高考志愿填報(bào)結(jié)束后，廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時(shí)候公布，每個(gè)高校的錄取時(shí)間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關(guān)于2022威海海洋職業(yè)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間，一起來看看吧！

一、2022年威海海洋職業(yè)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及查詢?nèi)肟?/h2>

2022年威海海洋職業(yè)學(xué)院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a >https://www.whovc.edu.cn/

根據(jù)往年威海海洋職業(yè)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間預(yù)測，威海海洋職業(yè)學(xué)院錄取通知書時(shí)間預(yù)計(jì)在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會(huì)以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學(xué)校。

錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a >https://www.ems.com.cn/queryList

二、威海海洋職業(yè)學(xué)院簡介

威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院以思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示、全國職業(yè)教育大會(huì)精神和新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，堅(jiān)守為黨育人、為國育才總體要求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略，以高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。

服務(wù)現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)，打造特色高水平專業(yè)群。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋健康食品、藥品與醫(yī)療器械、船舶智能制造、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、國際郵輪乘務(wù)管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)8大專業(yè)群，建有1個(gè)省級高水平專業(yè)群、2個(gè)省級品牌專業(yè)群、3個(gè)全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)。深化“專業(yè)群＋技術(shù)技能創(chuàng)新平臺群兩群融合”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雙創(chuàng)引領(lǐng)”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、藍(lán)色海洋文化三化塑造”人才培養(yǎng)模式改革，推行項(xiàng)目教學(xué)、成果導(dǎo)向教學(xué)，實(shí)施因材施教分層次培養(yǎng)，注重提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展核心競爭力，榮獲職業(yè)院校技能大賽國家級獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)586項(xiàng)，2021年技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)位居全省第11名。

搭建成長平臺，推進(jìn)“名師工程”。實(shí)施教師成長工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個(gè)階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師企業(yè)實(shí)踐基地（流動(dòng)站）建設(shè)，搭建教師專業(yè)成長平臺，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊(duì)伍，平均年齡35歲左右，碩士及以上學(xué)歷占比81.6%。實(shí)施“名師工程”，擁有5名二級教授、10名國家級、省級教學(xué)名師、1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，獲批建設(shè)4個(gè)省級名師工作室，2個(gè)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，通過名師引領(lǐng)提升師資隊(duì)伍整體專業(yè)水平。

設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，現(xiàn)代海洋協(xié)同創(chuàng)新虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地納入教育部提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目管理，中德智能制造人才培養(yǎng)示范基地被評為新一代信息技術(shù)與制造業(yè)融合發(fā)展示范單位，海洋裝備與智能制造實(shí)訓(xùn)基地被評為山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地。圖書館、體育館、報(bào)告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全，功能先進(jìn)，為學(xué)生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了平臺。

打造科研平臺，增強(qiáng)服務(wù)能力。高效運(yùn)行“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟(jì)藻類資源開發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學(xué)校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等18個(gè)省、市級科研平臺、創(chuàng)新平臺，加快推進(jìn)各種專利、項(xiàng)目研究，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，《威海市碳匯漁業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策》等研究成果被市委采納；國家級教科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量、發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量分別在全國高職院校中位居第25名、第80名；在2022中國高等職業(yè)院�？萍紕�(chuàng)新活力排行榜中名列全國第38名。成立了“威海市海洋生物健康促進(jìn)中心”，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的海洋生物疫病防控體系，為區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。與濟(jì)南大學(xué)、市海洋發(fā)展局合作共建山東海洋生態(tài)環(huán)境研究院，為打造海洋生態(tài)環(huán)境強(qiáng)市提供科技和智力支撐。實(shí)施學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，對全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù)，積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓(xùn)基地和鑒定機(jī)構(gòu)的職能，開展各類實(shí)用人才培訓(xùn)和技能鑒定。

狠抓質(zhì)量工程，加快信息化建設(shè)。全力推進(jìn)質(zhì)量保障體系建設(shè)，完善學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面的質(zhì)量保證機(jī)制，實(shí)施全面、全員、全過程質(zhì)量管理，成為山東省第一批內(nèi)部質(zhì)保體系診改工作實(shí)施方案審核通過的高職院校之一。加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源基礎(chǔ)建設(shè)、精品共享課程資源庫建設(shè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)，成立“山東省移動(dòng)云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”，利用好藍(lán)墨云班課等數(shù)據(jù)平臺，拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用的廣度與深度，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的學(xué)習(xí)體系，被山東省教育廳確定為教育信息化示范單位，入選全國職業(yè)院�！爸腔坌�園50強(qiáng)”。

三、威海海洋職業(yè)學(xué)院相關(guān)文章推薦