新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年西安歐亞學院軟件工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、西安歐亞學院軟件工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安歐亞學院招生辦官方公布的軟件工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道西安歐亞學院軟件工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是375分，對應的最低錄取位次在51260名；

2、在安徽省份2019年的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是434分，對應的最低錄取位次在143367名；

3、在河南省份2021年的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是417分，對應的最低錄取位次在273082名；

4、在四川省份2021年的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是452分，對應的最低錄取位次在155762名；

5、在陜西省份2021年的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是358分，對應的最低錄取位次在114657名；

6、在新疆省份2022年的西安歐亞學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是290分，對應的最低錄取位次在38980名；

二、西安歐亞學院軟件工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(中外合作辦學)(與美國中田納西州立大學合作辦學)軟件工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	430	177075
2	軟件工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	467	146417
3	軟件工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	443	141754
4	軟件工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	385	19365
5	軟件工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	418	26247
6	軟件工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	383	42105
7	軟件工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	(中外合作辦學)(與美國中田納西州立大學合作辦學)軟件工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	(校本部)軟件工程專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	329	57220
10	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)軟件工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	340	49116
11	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)軟件工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	359	50766
12	(辦學地點：校本部)軟件工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	375	51260
13	軟件工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	336	64767
14	軟件工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
15	軟件工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	430	144712
16	軟件工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	318	143172
17	軟件工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	311	142388
18	軟件工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
19	(中外合作辦學)(與美國中田納西州立大學合作辦學)軟件工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	522	141854
20	(中外合作辦學)(與美國中田納西州立大學合作辦學)軟件工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	497	170295
21	軟件工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
22	軟件工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
23	軟件工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
24	軟件工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
25	軟件工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	524	130500
26	(26000元/年)軟件工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	427	147277
27	(26000元/年)軟件工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	453	139525
28	軟件工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	434	143367
29	(26000元/年)軟件工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
30	軟件工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	447	79087
31	軟件工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	419	80268
32	軟件工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	406	79375
33	軟件工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
34	軟件工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	456	104095
35	軟件工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
36	(26000元/年)軟件工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	417	273082
37	(26000元/年)軟件工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	461	228392
38	軟件工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	416	235936
39	(26000元/年)軟件工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
40	軟件工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	416	106543
41	軟件工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	408	115035
42	軟件工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	410	108250
43	軟件工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
44	軟件工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	471	173342
45	軟件工程專業(yè)	2020	廣東	理科	-	436	185779
46	住宿費:待定,辦學地點:校本部軟件工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
47	(理工類，4年，26000元/年)軟件工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
48	(理工類，4年，26000元/年)軟件工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	357	126915
49	軟件工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
50	(理工類，4年，26000元/年)軟件工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
51	軟件工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	441	71889
52	軟件工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	455	75673
53	軟件工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	425	77054
54	軟件工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	437	80947
55	軟件工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	452	155762
56	軟件工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	464	149820
57	軟件工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	477	149864
58	軟件工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	433	178172
59	(中外合作辦學)(專業(yè)備注合作院校美國中田納西州立大學)軟件工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
60	(語種:不限)軟件工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	374	121331
61	(語種不限)軟件工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	398	115819
62	軟件工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	402	96712
63	(語種:不限)軟件工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
64	軟件工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	358	114657
65	軟件工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	379	112267
66	(教學地點：陜西省西安市雁塔區(qū)東儀路8號校本部)軟件工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	394	113906
67	軟件工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	381	108475
68	(中外合作辦學)(合作院校美國中田納西州立大學)軟件工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	345	129901
69	軟件工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	356	76654
70	軟件工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	385	76589
71	軟件工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	392	82308
72	軟件工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
73	(中外合作辦學)(合作院校美國中田納西州立大學)軟件工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
74	軟件工程專業(yè)	2021	青海	理科	-	328	17242
75	(年收費26000元)軟件工程專業(yè)	2020	青海	理科	-	351	14827
76	軟件工程專業(yè)	2019	青海	理科	-	361	15121
77	軟件工程專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
78	軟件工程專業(yè)	2021	新疆	理科	-	336	29491
79	軟件工程專業(yè)	2020	新疆	理科	-	356	29877
80	軟件工程專業(yè)	2019	新疆	理科	-	371	30526
81	軟件工程專業(yè)	2022	新疆	理科	-	318	33548
82	(中外合作辦學)軟件工程專業(yè)	2022	新疆	理科	-	290	38980

