1、山東水利職業(yè)學(xué)院是幾本招生

不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)山東水利職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，山東水利職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢(shì)的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)，遵循。

2、山東水利職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

山東水利職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、現(xiàn)代物流管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、建設(shè)工程管理、水利工程、水利水電建筑工程、智慧水利技術(shù)、水利水電工程智能管理、治河與航道工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、水生態(tài)修復(fù)技術(shù)、智能水務(wù)管理、給排水工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、工程造價(jià)、水文與水資源技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融服務(wù)與管理、金融服務(wù)與管理（數(shù)字金融方向）、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師方向)、財(cái)富管理、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、制冷與空調(diào)技術(shù)

山東水利職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
商務(wù)管理系	電子商務(wù)	專(zhuān)科
	跨境電子商務(wù)	專(zhuān)科
	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)	專(zhuān)科
	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	專(zhuān)科
	現(xiàn)代物流管理	專(zhuān)科
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專(zhuān)科
	旅游管理	專(zhuān)科
	商務(wù)英語(yǔ)	專(zhuān)科
建筑工程系	建筑裝飾工程技術(shù)	專(zhuān)科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	土木工程檢測(cè)技術(shù)	專(zhuān)科
	建設(shè)工程管理	專(zhuān)科
水利工程系	水利工程	專(zhuān)科
	水利水電建筑工程	專(zhuān)科
	智慧水利技術(shù)	專(zhuān)科
	水利水電工程智能管理	專(zhuān)科
	治河與航道工程技術(shù)	專(zhuān)科
信息工程系	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專(zhuān)科
	電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
資源與環(huán)境系	水生態(tài)修復(fù)技術(shù)	專(zhuān)科
	智能水務(wù)管理	專(zhuān)科
	給排水工程技術(shù)	專(zhuān)科
	園林工程技術(shù)	專(zhuān)科
	工程造價(jià)	專(zhuān)科
	水文與水資源技術(shù)	專(zhuān)科
	環(huán)境工程技術(shù)	專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)管理系	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專(zhuān)科
	金融服務(wù)與管理	專(zhuān)科
	金融服務(wù)與管理（數(shù)字金融方向）	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師方向)	專(zhuān)科
	財(cái)富管理	專(zhuān)科
機(jī)電工程系	數(shù)控技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專(zhuān)科
	模具設(shè)計(jì)與制造	專(zhuān)科
	汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	專(zhuān)科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專(zhuān)科
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	專(zhuān)科
	制冷與空調(diào)技術(shù)	專(zhuān)科

（一）.山東濟(jì)南市有哪些本科師范類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了山東濟(jì)南市有哪些本科師范類(lèi)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、濟(jì)南市有哪些本科師范類(lèi)大學(xué)濟(jì)南市的本科師范類(lèi)大學(xué)名單有齊魯師范學(xué)院。二、濟(jì)南市所有本科師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表1、濟(jì)南市所有本科師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱(chēng) 大學(xué)層次 ...查看更多

（二）.山東有哪些專(zhuān)科師范類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了山東有哪些專(zhuān)科師范類(lèi)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、山東有哪些專(zhuān)科師范類(lèi)大學(xué)山東的專(zhuān)科師范類(lèi)大學(xué)名單有淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校、青島幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、煙臺(tái)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。二、山東所有專(zhuān)科師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表 ...查看更多

（三）.贛南師范大學(xué)科技學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于贛南師范大學(xué)科技學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含贛南師范大學(xué)科技學(xué)院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將贛南師范大學(xué)科技學(xué)院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少贛南師范大學(xué)科技學(xué)院在山東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為451分至520分，錄取位次在236194 至42011排名區(qū)間,...查看更多

（四）.山東師范大學(xué)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、山東師范大學(xué)是公辦還是民辦山東師范大學(xué)是公辦學(xué)校。根據(jù)山東師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，山東師范大學(xué)是一本高校，山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校70年來(lái)，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺(jué)傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專(zhuān)業(yè)齊全、學(xué)位體系完備、師資人才充沛、...查看更多

（五）.山東煙臺(tái)市有哪些師范類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了山東煙臺(tái)市有哪些師范類(lèi)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、煙臺(tái)市有哪些師范類(lèi)大學(xué)煙臺(tái)市的師范類(lèi)大學(xué)名單有煙臺(tái)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。二、煙臺(tái)市所有師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表1、煙臺(tái)市所有師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱(chēng) 大學(xué)層次 大...查看更多

（六）.山東淄博市有哪些師范類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了山東淄博市有哪些師范類(lèi)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、淄博市有哪些師范類(lèi)大學(xué)淄博市的師范類(lèi)大學(xué)名單有淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校。二、淄博市所有師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表1、淄博市所有師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱(chēng) 大學(xué)層次 大學(xué)分...查看更多

