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泰安高考志愿填報(bào)時(shí)間,泰安高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)

更新:2023-09-20 21:46:36 高考升學(xué)網(wǎng)

每到高考季,高考志愿填報(bào)都被很多家長關(guān)注,高考志愿填報(bào)是高考環(huán)節(jié)當(dāng)中很重要的一個(gè)部分,很多家長資訊我們今年泰安高考志愿填報(bào)時(shí)間以及怎么填,要不要找泰安的高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)咨詢等類似問題,本文小編為你解答關(guān)于泰安高考志愿填報(bào)的相關(guān)問題。泰安高考志愿填報(bào)時(shí)間,泰安高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)

1、泰安高考志愿填報(bào)時(shí)間安排

2020年泰安高考考試時(shí)間整體都延遲一個(gè)月,具體到志愿填報(bào)時(shí)間也是延遲一個(gè)月,按照往年的泰安高考志愿填報(bào)時(shí)間計(jì)算加上一個(gè)月,考生可以得知今年泰安高考志愿時(shí)間,下面是泰安高考志愿填報(bào)的具體時(shí)間段安排。

1、6月28日,填報(bào)文理類、藝術(shù)類、體育類本科提前批首次志愿,填報(bào)春季高考技能拔尖人才首次志愿,填報(bào)高水平運(yùn)動員志愿、民航飛行技術(shù)本科專業(yè)首次志愿。

2、7月5-6日,填報(bào)自主招生批(含高校專項(xiàng)計(jì)劃)志愿,填報(bào)文理類本科普通批(含地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃)、藝術(shù)類本科批(含A段和B段)、體育類本科、春季高考本科首次志愿。

7月12日,填報(bào)文理類、藝術(shù)類、體育類本科提前批征集志愿,填報(bào)春季高考技能拔尖人才征集志愿,填報(bào)民航飛行技術(shù)本科專業(yè)征集志愿。

4、7月21日,填報(bào)藝術(shù)類本科A段、體育類本科第一 次征集志愿。

5、7月25日,填報(bào)文理類本科普通批、春季高考本科第一 次征集志愿,填報(bào)藝術(shù)類本科A段、體育類本科第二次征集志愿,填報(bào)文理類?疲ǜ呗殻┨崆芭⒚窈斤w行技術(shù)?茖I(yè)志愿。

6、7月30日,填報(bào)文理類本科普通批、春季高考本科第二次征集志愿,填報(bào)藝術(shù)類本科B段征集志愿,填報(bào)高職院校專項(xiàng)計(jì)劃、文理類、藝術(shù)類、體育類、春季高考?疲ǜ呗殻┢胀ㄅ状沃净荨

7、8月11日,填報(bào)文理類、藝術(shù)類、體育類、春季高考?疲ǜ呗殻┢胀ㄅ骷驹。

2、泰安高考志愿填報(bào)要不要找咨詢結(jié)構(gòu)

泰安高考志愿填報(bào)具體要不要找咨詢機(jī)構(gòu),其實(shí)主要是看家長和學(xué)生自己會不會使用查詢工具,比如說業(yè)界最好的高考志愿查詢數(shù)據(jù)網(wǎng)站--聚志愿網(wǎng)站,該網(wǎng)站上面基本上近10年的高考數(shù)據(jù)都可以查詢到,而且可以根據(jù)您的分?jǐn)?shù)智能匹配到可以上的大學(xué),方便快捷實(shí)用。下面是一些高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng),家長和考生可以學(xué)習(xí)。

一本理科考生

理本一批的學(xué)生,在成績上非常優(yōu)秀,一般都可以通過努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類學(xué)生及家長對大學(xué)及未來的期望也最高,他們也都希望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過大學(xué)四年后,其人生的變化也非常巨大,有的走上了成功之路,成為高層次的研究和管理型人才,也有的因?yàn)樽陨淼臐摿、學(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折,那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱,現(xiàn)在就要認(rèn)真籌劃,對自己的高考志愿及未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排。

一般來講,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是理科學(xué)生,他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強(qiáng),從事未來的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力,適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級工程師等等。但從個(gè)人興趣和職業(yè)人格來看,并不是所有成績優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作,他們有的對管理感興趣,有的則熱心于社會工作等等。另外,從就業(yè)環(huán)境來講,我國研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢,對于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人,他們只有通過努力學(xué)習(xí),在自己的專業(yè)上考研究生、博士生,以至于到某個(gè)企、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作,但從現(xiàn)實(shí)來看,這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛,再加上近年來的大學(xué)擴(kuò)招,博士生、碩士生過度膨脹及質(zhì)量下降,博士生、碩士生在人才市場上的聲譽(yù)也隨之下降,就業(yè)前景并不樂觀。

基于以上情況,我們認(rèn)為,如果沒有其他競爭資源的支撐和配合,僅憑個(gè)人的力量去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)(職業(yè)),則這類理本一批的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)一定要考慮國家科技發(fā)展的需要,在國家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專業(yè),比如航空、航天,石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域,具體還可參看國家的科技投入規(guī)劃,看政府主要投資的領(lǐng)域。而對于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當(dāng)慎重填報(bào),比如計(jì)算機(jī)、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫(yī)藥、化工等專業(yè),就要慎重考慮。因?yàn)榍懊娴膶I(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),而后者即使一時(shí)炙手可熱,但由于充分的市場競爭,則狀態(tài)不穩(wěn)定,不利于降低未來的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。另外,在選擇專業(yè)時(shí),也應(yīng)當(dāng)考慮出國留學(xué)的可能,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可,這也是一個(gè)比較好的選擇,并且要立足于將來能在國外就業(yè)。這時(shí)就要注意各個(gè)國家對各專業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策。