天津城建大學和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

吉林動畫學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南寧理工學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

黃淮學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

石家莊鐵道大學四方學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

貴州師范大學和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

天津中德應用技術大學和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

萍鄉(xiāng)學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

長江大學文理學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

蚌埠學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

延安大學西安創(chuàng)新學院和西安歐亞學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、西安歐亞學院師資和院系介紹

西安歐亞學院創(chuàng)辦于1995年，是一所以管理、經(jīng)濟學科為主，藝術、文學、教育、工學等協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化應用型普通本科高校。學院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號，是陜西省唯一承擔國家教育體制改革試點項目的民辦高校，教育部信息化試點優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓基地。學院已連續(xù)8年位列中國校友會網(wǎng)“中國財經(jīng)類民辦大學排行榜”第一名，是中國大陸地區(qū)辦學水平和辦學層次最高的財經(jīng)類民辦大學之一。我們懂得學生的個性化特征，和當今市場經(jīng)濟最新鮮的變革，并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會對人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨一無二的畢業(yè)生，使其具備專業(yè)才能、終身學習能力和批判性思維，以應對全球化的工作環(huán)境。自建校起，歐亞就始終堅持初心，為學生提供高質(zhì)量的教育服務，26年來獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會口碑。目前共有2萬余名學生在會計學院、金融學院、工商管理學院、文化傳媒學院、人文教育學院、艾德藝術設計學院、信息工程學院、人居環(huán)境學院、高職學院、通識教育學院這10個二級學院58個專業(yè)中，根據(jù)自己的特長有選擇地完成大學學業(yè)。商科教育領航者作為本地區(qū)應用技術大學商科教育領航者，西安歐亞學院以商科為載體，利用先進的教育理念，改變了傳統(tǒng)的商科的知識結構，教學環(huán)境、教學模式、教學內(nèi)容、考核方式。1歐亞商科遵循學生的認知規(guī)律，探索教與學的新范式。追求教育的新境界，在商科領域注重培養(yǎng)學生的批判性思維、表達與思考能力、終身學習能力，使之既適合行業(yè)需要，又適應社會快速發(fā)展需要。2歐亞商科關注社會發(fā)展變遷、面向未來，培養(yǎng)有自我價值觀念的終身學習者。3在信息時代，歐亞商科遵循商業(yè)文明的規(guī)律，利用新電子商務、新金融、新物流等手段服務于教育。4歐亞商科在于所有與市場相關聯(lián)的經(jīng)濟、管理學科之間沒有知識壁壘，是附屬、服務于市場經(jīng)濟需求的復合型商科。藝術與科技的設計傳媒身處大數(shù)據(jù)和科技飛速發(fā)展的時代，藝術設計和文化傳媒教育借勢煥發(fā)出更多的創(chuàng)意和想象力，當專業(yè)課程融入批判性思維、文化表達、商業(yè)管理、科技應用，學習的邊界無限拓展。連接未來的新工科關注BIM信息化、綠色建筑、人工智能、通信等最前沿的技術，你不僅掌握技術，還會成為更懂得人文和生活、更具情商的人。在地國際化的人文教育充滿創(chuàng)新精神和未來使命的人文教育，擁有前沿的教育觀和兒童觀，致力引領中國兒童教育行業(yè)的未來，培養(yǎng)真正關注兒童全人發(fā)展、符合未來教育特征、有著獨立思考能力和創(chuàng)新思維的人。多元發(fā)展的特色高職房地產(chǎn)、金融、文化休閑、體育、數(shù)字創(chuàng)意五大專業(yè)群，開展校企合作定制培養(yǎng)，讓你與工作崗位零距離對接。不論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，還是國內(nèi)升學、出國深造，在這里，你按著自己的興趣選擇未來的職業(yè)發(fā)展。“以學生為中心”的教學范式引導學生主動學習“互聯(lián)網(wǎng)+”改變了高等教育的生態(tài)，教育受時間、空間、語言文化和年齡的限制大大減弱，終身學習將成為常態(tài)。所以，我們致力于