秋姑娘來(lái)了，她跑進(jìn)了我們的校園，校園變得五彩繽紛。

秋從葉尖兒上飄過(guò)，美麗的金發(fā)染黃了小草，它們個(gè)個(gè)都戴上了可愛的小黃帽，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，小草都彎下了腰，似乎在和秋姑娘問(wèn)好呢！又像是秋姑娘在給小草撓癢癢，逗得小草都笑彎了腰！

秋在花叢中跳過(guò)，拉著花兒們的手，在空中飛舞著。秋送給桂花濃濃的香味，也送給了蔥蘭潔白的衣裳，讓它們?cè)谇锾炖锔�加奪目，更加閃亮！

葉上走過(guò)，一片片樹葉都留下了秋的腳印，紅的，黃的，金的，給了樹葉太陽(yáng)般的光芒�！吧成成场睒淙~跳著舞，高興地顫動(dòng)著，銀杏樹的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽。

秋從果實(shí)上飛過(guò)，紅紅的柿子掛滿枝頭，火棘樹長(zhǎng)出了小小的青果子。

秋，無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋的身影。

本文中秋天的各種信息從作者的筆尖自然而然地流露出來(lái)，充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.字里行間流露出作者對(duì)秋天校園的喜愛之情，其中“飄過(guò)”、“拂過(guò)”等詞語(yǔ)的運(yùn)用貼切、形象。