當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 山東高校 > 正文
濰坊職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)濰坊職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,濰坊職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高職院校。學(xué)院是高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主持單位、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校,入選全國(guó)高職院!敖。
濰坊職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有體育運(yùn)營(yíng)與管理、空中乘務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)管理、旅游管理、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、應(yīng)用化工技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、化妝品技術(shù)、海洋化工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)(中澳合作)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、園藝技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)(3+2)、園林工程技術(shù)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)(3+2)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)(含人工智能方向)、模具設(shè)計(jì)與制造、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電梯工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)(含工業(yè)機(jī)器人方向)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、黨務(wù)工作、生物制藥技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品智能加工技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品生物技術(shù)(與中國(guó)臺(tái)灣合作辦學(xué))、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
濰坊職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院 | 體育運(yùn)營(yíng)與管理 | ? |
空中乘務(wù) | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
文化創(chuàng)意學(xué)院 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? |
學(xué)前教育 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
體育運(yùn)營(yíng)與管理 | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
動(dòng)漫制作技術(shù) | 專科 | |
人物形象設(shè)計(jì) | ? | |
經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
國(guó)際商務(wù)學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) | ? |
商務(wù)管理 | 專科 | |
旅游管理 | ? | |
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | ? | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
化學(xué)工程學(xué)院 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 專科 |
分析檢驗(yàn)技術(shù) | ? | |
化妝品技術(shù) | 專科 | |
海洋化工技術(shù) | ? | |
信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
電子商務(wù)(中澳合作) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
電子商務(wù) | ? | |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
農(nóng)林科技學(xué)院 | 園藝技術(shù) | 專科 |
建設(shè)工程監(jiān)理 | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
園林技術(shù)(3+2) | 本科 | |
園林工程技術(shù) | ? | |
園林技術(shù) | ? | |
園藝技術(shù)(3+2) | 本科 | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ? |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù)(含人工智能方向) | ? | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
電梯工程技術(shù) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù)(含工業(yè)機(jī)器人方向) | 專科 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
思想政治理論課教學(xué)部 | 黨務(wù)工作 | ? |
食品藥品學(xué)院 | 生物制藥技術(shù) | ? |
食品質(zhì)量與安全 | 專科 | |
食品智能加工技術(shù) | ? | |
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | ? | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? | |
藥品生物技術(shù)(與中國(guó)臺(tái)灣合作辦學(xué)) | ? | |
汽車工程學(xué)院 | 新能源汽車技術(shù) | 專科 |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
汽車智能技術(shù) | ? | |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | ? |
濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高職院校。學(xué)院是高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主持單位、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校,入選全國(guó)高職院!敖虒W(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“國(guó)際影響力50強(qiáng)”“綜合競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)”。 學(xué)院坐落在世界風(fēng)箏都——山東省濰坊市,現(xiàn)有濱海、奎文兩個(gè)校區(qū),校園總占地2000余畝,建筑面積55萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.5億元,圖書館藏書148萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林科技學(xué)院、食品藥品學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、國(guó)際商務(wù)學(xué)院、經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院等9個(gè)全日制二級(jí)學(xué)院,設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院等跨專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu),開設(shè)“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),三年制高職專業(yè)53個(gè),F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工1000余人,其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)近300人,博士、碩士700人。學(xué)院擁有國(guó)家“”教學(xué)名師2名、國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)名師2名、泰山學(xué)者2名、省級(jí)高校教學(xué)名師12名、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師8名、全國(guó)石油和化工職業(yè)教育教學(xué)名師1名、省青年技能名師4名,聘任發(fā)展顧問(wèn)、產(chǎn)業(yè)教授等88人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、全國(guó)石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)名師工作室7個(gè)、省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)。教師在國(guó)家級(jí)教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)4項(xiàng),在省級(jí)教學(xué)能力大賽等比賽中獲獎(jiǎng)80余項(xiàng),青年教師在山東省青年教師教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)18項(xiàng),100余人次榮獲市級(jí)以上優(yōu)秀教師及專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。 深化產(chǎn)教融合、學(xué)崗融通的“雙融”人才培養(yǎng)模式教學(xué)改革,先后與濰柴、海爾、歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系,校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院11個(gè)、共建專業(yè)40個(gè)。