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濰坊科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-17 14:17:16 高考升學(xué)網(wǎng)

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濰坊科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、濰坊科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

濰坊科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是171分到496分之間,最低錄取位次排名在561093名到7728名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、濰坊科技學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是386分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26887名;

2、濰坊科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是327分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為57698名;

3、濰坊科技學(xué)院在遼寧2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是315分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為121918名;

4、濰坊科技學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是277分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為561093名;

5、濰坊科技學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是448分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68528名;

6、濰坊科技學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是428分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為183828名;

二、濰坊科技學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年濰坊科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2022 477 46704
河北 物理 本科 2022 454 147340
山西 理科 本二C 2022 386 26887
山西 理科 ? 2022 172 88122
山西 文科 本二C 2022 430 7728
山西 文科 ? 2022 209 66895
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2022 327 57698
內(nèi)蒙古 理科 ? 2022 171 75436
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2022 385 16868
內(nèi)蒙古 文科 專科 2022 288 25714
遼寧 歷史 本科 2022 463 20714
遼寧 歷史 ? 2022 285 47521
遼寧 物理 本科 2022 430 77245
遼寧 物理 ? 2022 315 121918
吉林 理科 本二A 2022 369 53268
吉林 文科 本二A 2022 429 13976
黑龍江 理科 本二A 2022 354 66736
黑龍江 理科 專科 2022 261 99079
黑龍江 文科 本二A 2022 410 16365
黑龍江 文科 ? 2022 262 50480
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 478 51734
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 450 150999
江蘇 物理(物理+不限) 專科 2022 376 28515
安徽 理科 本二 2022 435 164251
安徽 理科 ? 2022 236 273967
安徽 文科 本二 2022 496 41088
安徽 文科 專科 2022 318 146951
山東 綜合 1段 2022 462 241333
山東 綜合 1段 2022 462 241333
山東 綜合 2段 2022 277 561093
河南 理科 本二 2022 440 248312
河南 理科 ? 2022 197 501079
河南 文科 本二 2022 464 79496
河南 文科 ? 2022 199 324109
湖北 歷史(歷史+不限) ? 2022 397 68825
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 428 114027
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 439 106073
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 440 105308
湖北 物理(物理+不限) 專科 2022 344 166346
重慶 歷史 本科 2022 447 27470
重慶 歷史 ? 2022 408 38312
重慶 物理 本科 2022 448 68528
重慶 物理 專科 2022 225 112234
四川 理科 本二 2022 428 183828
四川 理科 ? 2022 410 202275
四川 文科 本二 2022 482 60711
四川 文科 ? 2022 235 207629
貴州 理科 本二 2022 363 128881
貴州 理科 專科 2022 204 209570
貴州 文科 本二 2022 486 35207
貴州 文科 ? 2022 376 98258
甘肅 理科 本二 2022 357 78137
甘肅 理科 專科 2022 245 108838
甘肅 文科 本二 2022 429 24889
甘肅 文科 ? 2022 222 78818

2、2021年濰坊科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2021 481 48885
河北 物理 本科 2021 440 142251
山西 理科 本二C 2021 358 31853
山西 理科 ? 2021 179 76530
山西 文科 本二C 2021 423 10240
山西 文科 ? 2021 203 61838
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2021 310 56217
內(nèi)蒙古 理科 ? 2021 - -
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2021 394 19402
內(nèi)蒙古 文科 ? 2021 262 31636
遼寧 歷史 本科 2021 496 21598
遼寧 歷史 ? 2021 382 46845
遼寧 物理 本科 2021 421 73562
遼寧 物理 ? 2021 150 102737
吉林 理科 本二A 2021 322 55090
吉林 文科 本二A 2021 411 15024
黑龍江 理科 本二A 2021 329 67029
黑龍江 理科 ? 2021 244 91225
黑龍江 文科 本二A 2021 402 17362
黑龍江 文科 ? 2021 310 35476
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 481 52579
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 438 140350
江蘇 物理(物理+不限) ? 2021 362 16921
安徽 理科 本二 2021 436 138748
安徽 理科 專科 2021 229 223364
安徽 文科 本二 2021 531 42434
安徽 文科 ? 2021 283 175582
山東 綜合 1段 2021 458 246087
山東 綜合 1段 2021 463 233617
山東 綜合 1段 2021 465 229639
山東 綜合 2段 2021 158 544170
山東 綜合 2段 2021 170 543709
河南 理科 本二 2021 435 245065
河南 理科 ? 2021 210 456186
河南 文科 本二 2021 485 78405
河南 文科 ? 2021 216 300441
湖北 歷史(歷史+不限) 專科 2021 386 98085
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 414 107322
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 420 104977
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 423 103782
湖北 物理(物理+不限) ? 2021 277 142077
重慶 歷史 本科 2021 483 30464
重慶 歷史 專科 2021 408 53838
重慶 物理 本科 2021 460 74073
四川 理科 本二 2021 430 176326
四川 理科 ? 2021 150 258428
四川 文科 本二 2021 475 66708
四川 文科 ? 2021 352 150554
貴州 理科 本二 2021 378 116513
貴州 理科 ? 2021 370 125349
貴州 文科 本二 2021 493 34419
貴州 文科 ? 2021 371 104293
甘肅 理科 本二 2021 349 79815
甘肅 理科 專科 2021 160 112216
甘肅 文科 本二 2021 448 21931
甘肅 文科 ? 2021 313 62390
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三、濰坊科技學(xué)院最新師資介紹

濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校,濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)院校、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校、碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。學(xué)校坐落于著名的“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”“中國(guó)海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝,建筑面積116萬(wàn)多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元,館藏圖書160萬(wàn)多冊(cè),全日制在校生3.5萬(wàn)余人。教職工近2000人,中國(guó)工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽(yù)校長(zhǎng),中國(guó)工程院院士李天來(lái)教授等專家學(xué)者加盟學(xué)校,引進(jìn)博導(dǎo)張友祥、崔希海、李強(qiáng)、宋彧等教授,副高級(jí)及以上教師達(dá)525人,碩士及以上1345人,雙師型教師611人,3人評(píng)為山東省首席技師,4人獲“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆R魯巾幗發(fā)明家稱號(hào),校級(jí)學(xué)科帶頭人17名,61人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)。學(xué),F(xiàn)設(shè)農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、機(jī)電信息學(xué)部、建筑與藝術(shù)學(xué)部、通識(shí)教育學(xué)部5個(gè)學(xué)部,農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)學(xué)院、教師教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)71個(gè)本?普猩鷮I(yè),其中教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè),8個(gè)省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),8門一流課程,培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機(jī)械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)群,形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,融合十大學(xué)科資源,著力培育設(shè)施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學(xué)科特色。學(xué)校堅(jiān)持專家治?茖W(xué)決策,聘請(qǐng)省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學(xué)工作、學(xué)生事務(wù)管理、文化建設(shè)、預(yù)決算管理等五個(gè)專委會(huì),作為頂層設(shè)計(jì)決策咨詢機(jī)構(gòu),全面推進(jìn)管理模式和教學(xué)模式改革;堅(jiān)持改革創(chuàng)新,建立通識(shí)學(xué)院,推動(dòng)學(xué)部制改革,著力做實(shí)學(xué)部、做活分院、做優(yōu)本科,完善管理體制機(jī)制,推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化;堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,創(chuàng)新“園校一體”為特色的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為特色的通識(shí)教育育人模式,深入推進(jìn)因材施教、分類施教,加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)建設(shè),建立學(xué)分置換制度,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學(xué)、促練,參加全國(guó)、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)300多項(xiàng),畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色提升戰(zhàn)略,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設(shè)了國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園,吸納師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參與項(xiàng)目研發(fā)。建有設(shè)施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心,1個(gè)希拉姆院士工作站,建成設(shè)施園藝、鹵水資源高值化綠色綜合利用、農(nóng)圣文化研究中心等3個(gè)省高?蒲袆(chuàng)新平臺(tái),15個(gè)市級(jí)工程研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,180個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,80余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。農(nóng)學(xué)思想與《齊民要術(shù)》研究會(huì)獲批國(guó)家二級(jí)學(xué)會(huì)并揭牌成立,成為濰坊市唯一一家國(guó)家二級(jí)學(xué)會(huì);農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心在學(xué)院設(shè)立當(dāng)代農(nóng)史調(diào)研基地。選育出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“魯碩紅”薔薇,20余種“濰科”系列蔬菜新品種通過鑒定,獲中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)金橋獎(jiǎng),“天濰系列”15個(gè)蔬菜新品種在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部登記備案;開展了產(chǎn)教融合校企合作“雙百工程”,校地協(xié)同創(chuàng)新育人,科研促教研,成果融入教學(xué),為應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)注入新活力。按照“產(chǎn)學(xué)研用深度融合,校企雙方合作共贏”發(fā)展思路,深層次推進(jìn)校企合作,組建了山東飛翔軟件產(chǎn)業(yè)集團(tuán);建設(shè)了智慧蔬菜產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、海洋精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與海爾、歌爾等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)創(chuàng)辦學(xué)科公司20余家,地方稅收超過5000萬(wàn)元,環(huán)球軟件公司在“新三板”上市,建筑安裝公司成為國(guó)家建筑安裝施工一級(jí)企業(yè),學(xué)府蔬菜打響品牌,美高斯麥化妝品受到消費(fèi)者一致好評(píng)。創(chuàng)辦了山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)工程研究院、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)院、山東省眾創(chuàng)教育研究院、山東半島機(jī)器人研究院,獲“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽“銀翼”獎(jiǎng),山東省“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、大學(xué)生社團(tuán)節(jié)“金點(diǎn)子”發(fā)明大賽金獎(jiǎng)。牽頭成立了“山東省校企合作指導(dǎo)委員會(huì)三農(nóng)服務(wù)專業(yè)委員會(huì)”。深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才典型經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用科研服務(wù)鄉(xiāng)村振興的典型經(jīng)驗(yàn)獲山東省教育廳向全省高校推介。實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程,堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理,全員全程全方位育人。建立健全學(xué)生資助保障體系,開通“綠色通道”,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。以核心價(jià)值觀為引領(lǐng),積極傳承創(chuàng)新以農(nóng)圣文化為特色的中華優(yōu)秀

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