一、煙臺文化旅游職業(yè)學院有幾個校區(qū)

煙臺文化旅游職業(yè)學院只有一個校區(qū)

二、煙臺文化旅游職業(yè)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

煙臺文化旅游職業(yè)學院地址：山東省煙臺市萊山區(qū)解甲莊街道辦事處

三、煙臺文化旅游職業(yè)學院簡介

為推動文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，3月22日，省政府正式批復同意在煙臺工貿(mào)技師學院基礎上設立煙臺文化旅游職業(yè)學院（魯政字〔2020〕48號）。5月11日，學院順利通過教育部備案（教發(fā)廳函〔2020〕22號），正式開始高職專業(yè)招生。煙臺文化旅游職業(yè)學院是“十三五”時期全國唯一一所在技師學院基礎上建立的職業(yè)高等學校，也是落實教育部山東省共建職教創(chuàng)新發(fā)展高地的重要成果，被授予國家級高技能人才培訓基地、國家旅游局職業(yè)教育校企合作示范基地、山東省金藍領人才培訓基地、山東省全域旅游人才培訓基地、煙臺工匠孵化基地、山東省文明單位和中國魯菜學府等稱號。學院全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以促進就業(yè)和適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強�！钡霓k學理念，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式，培養(yǎng)適應文化旅游新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術技能人才。http://www.affluentharvest.com

一、專業(yè)設置契合產(chǎn)業(yè)、特色鮮明

學院主動對接煙臺市新舊動能轉(zhuǎn)換“八大主導產(chǎn)業(yè)”發(fā)展需求，緊緊圍繞煙臺建設宜業(yè)宜居宜游城市和現(xiàn)代化國際濱海城市的戰(zhàn)略定位，致力打造“餐飲服務、智慧旅游、休閑康養(yǎng)、數(shù)字創(chuàng)意、現(xiàn)代商貿(mào)、智能制造”等專業(yè)集群。2020年學院首批開設烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、廣播影視節(jié)目制作、酒店管理、空中乘務、電子商務、國際郵輪乘務管理6個高職專業(yè)，擬招生1500人。同時學院還設置了單招和綜合評價招生計劃。

烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)是省級重點專業(yè)和品牌專業(yè)，主要培養(yǎng)餐飲管理、廚房管理、食品烹調(diào)、營養(yǎng)配餐等技術技能人才。成立了煙臺市魯菜研究所、山東省技師工作站、中國魯菜學府、中國魯菜研發(fā)基地、山東省旅游飯店業(yè)魯菜研發(fā)推廣示范基地、中國文化與產(chǎn)業(yè)標準化推廣應用標準創(chuàng)新平臺、山東省魯菜文化與產(chǎn)業(yè)研究院，是國內(nèi)傳承和弘揚魯菜文化、培育一流烹飪專業(yè)人才的重要基地。

廣播影視節(jié)目制作專業(yè)是學院與杭州時光坐標影視傳媒股份有限公司校企共建的特色優(yōu)勢專業(yè)，主要培養(yǎng)電視欄目、影視劇、影視廣告、專題片等項目的制作管理技術人才。引進企業(yè)一流的影視制作實訓基地、數(shù)字電影虛擬攝影棚、數(shù)字高清虛擬場景資產(chǎn)庫等資源，為專業(yè)建設與發(fā)展奠定堅實基礎。

酒店管理專業(yè)與喜來登酒店、萬豪國際酒店等國際品牌連鎖酒店和百勝餐飲、凱瑞餐飲等國內(nèi)品牌企業(yè)建立了緊密的校企合作關系，主要培養(yǎng)具備國際視野，深諳各地文化，熟悉服務標準、服務流程、服務技巧，具有較強外語能力、組織管理能力、經(jīng)營能力、實操經(jīng)驗的酒店管理高級技術技能型管理人才。

空中乘務專業(yè)是學院與中國航空運輸協(xié)會上海教育培訓基地校企共建的特色專業(yè)，為航空運輸企業(yè)輸送“品行正、修養(yǎng)好、氣質(zhì)佳、紀律嚴”，同時具有較高的人文素養(yǎng)，扎實的專業(yè)技能，健康的心理素質(zhì)，良好的中英文雙語服務能力，完全勝任航空服務與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

電子商務專業(yè)主要面向電子商務企業(yè)的網(wǎng)絡營銷、商務平臺設計運營與管理、進出口貿(mào)易操作等崗位，以及旅游行業(yè)的網(wǎng)絡營銷策劃、宣傳頁面設計與制作、旅游產(chǎn)品推廣與營銷、H5頁面宣傳與設計等崗位，培養(yǎng)具備營銷推廣、商務平臺設計運營與管理、進出口貿(mào)易操作等能力的高素質(zhì)復合型技術技能人才。

國際郵輪乘務管理專業(yè)主要培養(yǎng)具備國際化視野、掌握現(xiàn)代郵輪的基本知識與實踐技能，具有較高的外語交流與溝通能力，符合國際海事組織 STCW78/95 公約（馬尼拉修正案）和郵輪乘務適任標準的要求，并能從事國際郵輪乘務管理、酒店服務管理，具有社會責任感和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術技能人才。

二、課程體系能力為本、工學一體

學院在全省職業(yè)院校較早推進一體化課程體系改革，對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準和崗位規(guī)范，建立以職業(yè)活動為導向，以校企合作產(chǎn)教融合為基礎，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)，理論教學與技能操作融合貫通、適應移動互聯(lián)的一體化課程體系。完善課程體系內(nèi)容，將“工匠精神、勞模精神、職業(yè)精神、企業(yè)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文明禮儀”等內(nèi)容融入教學全過程。近三年編寫校本教材60余部，評選精品課程16門，在省市教學競賽獲獎150人次，國家省市技能競賽獲獎300余項。其中，在全國烹飪技能大賽中獲得二等獎2個、三等獎2個；在全國旅游院校服務技能大賽中，獲得個人一等獎11個，連續(xù)7年獲團體一等獎。