當(dāng)然以上只是基于人才市場形勢的考慮,從求學(xué)者本人來講,由于自身的興趣、愛好及價(jià)值觀的不同,也會對自己未來專業(yè)的選擇有著重大影響,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專業(yè)時(shí)也是一個(gè)權(quán)衡利弊的過程,并沒有一個(gè)方案能完美無缺地滿足自己的愿望,只能采取兩利相權(quán)取其重,兩害相權(quán)取其輕的策略。在選擇了專業(yè)以后,我們就來選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢的學(xué)校。這里就會有一批學(xué)校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢,然后再用相對系數(shù)法根據(jù)自己的成績和過去這些學(xué)校的最低錄取線,最后確定自己的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)。

二本理科考生

該批次學(xué)生從人數(shù)上來看,數(shù)量巨大,競爭激烈。但如果我們調(diào)整觀念,也依然能各取所需找到適合于自己的專業(yè)和學(xué)校。為了說明方便,將本批次的學(xué)生從成績上再進(jìn)行分類。即理本二批中的上段分?jǐn)?shù)學(xué)生,中段分?jǐn)?shù)和下段分?jǐn)?shù)。

理本二上段分?jǐn)?shù),即理本一線下至本一、本二線差的三分之一處。該段學(xué)生成績比較優(yōu)良,由于本一批次的擠出效應(yīng),他們還不能選擇二本中最熱門的專業(yè)與學(xué)校。但可以在二本里面選擇理想的專業(yè)、錄分線相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。

理本二中段分?jǐn)?shù),即三段分?jǐn)?shù)中的中間段,其人數(shù)更多,競爭更激烈,這時(shí)就需要學(xué)生充分的考慮學(xué)校報(bào)考的冷熱程度,從往年分?jǐn)?shù)、所在地域、優(yōu)勢專業(yè)是否熱門等方面分析。因?yàn)槲覀儾荒軐⒕蛯I(yè),所以在學(xué)校的選擇上就要有退而求其次的思想。

理本二下段分?jǐn)?shù),即本二線上到本一、二批次線差的三分之一處,該段學(xué)生在分?jǐn)?shù)上不占競爭優(yōu)勢,因此選擇學(xué)校時(shí)就要考慮二本線下批次的學(xué)校。比如本三批次或高職類學(xué)校。

三本理科考生

成績在理本三批的學(xué)生,是高考學(xué)生中人數(shù)比較多的部分,競爭相當(dāng)激烈。這類學(xué)生中有的是因?yàn)樽陨頋摿λ,成績處于中游水平,還有一些是平時(shí)成績很好,但高考發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降至三本。所以,從職業(yè)潛力來講,這部分學(xué)生在科學(xué)研究、工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們在志愿決策時(shí),首先要對自己的職業(yè)潛力、興趣、個(gè)人志向有一個(gè)比較明確、科學(xué)的定位;第二,認(rèn)真分析未來幾年的人才市場供求形勢,確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo);第三,就業(yè)目標(biāo)比較明確后,據(jù)此來選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè);第四,根據(jù)確定的專業(yè)選擇學(xué)校,怎么選擇呢?那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢、并且這優(yōu)勢是被人才市場認(rèn)可的學(xué)校;第五,選擇了一大堆學(xué)校后,我們再在其中選擇與自己的高考成績相匹配的學(xué)校,并將該學(xué)校、該專業(yè)作為自己的目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對于一些本來成績很好,但發(fā)揮失常的學(xué)生來講,如果通過職業(yè)傾向測試,發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學(xué)研究類的工作,并且家庭經(jīng)濟(jì)情況也能保證自己持續(xù)求學(xué),則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院里選擇一些科研類的專業(yè),只要自己喜歡、并有潛力,則一定會在學(xué)校里學(xué)有所成,將來畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位(因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時(shí),由其原創(chuàng)辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書),然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。當(dāng)然,說到個(gè)人發(fā)展,如果國內(nèi)環(huán)境不佳,則可以考慮出國留學(xué)。

如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型,那么在選擇專業(yè)時(shí)就要考慮就業(yè)前景較好的工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)類專業(yè),比如:電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲運(yùn)工程、車輛工程、汽車運(yùn)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床、園林技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等等。而對于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來講,在學(xué)習(xí)一門較有知識技術(shù)含量的理工類專業(yè)后,再可輔修一門市場營銷或其他經(jīng)濟(jì)類的專業(yè),這樣大學(xué)畢業(yè)時(shí)就可以向銷售工程師這一職位發(fā)展。當(dāng)然這些專業(yè)在三本院校里面有的是剛開不久的,那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢,我們建議學(xué)生應(yīng)該有決心選擇高職類學(xué)校,許多高職類學(xué)校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢,并且辦學(xué)歷史比較悠久。同學(xué)們可以放心選擇。

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