我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報(bào)名了。

剛開(kāi)始，我滿腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。

今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。

圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。

小作者通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)交代了我學(xué)圍棋的原因，具有吊起讀者胃口，想看我后面表現(xiàn)的效果。文章重點(diǎn)部分采用自認(rèn)流暢而充滿童真的語(yǔ)言，寫出了我學(xué)圍棋的成長(zhǎng)過(guò)程，突出了學(xué)圍棋的快樂(lè)。