山東春考和夏考在考試時(shí)間、考試科目、志愿填報(bào)的范圍等方各面有明顯的不同。其實(shí)春考就是在春季舉行的統(tǒng)招類型的考試，個(gè)別省份也叫技能高考，春考和夏考的學(xué)生拿到的畢業(yè)證是相同的，學(xué)歷也是相同的。

一、山東春考和夏考的不同

1、考試科目不同：

春考主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)理論以及專業(yè)技能。

夏考包括語文、數(shù)學(xué)、英語和文綜(歷史、政治、地理)或理綜(物理、化學(xué)和生物)。一些地區(qū)是語數(shù)英和自選三門，一些地區(qū)是3+1+2的模式。

2、報(bào)考的學(xué)校不同：

相比于夏考，春考選擇的學(xué)校相對較少，只能選擇本省內(nèi)有春考專業(yè)的院校。例如，如果他是來自山東的考生，他只能申請山東的大學(xué)，當(dāng)他們選擇專業(yè)時(shí)，選擇的是所學(xué)專業(yè)類別。

對于夏考的學(xué)生來說，填寫志愿時(shí)沒有限制。他們可以申請省內(nèi)和省外的大學(xué)入學(xué)，也可以選擇任何專業(yè)。

3、招生對象不同：

春考除由國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高等學(xué)校和高中階段各類學(xué)校在校學(xué)生外，凡符合有關(guān)規(guī)定者均可在夏考之外再選擇參加春考。

夏考重點(diǎn)面向全體高中學(xué)生，同時(shí)面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。

4、考試命題方式不同：

春考由省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，主要為高職院校和部分本科院校選拔合格生源。

夏考繼續(xù)執(zhí)行全國統(tǒng)一的考試招生政策和考試時(shí)間，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試，主要為本科院校選拔合格生源。

二、山東春考如何備考

語文：

春考語文的特點(diǎn)是“直接”與課內(nèi)知識相關(guān)的部分較少。但很多同學(xué)往往把它理解成“很少考課內(nèi)”，在復(fù)習(xí)中對于課內(nèi)知識不夠重視。

但實(shí)際上，春考語文的考查方式是“課內(nèi)知識的課外遷移”，即把課內(nèi)學(xué)到的知識以“非課文”的形式考察出來。因此，課內(nèi)知識的歸納和落實(shí)也是復(fù)習(xí)的要點(diǎn)所在。

在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要注意將曾經(jīng)松散學(xué)習(xí)的課內(nèi)知識點(diǎn)納入到考試試卷的體系之內(nèi)，落實(shí)清楚每一個(gè)知識點(diǎn)在高考中的考察位置。

例如，課內(nèi)文言文字詞往往會(huì)在文言文閱讀題中改頭換面，用課外文章的例句來考課內(nèi)知識;再比如，課內(nèi)詩詞鑒賞往往是熟悉作者的陌生作品，或者是熟悉流派中的陌生人。

除了單純的課內(nèi)復(fù)習(xí)外，同學(xué)們也不能忘記必要的課外拓展。

世界上沒有什么是不能納入“語文”這個(gè)學(xué)科的范疇的。在狹義的“學(xué)習(xí)”之余，大家也必須撥出一定的時(shí)間來進(jìn)行課外書籍或文章的閱讀。否則，單憑課內(nèi)復(fù)習(xí)部分，是無法應(yīng)付春考語文閱讀延伸題和作文考察的要求的。

數(shù)學(xué)：

考生要重視教材，一方面要讓所學(xué)知識更加牢固，另一方面要發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地解決疑惑。再現(xiàn)課本及春考說明題目示例中的易錯(cuò)基礎(chǔ)題。

同時(shí)，重視解題規(guī)范訓(xùn)練，書寫盡量不涂改，學(xué)會(huì)正確表達(dá)，規(guī)范嚴(yán)密。

對于春考要求的立體幾何解答題目，在訓(xùn)練中，書寫要嚴(yán)格按照要求，一作二證三算，不在解題規(guī)范上失分。

春考考生要體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)形結(jié)合、分類討論等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。

同時(shí)在應(yīng)用問題解決過程中培養(yǎng)建模意識：既有在熟悉情境中的模仿，又要在面對較為復(fù)雜的新問題時(shí)，積極嘗試，敢于探索，靈活處理。

英語：

在復(fù)習(xí)的同時(shí)還需要積累一些課外知識，能提高閱讀理解解題能力。

同時(shí)要多做真題，真題的含金量很大，考生可以通過歷年春考真題了解到考試重點(diǎn)和題型分布。

對于以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時(shí)間再做，可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。

另外在做真題的同時(shí)，還要選擇一些適合的模擬題來做，通過做題要掌握解題技巧，摸清出題思路，達(dá)到熟能生巧。

三、春季高考是什么

春季高考是與夏季高考并行的一種高考模式，由省統(tǒng)一出題并統(tǒng)一組織考試。實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式。以山東為例：春季高考總分為750分，文化素質(zhì)包括語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語80分共320分，“專業(yè)技能”考試包括專業(yè)知識和技能測試兩部分，總分是430分。春季高考在考試難度上要低于夏季高考。