一、濱州醫(yī)學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要475分，對應(yīng)的最低錄取位次為209188名，招生錄取人數(shù)為80人;

2、2022年山東高考考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要481分，對應(yīng)的最低錄取位次為194830名，招生錄取人數(shù)為2503人;

3、2022年山東高考考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要508分，對應(yīng)的最低錄取位次為131472名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2020年山東高考考生上濱州醫(yī)學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計劃其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分，對應(yīng)的最低錄取位次為198564名，招生錄取人數(shù)為40人;

5、2020年山東高考考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要494分，對應(yīng)的最低錄取位次為181736名，招生錄取人數(shù)為2258人;

二、濱州醫(yī)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年濱州醫(yī)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	80	475	209188	省政府
山東	2022	綜合	-	1段	2503	481	194830	省政府
山東	2022	綜合	-	2段	4	508	131472	省政府

2、2021年濱州醫(yī)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	2470	483	188469	省政府
山東	2021	綜合	-	2段	3	492	169054	省政府

3、2020年濱州醫(yī)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	40	486	198564	省政府
山東	2020	綜合	-	1段	2258	494	181736	省政府
山東	2020	綜合	-	2段	4	551	78840	省政府

濱州醫(yī)學(xué)院和河北民族師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安徽建筑大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

濱州醫(yī)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

貴州醫(yī)科大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

濱州醫(yī)學(xué)院和玉林師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安徽工程大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工商大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

重慶理工大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

昆明醫(yī)科大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京工程學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

濱州醫(yī)學(xué)院和楚雄師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、濱州醫(yī)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院，2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢，殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色，醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人，其中本科生15382人、碩士研究生1140人，面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生；有留學(xué)生140人。現(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院（葡萄酒學(xué)院）、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國語與國際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個院（系）。人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心，秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)立辦學(xué)40多年來，為社會培養(yǎng)了13.7萬名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)，打造了“作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的畢業(yè)生品牌。2006年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績；2013年，在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，于2020年獲批認(rèn)證期延長至10年；2016年，通過教育部本科教學(xué)工作審核評估；2020年，山東省教育廳與煙臺市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄；2021年，山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄。學(xué)�，F(xiàn)為國家臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測試單位，教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位，卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計劃改革試點(diǎn)高校；為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、萬名護(hù)理人才培訓(xùn)基地、臨床藥師培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年，學(xué)校創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾人青年的大學(xué)本科專業(yè)（醫(yī)學(xué)二系），開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生，2018年招收聽障學(xué)生，填補(bǔ)了全國醫(yī)學(xué)院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國家級特殊教育示范園區(qū)”，致力于打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端平臺。30多年來，探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”，為社會培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學(xué)人才，為促進(jìn)國家進(jìn)步文明事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)�，F(xiàn)為國家殘疾人高等教育基地、盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實(shí)訓(xùn)基地、康復(fù)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。學(xué)科專業(yè) 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、特殊教育、聽力與言語康復(fù)學(xué)、生物制藥、假肢矯形工程、中藥學(xué)、康復(fù)物理治療等34個本科專業(yè)。其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個，國家特色專業(yè)4個，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群4個、一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個；是山東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科6個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個；有省部級重點(diǎn)學(xué)科8個，其中，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%，入選“山東省一流學(xué)科”、山東省高�！案咚�平學(xué)科”建設(shè)名單，獲批為山東省新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目；護(hù)理學(xué)進(jìn)入“軟科中國最好學(xué)科排名”前25%。有國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室1個，山東省工程實(shí)驗(yàn)室1個、技術(shù)創(chuàng)新中心（籌）2個、人文社科基地1個、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廳局級科研平臺22個，直屬附屬醫(yī)院有省級臨床重點(diǎn)�？�23個。有國家級一流課程2門，山東省一流本科課程15門、精品課程（雙語教學(xué)示范課程）32門，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個�？茖W(xué)研究 近5年，承擔(dān)科研課題1400余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金102項(xiàng)（含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）、國家社科基金2項(xiàng)，省部級課題300項(xiàng)；獲得省部級科研成果獎勵9項(xiàng)；出版著作114部、教材558部；發(fā)表完全知識產(chǎn)權(quán)SCI、CSSCI、卓越期刊等收錄論文900余篇；獲專利169項(xiàng)，其中發(fā)明專利100項(xiàng)。承擔(dān)省級教學(xué)改革項(xiàng)目31項(xiàng)，獲省級教學(xué)成果獎18項(xiàng)，其中一等獎2項(xiàng)；獲省級優(yōu)秀教材獎4項(xiàng)。主辦《中國醫(yī)院統(tǒng)計》和中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)報》，均向國內(nèi)外公開發(fā)行。師資隊(duì)伍