今年暑假，頂著烈日，冒著酷暑，經(jīng)過了一路的顛簸，我和爸爸媽媽到了爺爺奶奶家。每天早上，我們都能喝上鮮美的豆?jié){。我很想知道豆?jié){是怎么做的，于是，一天早晨，我饒有興趣地看姑姑們磨豆?jié){、做豆腐。

要吃到好的豆腐可不容易。首先要把黃豆浸泡在水里，讓豆子把“衣服”“脫”下來；再把浸泡脹的黃豆，加上適量的水放進石磨里，推動石磨就磨成了生豆?jié){。我?guī)椭�姑姑推石磨時感到很吃力，但看到純白的生豆?jié){從磨盤里流出來，心中的成就感油然而生。第二步，把磨好的生豆?jié){倒進過濾布袋里，濾去豆渣，擠出純豆?jié){；再把純豆?jié){放進鍋里煮開。這樣，熟豆?jié){就做好了。盛上一碗，加一點兒白糖，味道特別鮮純。第三步，把熟豆?jié){“變”成豆腐。首先把石膏水加入熟豆?jié){稍微攪拌一下，就成了豆花。然后取出正方形的模子，在模子里墊好過濾布。接著把豆花倒進去。再過一會兒，用過濾布把模子里的豆花包好，加蓋板，并在上面壓上重物，濾干水分后就成了一塊雪白的豆腐了。這一步最關鍵的是加石膏水應適量，否則豆腐就不好吃了。

看完豆腐制作的全過程，我不僅了解到做豆腐的基本方法，更體會到“一絲一縷物歷艱辛”的含義。

中午，我喝了豆?jié){，也吃了豆腐。你說這不是一舉兩得嗎？今天，我嘗到了夏日里由自己參與做豆腐的成功喜悅。學會做豆腐是我今年暑假最大的收獲。

這篇敘事文，作者通過對自己暑假生活中所體驗到的做豆腐事件，經(jīng)過精心整理，予以加工成生活片段連綴的作文，很有創(chuàng)意，字里行間透露著自己動手的樂趣和喜悅。文章敘述思路清晰，情感表達細膩，有聲有色。