一、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計(jì)表

2020年濟(jì)南職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年在青海錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次專科批182分，最低錄取位次為10556名、理科錄取批次�？婆�246分,最低錄取位次為23957名；

2、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年在河北錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�446分，最低錄取位次為69533名、理科錄取批次專科批307分,最低錄取位次為242220名；

3、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�231分，最低錄取位次為188183名、理科錄取批次�？婆�247分,最低錄取位次為217500名；

4、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次高職�？�-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職�？�-分,最低錄取位次為-名；

5、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次專科批445分，最低錄取位次為32640名、理科錄取批次�？婆�360分,最低錄取位次為101496名；

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次高職�？�294分，最低錄取位次為244964名、理科錄取批次高職�？�236分,最低錄取位次為395128名；

2、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�265分，最低錄取位次為73856名、理科錄取批次�？婆�130分,最低錄取位次為103081名；

3、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�271分，最低錄取位次為9434名、理科錄取批次專科批256分,最低錄取位次為23232名；

4、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�257分，最低錄取位次為79192名、理科錄取批次�？婆�253分,最低錄取位次為127192名；

5、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�241分，最低錄取位次為178389名、理科錄取批次�？婆�258分,最低錄取位次為220634名；

2018年濟(jì)南職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2018年在青海錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�241分，最低錄取位次為8609名、理科錄取批次�？婆�227分,最低錄取位次為23347名；

2、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2018年在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�213分，最低錄取位次為163852名、理科錄取批次�？婆�258分,最低錄取位次為229227名；

3、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2018年在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�401分，最低錄取位次為38624名、理科錄取批次�？婆�331分,最低錄取位次為105348名；

4、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2018年在山東錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次高職�？�456分，最低錄取位次為81876名、理科錄取批次高職�？�389分,最低錄取位次為221113名；

5、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2018年在河北錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次高職�？�379分，最低錄取位次為86599名、理科錄取批次高職�？�316分,最低錄取位次為200999名；

二、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國(guó)家級(jí)骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校成立于2004年，由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史，培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬(wàn)人。學(xué)校面向全國(guó)10個(gè)�。▍^(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。

明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，明確了從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路，學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念，提出了“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“特色立校、服務(wù)強(qiáng)校、合作興�！钡霓k學(xué)方針，明確了“立足省會(huì)，引領(lǐng)全省，示范全國(guó)”的辦學(xué)定位，凝練了“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)精神，制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”，“技強(qiáng)業(yè)精、知行合一、務(wù)實(shí)思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，設(shè)立機(jī)械制造學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個(gè)專業(yè)，形成了以裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“打造四個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。

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