1、2022年山東高考考生上上海交通大學醫(yī)學院的最低錄取分數線需要658分,對應的最低錄取位次為597名,招生錄取人數為17人;
2、2021年山東高考考生上上海交通大學醫(yī)學院的最低錄取分數線需要665分,對應的最低錄取位次為524名,招生錄取人數為15人;
3、2020年山東高考考生上上海交通大學醫(yī)學院的最低錄取分數線需要684分,對應的最低錄取位次為288名,招生錄取人數為6人;
1、2022年上海交通大學醫(yī)學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2022 | 綜合 | - | 1段 | 17 | 658 | 597 | 教育部 |
2、2021年上海交通大學醫(yī)學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2021 | 綜合 | - | 1段 | 15 | 665 | 524 | 教育部 |
3、2020年上海交通大學醫(yī)學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2020 | 綜合 | - | 1段 | 6 | 684 | 288 | 教育部 |
上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地,紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院(1918-1952)于1952年全國高等學校院系調整時合并而成的上海第二醫(yī)學院,1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年,學校通過了“211工程”立項。2005年7月,上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并,成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學醫(yī)學院,進入“985”高校行列。2010年11月,學院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。兩校合并以來,上海交通大學醫(yī)學院充分發(fā)揮“部市共建”、“部部共建”的體制機制優(yōu)勢,遵循綜合大學的發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學學科的特殊規(guī)律,保持醫(yī)、教、研、管的相對完整性,不斷探索實踐在綜合性大學中發(fā)展醫(yī)學院的模式。歷經百余年的春華秋實和六十九載的風雨征程,醫(yī)學院秉持“團結、勤奮、求實、進取”的院訓及“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學院精神,深入探索“、世界一流、上海風格、交醫(yī)特質”的交大醫(yī)學院發(fā)展道路,努力打造具有“厚基礎、強實踐、重轉化、塑規(guī)范、融國際”的交大醫(yī)學“精品化”卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。醫(yī)學院始終以謀國家之強盛、求科學之真知、踐醫(yī)學之神圣為己任,與時代同呼吸、與社會共命運,在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸,為社會輸送了7萬余名醫(yī)學人才。學院現已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽,師資力量雄厚,優(yōu)勢特色明顯,學術成績卓著,集醫(yī)、教、研以及社會服務全面發(fā)展的研究型、創(chuàng)新型院校,綜合實力穩(wěn)居全國前列,在多項學科綜合排名中均位列全國醫(yī)學院校首位。?醫(yī)學院現擁有重慶南路、閔行兩個校區(qū)。為改善學校辦學條件,對標國際一流醫(yī)學院標準,進一步夯實學校科研基礎、凸顯學科特色,應上海市市委市政府“高起點規(guī)劃、高水平建設”的總體要求,2019年浦東校區(qū)項目正式立項。2020年11月,交大醫(yī)學院浦東校區(qū)盛大開工,歷經百余年的上海交大醫(yī)學院拉開了從浦西延伸到浦東,從黃浦盧灣拓展到張江科學城,從新天地融入到國際醫(yī)學園區(qū)的序幕。?醫(yī)學院堅決貫徹“人才強院”的主戰(zhàn)略,切實加強高層次人才隊伍建設,大師云集、人才薈萃,F有教職醫(yī)務員工39575名,專任教師752名,在職高級職稱421人,博士生導師940人、碩士生導師1203人。其中包括中國科學院院士5人,中國工程院院士15人,歐洲科學院外籍院士2人,美國科學院外籍院士1人,法國科學院外籍院士2人,美國醫(yī)學科學院外籍院士2人,英國皇家內科醫(yī)師學院院士1人,法國國家醫(yī)學科學院院士2人,發(fā)展中國家科學院院士4人,國際牙醫(yī)學院院士1人,美國人文與科學院外籍院士1人,法國國家醫(yī)學科學院外籍通信院士1人,英國皇家外科學院院士1人,美國護理學科學院院士2人,國家“973”項目首席科學家18人次,教育部“長江特聘教授”20人,國家杰出青年基金獲得者39人,教育部海外名師1人。國家級教學團隊1個,國家級教學名師19人,上海市教學團隊5個,上海市教學名師8人。2011年,王振義院士榮獲2010年度國家最高科學技術獎。?醫(yī)學院將培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才作為根本任務,經過多年實踐探索,逐步形成了“將一批今天優(yōu)秀、極具創(chuàng)新潛質的學生和不斷超越自己、極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀老師在一起相互激勵、共同超越,使我們的學生更加優(yōu)秀,使我們的老師更加卓越,產生使學生和老師都終身受益的創(chuàng)新能力和智慧”的辦學理念,建立了卓越醫(yī)學特色教學體系,開創(chuàng)了極具特色的全員育人、全方位育人、全過程育人的醫(yī)學教育新模式。近年,醫(yī)學院持續(xù)推動教育教學改革,不斷加強以基地建設與臨床優(yōu)勢為依托,以轉化醫(yī)學理念為內涵的“卓越醫(yī)學教育體系”建設,堅持提升醫(yī)學生職業(yè)勝任力的教育方向,形成以“精品化”職業(yè)素質教育為主線的“一個模式、兩個主體、三個層面、四個貫通、五個特色”的醫(yī)學教育架構,實現扎實基礎、主動學習、啟迪智慧、提升能力、完善人格的人才培養(yǎng)目標。醫(yī)學院共有24個學院(系),7個一級學科博士學位授權點(基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物學)及4個一級學科博士后流動站。有臨床醫(yī)學八年制(含口腔方向,授予博士學位)、8個本科專業(yè)(臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、生物醫(yī)學科學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、護理學),其中,臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、護理學為國家特色專業(yè);臨床醫(yī)學八年制(法語班)、臨床醫(yī)學八年制(4+4碩博班)、兒科學“5+3”、臨床醫(yī)學五年制(英語班)是學院的特色班級。2016年以培養(yǎng)生命科學領域卓越領軍人才為目標,新增生物醫(yī)學科學專業(yè)。2019年交大醫(yī)學院高質量完成教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,醫(yī)學院作為中國唯一院校接受世界醫(yī)學教育聯合會(WFME)專
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