牽頭成立山東省農(nóng)林職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市機(jī)電設(shè)備職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市化工職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟,濰坊市化工職業(yè)教育集團(tuán)入選第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位,濰坊市機(jī)電設(shè)備職業(yè)教育集團(tuán)被評(píng)為山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán)。牽頭成立山東省1+x證書制度試點(diǎn)聯(lián)盟,大力推進(jìn)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制、山東省混合所有制項(xiàng)目試點(diǎn),校企合作“雙元”育人成效顯著,獲評(píng)中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校、山東省校企合作(產(chǎn)教融合)示范單位。 大力推進(jìn)質(zhì)量工程項(xiàng)目實(shí)施,入選山東省教育信息化試點(diǎn)單位、山東省首批學(xué)分制管理試點(diǎn)高職院校、山東省高校教師考核評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)院校、山東省教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。17個(gè)項(xiàng)目通過(guò)教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目認(rèn)定,包括9個(gè)骨干專業(yè)、3個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)雙師型教師培養(yǎng)基地、3個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)技能大師工作室。學(xué)院現(xiàn)有高水平專業(yè)群1個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、山東省高職教育高水平專業(yè)群3個(gè)、山東省品牌專業(yè)群2個(gè)、山東省高等學(xué)校特色專業(yè)7個(gè)。學(xué)院主持、參與8個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),建成國(guó)家精品在線開放課程1門,榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)。 大力開展科技研發(fā)與社會(huì)服務(wù),全面服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。學(xué)院建有15個(gè)省市級(jí)工程技術(shù)中心、3個(gè)省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)和13個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)科研課題890余項(xiàng),主編、參編著作、教材290余本,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2800多篇,榮獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)410余項(xiàng)。組建20支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì),近三年開展社會(huì)服務(wù)119020人次。成立全國(guó)高職院校首家農(nóng)業(yè)經(jīng)理人學(xué)院,濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院年舉辦培訓(xùn)班100余期,培訓(xùn)學(xué)員1萬(wàn)余人。近三年實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)收入6400余萬(wàn)元,學(xué)院成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才培訓(xùn)基地和區(qū)域技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)重要集聚地。 深化國(guó)際交流與合作,實(shí)施“平臺(tái)孵化、雙線并行”工作機(jī)制。先后同60多所國(guó)(境)外高;驒C(jī)構(gòu)開展合作交流,派出10批次學(xué)生赴國(guó)(境)外留學(xué)研修,引進(jìn)外籍教師50余人,培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生600余人。選派4批農(nóng)業(yè)專家赴剛果(金)承擔(dān)商務(wù)部援非項(xiàng)目,在巴基斯坦、剛果(金)等建成海外技術(shù)培訓(xùn)中心3個(gè),舉辦中外(魯臺(tái))合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè),成立中德濰薩學(xué)院和山東(濰坊)中德師資培訓(xùn)基地,引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)理念和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);與韓國(guó)高校開展交換生項(xiàng)目和游學(xué)活動(dòng)。學(xué)院連續(xù)三年獲評(píng)全國(guó)高職院校“國(guó)際影響力50強(qiáng)”。 深入挖掘“明德尚學(xué) 強(qiáng)能善技”校訓(xùn)文化內(nèi)涵,凝練形成“崇實(shí)尚行 敢于爭(zhēng)先”濰職精神。廣泛開展學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育活動(dòng),大力實(shí)施大學(xué)生人文素養(yǎng)提升“七個(gè)一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。4名學(xué)生被評(píng)為山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)85項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)32項(xiàng)),參加山東省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)154項(xiàng)。大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,學(xué)生參加省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獲獎(jiǎng)171項(xiàng),2020年獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽1金1銅,“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)賽1金1銀。學(xué)院獲評(píng)中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省創(chuàng)客之家、山東省退役士兵單獨(dú)招生試點(diǎn)學(xué)校、山東省征兵工作先進(jìn)單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學(xué)院構(gòu)建起全方位、多元化資助體系和就業(yè)指導(dǎo)體系,保障學(xué)生成長(zhǎng)成才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上,倍受用人單位青睞和歡迎。 2020年11月8日,2020年職業(yè)教育活動(dòng)周全國(guó)啟動(dòng)儀式暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽開幕式在學(xué)院成功舉辦,教育部部長(zhǎng)陳寶生出席活動(dòng)并講話,山東省委書記劉家義出席。展示活動(dòng)中,陳寶生、劉家義來(lái)到職教活動(dòng)周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),觀摩了參展學(xué)院、企業(yè)展板及學(xué)生技能才藝展示,參觀了學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心,視察了由學(xué)院承辦的高職工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)賽項(xiàng)和園藝賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng);顒(dòng)的成功舉辦贏得了上級(jí)部門的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)院堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,經(jīng)過(guò)60余年的積累與發(fā)展,形成了專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐相融合、學(xué)院文化與企業(yè)文化相融合,學(xué)院發(fā)展對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三融合一對(duì)接”辦學(xué)特色,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 面對(duì)新機(jī)遇、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),學(xué)院將緊緊圍繞“抓黨建,促創(chuàng)建”的工作主線,以“雙高/職教高地”建設(shè)為抓手,聚焦區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,全面推進(jìn)黨建工作、技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊(duì)伍等重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè),以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,全力打造“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、、世界水平”的高職院校。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 7 | 園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、園林工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、應(yīng)用化工技術(shù) |
山東總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:20濟(jì)南有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:33煙臺(tái)有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:58青島有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:47