放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了濟寧職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含濟寧職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢濟寧職業(yè)技術(shù)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年濟寧職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、濟寧職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)線是多少

濟寧職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)線是130分到456分之間，最低錄取位次排名在591625名到27257名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是324分，其對應的最低錄取位次為152320名;

2、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是312分，其對應的最低錄取位次為255848名;

3、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線是244分，其對應的最低錄取位次為236059名;

4、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是200分，其對應的最低錄取位次為591625名;

5、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是284分，其對應的最低錄取位次為554786名;

6、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是298分，其對應的最低錄取位次為541294名;

二、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年濟寧職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	324	152320
河北	物理	�？�	2022	379	232484
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	�？�	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科	�？�	2022	290	65404
內(nèi)蒙古	文科	專科	2022	257	27257
吉林	理科	�？�	2022	299	68906
吉林	文科	�？�	2022	300	28631
安徽	理科	�？�	2022	312	255848
安徽	文科	�？�	2022	263	159405
江西	理科	專科	2022	244	236059
江西	文科	�？�	2022	200	184168
山東	綜合	2段	2022	200	591625
山東	綜合	2段	2022	284	554786
山東	綜合	2段	2022	298	541294
山東	綜合	2段	2022	309	528865
山東	綜合	2段	2022	456	255722
貴州	理科	�？�	2022	196	210362
貴州	文科	專科	2022	309	117040
甘肅	理科	�？�	2022	221	110743
甘肅	文科	�？�	2022	185	80449

2、2021年濟寧職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2021	354	141172
河北	物理	�？�	2021	218	215248
山西	理科	專科	2021	130	78315
山西	文科	�？�	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科	專科	2021	233	68249
內(nèi)蒙古	文科	�？�	2021	274	30941
吉林	理科	�？�	2021	229	65972
吉林	文科	�？�	2021	273	26820
安徽	理科	�？�	2021	307	210027
安徽	文科	專科	2021	270	177995
江西	理科	�？�	2021	152	214241
江西	文科	專科	2021	204	174816
山東	綜合	2段	2021	193	542325
山東	綜合	2段	2021	201	541552
山東	綜合	2段	2021	202	541433
山東	綜合	2段	2021	250	527927
山東	綜合	2段	2021	460	242105
貴州	理科	�？�	2021	184	209904
貴州	文科	�？�	2021	298	121807
甘肅	理科	�？�	2021	160	112216
甘肅	文科	專科	2021	296	67496

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濟寧職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

濟寧職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

濟寧職業(yè)技術(shù)學院是本科還是�？�,什么類型的學校

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大慶職業(yè)學院和濟寧職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

濟寧職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

濟寧職業(yè)技術(shù)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

三、濟寧職業(yè)技術(shù)學院最新師資介紹

濟寧職業(yè)技術(shù)學院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學院現(xiàn)有教職工755人，專任教師662人，教授、副教授193人，博士、碩士462人，“雙師型”教師達到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學院設(shè)16個教學科研單位及20個教輔單位，緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)16大類59個專業(yè)，建成了智能制造、汽車技術(shù)、計算機技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應新舊動能轉(zhuǎn)換的10個優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實訓中心、3家校中廠，設(shè)立400余家校外實訓基地，獲批濟寧市裝備制造業(yè)公共實訓基地1個，擁有15個部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人，畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來，學院以“立德樹人”為根本任務(wù)，以重點專業(yè)建設(shè)為平臺，以體制機制創(chuàng)新為突破，以培養(yǎng)模式改革為主線，以文化育人為亮點，抓改革、促創(chuàng)新、求突破，朝著“學生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標邁進，走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學崗直通、文化育人”的特色辦學之路。學院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標準、創(chuàng)新運行機制，大力推進管理工作法制化、規(guī)范化、精細化、信息化、科學化、人本化 “六化”建設(shè)，辦學行為更加規(guī)范，辦學活力顯著增強，辦學質(zhì)量不斷提高，多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善，核心競爭力和社會美譽度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項目52項，國家和省級專業(yè)教學資源庫2個，國家和省級精品課程和精品資源共享課59門，教育部1+X證書試點32個。培育出國家和省級教學團隊9個，省級名師工作室2個，省級創(chuàng)新團隊1個，全國勞動模范、國務(wù)院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔國家、省、市及橫向教科研項目345項，榮獲國家和省市級教科研成果獎323項，其中國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，山東省教學成果獎特等獎2項、一等獎4項，山東省政府文化創(chuàng)新獎2項，學生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項，3個團支部當選全國高校“活力團支部”，學院女排榮獲全國高職院校大學生排球聯(lián)賽亞軍，省賽8次冠軍，女籃榮獲全省一等獎。學院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間，入選中央電視臺“職業(yè)院校百強巡禮”，榮獲山東省校企合作先進單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校，被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動，促管理法制化1.完善學院治理結(jié)構(gòu)。堅持黨委領(lǐng)導下的院長負責制，完善領(lǐng)導班子工作分工。修訂《黨委會議議事規(guī)則》《院長辦公會議議事規(guī)則》，嚴格落實“三重一大”決策制度，堅持定期召開黨委會、院長辦公會，通過OA系統(tǒng)發(fā)布會議紀要，定期檢查并報告落實情況。成立學院理事會，明確組成規(guī)則、職責權(quán)限、運行機制，深度參與學院重大事務(wù)的咨詢、協(xié)商和審議。定期召開教職工代表大會，多元參與、議事協(xié)商。依法設(shè)立院系兩級學術(shù)委員會，明確議事規(guī)則，依法行使學術(shù)事務(wù)決策、審議、咨詢等職權(quán)。2.夯實學院監(jiān)督體系。學院紀委與監(jiān)察室合署辦公，通過“三轉(zhuǎn)”，聚焦紀委監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)。強化黨風廉政建設(shè)，實行年度黨風廉政建設(shè)和年度責任目標“雙清單”制度，制定《建立健全懲治和預防腐敗體系實施方案》，《作風效能問責實施意見》。成立考核辦公室，制訂《單位年度績效考核辦法》。調(diào)整信息公開領(lǐng)導小組，建立信息公開專欄，公開招生考試、財務(wù)資產(chǎn)、收費管理、評審評比等信息。3.專項治理突出問題。開展誠信招生承諾活動，杜絕虛假招生、有償招生。開展學籍信息核查活動，完善學院《學籍管理制度》，確保學籍電子檔案數(shù)據(jù)準確、程序規(guī)范。開展教學標準落地活動，每年組織專業(yè)市場調(diào)研，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善課程標準。開展實習管理規(guī)范活動，完善《頂崗實習管理辦法》，建立學生頂崗實習信息管理系統(tǒng)，堅持學崗直通，實施頂崗實習“合同三簽”，雙線監(jiān)控、多元考核。開展平安校園創(chuàng)建活動，落實“一崗雙責”責任制，學院主要領(lǐng)導與各部門、單位負責人簽訂平安校園建設(shè)責任書，優(yōu)化學院《突發(fā)事件應急處置預案》，構(gòu)建人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系。開展財務(wù)管理規(guī)范活動，健全財務(wù)管理制度。制度標準與管理程序一體建設(shè)，促管理規(guī)范化1.制訂學院章程。堅持依法治校、改革創(chuàng)新、務(wù)實管用，學院章程順利通過省教育廳核準。保障了學院科學決策、民主參與、依法治校、規(guī)范管