坐落于“關(guān)中山水最佳處”、秦漢上林苑和唐代京城長安著名風(fēng)景名勝——西安市鄠邑區(qū)渼陂湖東畔,占地面積804畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、實驗室、科技中心等,按照國家現(xiàn)行鐵路運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)建成了425米集電氣化鐵路線路和配套的電力軌道車、通信信號系統(tǒng)、牽引變電站及車站為一體的軌道交通綜合實踐基地及“軌道交通信號聯(lián)鎖實訓(xùn)基地”等專業(yè)教學(xué)實驗實訓(xùn)基地;在教育部與中興通訊建設(shè)的全國首批30所高校共建“ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”項目中是陜西高校唯一一所基地共建簽約學(xué)校,F(xiàn)有交通運(yùn)輸學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、中興通信學(xué)院、土木工程學(xué)院、人文與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課部等8個教學(xué)單位。學(xué)校實施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,匯聚了一批高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀教師,教師隊伍中博士、碩士研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的60%以上,副教授、教授占比30%,“雙師型”教師占比30%以上;學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干近百名。學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置以工學(xué)為主,以軌道交通類、電氣信息類、人文與管理類學(xué)科群建設(shè)為重點(diǎn),形成了工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科專業(yè)融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,開設(shè)20個本科專業(yè),現(xiàn)有軌道交通信號與控制、交通運(yùn)輸、車輛工程、交通工程4個省級一流專業(yè);通信技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、電氣自動化技術(shù)、城市軌道交通控制4個省級重點(diǎn)專業(yè)。交通運(yùn)輸實驗教學(xué)中心獲批為省級實驗教學(xué)示范中心;“火車俠眾創(chuàng)空間”獲批為市級眾創(chuàng)空間。學(xué)校重視和加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),著力建設(shè)以精神文化、制度文化、行為文化和形象文化為基本內(nèi)容的大學(xué)文化,不斷提升大學(xué)文化品位,強(qiáng)化育人功能,彰顯生機(jī)活力,為人才培養(yǎng)提供了良好的氛圍和
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