（七）.山東師范大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

1、山東師范大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎山東師范大學(xué)不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于本科學(xué)校。根據(jù)山東師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，山東師范大學(xué)是一本高校，山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校70年來(lái)，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺(jué)傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為...查看更多

（八）.山東師范大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、山東師范大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎山東師范大學(xué)不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)山東師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，山東師范大學(xué)是一本高校，山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校70年來(lái)，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺(jué)傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專(zhuān)業(yè)齊...查看更多

（九）.山東師范大學(xué)是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、山東師范大學(xué)是省重點(diǎn)大學(xué)嗎山東師范大學(xué)是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)山東師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，山東師范大學(xué)是一本高校，山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校70年來(lái)，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺(jué)傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專(zhuān)業(yè)齊全...查看更多

（十）.山東濟(jì)寧市有哪些本科師范類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了山東濟(jì)寧市有哪些本科師范類(lèi)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、濟(jì)寧市有哪些本科師范類(lèi)大學(xué)濟(jì)寧市的本科師范類(lèi)大學(xué)名單有曲阜師范大學(xué)。二、濟(jì)寧市所有本科師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表1、濟(jì)寧市所有本科師范類(lèi)大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱(chēng) 大學(xué)層次 ...查看更多

（十一）.山東師范大學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、山東師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年山東師范大學(xué)招生辦官方公布的信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)...查看更多

（十二）.山東政法學(xué)院和江西科技師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于山東政法學(xué)院和江西科技師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看山東政法學(xué)院VS江西科技師范大學(xué)，包括山東政法學(xué)院和江西科技師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出山東政法學(xué)院和江西科技師范大學(xué)哪個(gè)好。一、山東政法學(xué)院和江西科技師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新山東政法學(xué)院和江西科技師范大...查看更多

