山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新：2023-09-14 03:33:36 高考升學(xué)網(wǎng)

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院總共有2個(gè)校區(qū)，分別為煙臺(tái)校區(qū)和濟(jì)南校區(qū)。

一、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

煙臺(tái)校區(qū)：山東省煙臺(tái)市高新區(qū)金海路1001號(hào)
濟(jì)南校區(qū)：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)閔子騫路24號(hào)

二、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺(tái)，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)�，F(xiàn)有煙臺(tái)和濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。煙臺(tái)校區(qū)坐落于煙臺(tái)市國(guó)家級(jí)高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟(jì)南校區(qū)位于濟(jì)南市歷城區(qū)。學(xué)校煙臺(tái)校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬(wàn)平方米，總投資達(dá)11億多元。目前，在校生17000余人。

學(xué)校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要，不斷充實(shí)和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要，形成以大學(xué)專科教育為主體、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。

學(xué)校以教學(xué)為中心，設(shè)立會(huì)計(jì)金融學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、糧油食品學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)職能部門，設(shè)圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、質(zhì)量監(jiān)控與績(jī)效考核中心等教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。建成了獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)管理、食品科技、機(jī)械數(shù)控、信息技術(shù)、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、商務(wù)外語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程等涵蓋8個(gè)大類、覆蓋山東十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的8大專業(yè)群，其中省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)，1+X等級(jí)證書試點(diǎn)專業(yè)27個(gè)。開設(shè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、金融服務(wù)與管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、糧食工程技術(shù)與管理、糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、學(xué)前教育、應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等43個(gè)大專專業(yè)。

學(xué)校建立了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教師728人，教授、副教授235人，專任教師中“雙師型”教師占90%以上，博士研究生學(xué)歷12人，碩士以上研究生學(xué)位占80%。

建校四十多年來(lái)，學(xué)校形成了較為完備的職業(yè)技能教育體系和實(shí)踐性教學(xué)設(shè)施條件。學(xué)校建有2.5萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化圖書館，藏書132.37萬(wàn)冊(cè)。建有9萬(wàn)多平方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，有中央財(cái)政支持建設(shè)的糧油質(zhì)量檢測(cè)中心和制粉工藝實(shí)訓(xùn)中心兩個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，并設(shè)有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站14個(gè)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室200多個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.6億多元。同時(shí)，學(xué)校借助行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與業(yè)務(wù)部門建立了密切的合作關(guān)系，建有372個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并聘請(qǐng)了376名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師。

學(xué)校以“立足糧食行業(yè)、服務(wù)藍(lán)黃經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)宗旨，秉承“以生為本、因材施教、多彩人生”的教育理念，積極推進(jìn)商務(wù)現(xiàn)代化教育。借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)模式，全面開展職業(yè)素質(zhì)教育，有效實(shí)施職業(yè)技能教育，形成了以能力為本位的特色職業(yè)教育體系。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，拳頭專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。優(yōu)異的育人質(zhì)量和雄厚的辦學(xué)實(shí)力，使我校連續(xù)多年超額完成招生計(jì)劃。近九年學(xué)校錄取新生全部為第一志愿，成為全省招生情況最好的幾所�？圃盒Ｖ�。

學(xué)校積極面向行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，集中研究解決有關(guān)的重大理論問題和關(guān)鍵技術(shù)問題，充分發(fā)揮高�！爸悄覉F(tuán)”作用，為行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支持和智力支援。