3、山東水利職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢(shì)的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)、凝練品牌、強(qiáng)化服務(wù)”的辦學(xué)思路，確定“立足水利、面向社會(huì)、服務(wù)一線”的辦學(xué)定位，是全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、全國(guó)首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校榮獲“全國(guó)水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”“全國(guó)水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院�！薄吧綎|省教育信息化示范單位”“山東省節(jié)水型高�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。硬件設(shè)施齊全先進(jìn)學(xué)�？傉嫉孛娣e1595畝，校舍總建筑面積64.4萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元，圖書(shū)館藏書(shū)106萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、工程施工實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送中心等117個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館和13個(gè)融學(xué)生實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”，與企業(yè)合作建設(shè)了300余個(gè)功能完備的校外實(shí)訓(xùn)基地。其中，建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)為全國(guó)水利類(lèi)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)綜合運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，水利技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機(jī)械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新中心是教育部認(rèn)定的協(xié)同創(chuàng)新中心。師資隊(duì)伍德技雙馨學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，積極與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展緊密合作，引進(jìn)和培養(yǎng)了一批在國(guó)內(nèi)具有行業(yè)影響力的專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專(zhuān)家資源庫(kù)，形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊(duì)伍，其中正高職稱(chēng)59人，副高職稱(chēng)189人。全國(guó)優(yōu)秀教師1人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家1人，山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，山東省優(yōu)秀教師2人，山東省高等職業(yè)院校教學(xué)名師4人，全國(guó)水利職教名師6人，全國(guó)水利職教教學(xué)新星6人，全國(guó)水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人，山東高校輔導(dǎo)員年度人物1人，山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“齊魯工匠”1人，山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?人。高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。學(xué)校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績(jī)突出，榮獲首屆“日照友誼獎(jiǎng)”，并被授予日照市“榮譽(yù)市民”。專(zhuān)業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出突出水利特色，建設(shè)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路，充分發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)的主導(dǎo)作用，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)指導(dǎo)下，根據(jù)國(guó)家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的要求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)適應(yīng)水利行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術(shù)、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術(shù)等8個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群，專(zhuān)業(yè)體系更加完善，專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量明顯提升，基本實(shí)現(xiàn)高職水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)的全覆蓋，打造了以水利工程與管理專(zhuān)業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國(guó)同類(lèi)院校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)特色品牌專(zhuān)業(yè)，形成了“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)”專(zhuān)業(yè)群，為現(xiàn)代水利事業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才支撐。山東省省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)8個(gè)，山東省特色名校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)10個(gè)，全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利專(zhuān)業(yè)3個(gè)，全國(guó)水利類(lèi)骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，全國(guó)水利類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，全國(guó)水利示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)，全國(guó)水利示范院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)。水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、水利工程、水利水電工程管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)是教育部認(rèn)定的骨干專(zhuān)業(yè)。人才培養(yǎng)成效斐然作為山東省唯一一所水利類(lèi)高等職業(yè)院校，在服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議、推進(jìn)山東現(xiàn)代水利示范省建設(shè)中，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)現(xiàn)代水利高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要責(zé)任和使命。學(xué)校以水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求為依據(jù)，明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作，因材施教，特色發(fā)展，迄今已面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線輸送了10萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成為山東水利事業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“蓄水池”，為水利事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力支持。學(xué)校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等21個(gè)省市自治區(qū)招生。近三年，學(xué)生第一志愿上線率超過(guò)100%，畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)到86%以上，獲取職業(yè)技能資格證書(shū)比例達(dá)100%，總體就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生赴中國(guó)水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團(tuán)有限公司、上海水工建設(shè)工程有限公司、海爾集團(tuán)、山東港口集團(tuán)日照港股份有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過(guò)10%，實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高質(zhì)量就業(yè)。2019年，我校51名學(xué)生入選首批“齊魯工匠后備人才”。學(xué)校堅(jiān)持將校企合作作為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵路徑，先后與中國(guó)水利水電第十三工程局有限公司、北控水務(wù)集團(tuán)有限公司、山東港口集團(tuán)日照港股份有限公司、山東五征集團(tuán)有限公司、京東集團(tuán)等知名大中型企業(yè)開(kāi)展深度合作，構(gòu)建了“專(zhuān)業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養(yǎng)體系。以企業(yè)崗位能力、素質(zhì)要求為目標(biāo)，將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過(guò)程，并在實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)中加強(qiáng)企業(yè)所需的能力模塊學(xué)習(xí)。學(xué)校把教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)、應(yīng)用與職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了校企合作機(jī)制和人才培養(yǎng)模式的協(xié)同創(chuàng)新，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，兩次被山東省教育廳評(píng)為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展構(gòu)建立體化社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校堅(jiān)持立足水利行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，圍繞科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、人員培訓(xùn)、技能鑒定、對(duì)口支援、社區(qū)服務(wù)，打造了立體化的社會(huì)服務(wù)體系，建設(shè)了山東水利技術(shù)傳承創(chuàng)新中心。近三年，完成了全國(guó)水利行業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、山東省水利局長(zhǎng)培訓(xùn)、庫(kù)區(qū)移民干部培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制培訓(xùn)等18000人日。開(kāi)展了37個(gè)工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。利用水文水資源調(diào)查評(píng)價(jià)等7項(xiàng)技術(shù)資質(zhì)，先后完成建設(shè)項(xiàng)目水資源論證等60余項(xiàng)技術(shù)服務(wù)，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展污水處理設(shè)備、水工機(jī)械等10余項(xiàng)新技術(shù)研發(fā)，共開(kāi)展社會(huì)服務(wù)近100項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)到款額1300萬(wàn)元，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益1.8億元。形成了濃厚的科研氛圍。學(xué)校始終堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用一體化戰(zhàn)略，教師繼承發(fā)揚(yáng)了良好的科研傳統(tǒng)，取得了豐碩的科研成果。其中，國(guó)家重大技術(shù)裝備研制計(jì)劃項(xiàng)目《大型渠道混凝土機(jī)械化襯砌成型技術(shù)與設(shè)備》獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，研究成果在南水北調(diào)工程中得到了廣泛運(yùn)用，發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。近年來(lái)，學(xué)校教師先后承擔(dān)以國(guó)家重點(diǎn)課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構(gòu)建與水生態(tài)修復(fù)技術(shù)研究》為代表的地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目130余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)；在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議發(fā)表論文300余篇；獲得專(zhuān)利230余項(xiàng)，出版教材180余部。校園文化特色鮮明堅(jiān)持物質(zhì)文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。統(tǒng)籌校園文化景觀建設(shè)，注重校園建筑文化內(nèi)涵挖掘，建設(shè)了以“水經(jīng)苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進(jìn)一步創(chuàng)新了水文化內(nèi)涵，豐富了師生的校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的水文化育人氛圍，促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。堅(jiān)持培育精神文化，厚植育人基礎(chǔ)。堅(jiān)持用生態(tài)文明建設(shè)理論武裝師生、教育師生，將學(xué)校“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念、“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)等核心價(jià)值追求與人水和諧共生的理念相融合，把“團(tuán)結(jié)吃苦、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”的校風(fēng)潛移默化于“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的水利精神的追求中，增強(qiáng)水院人對(duì)學(xué)校的文化認(rèn)同感，引領(lǐng)水院人在生態(tài)文明建設(shè)中立大志、做大事。堅(jiān)持規(guī)范行為文化，打造育人品牌。堅(jiān)持水文化建設(shè)與發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，挖掘水文化教育資源，踐行核心價(jià)值觀，建設(shè)以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國(guó)家和地方的水文化建設(shè)提供人才和智力支持。國(guó)際交流廣泛深入學(xué)校國(guó)際交流合作的深度和廣度進(jìn)一步拓展，與俄羅斯國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)、馬來(lái)西亞城市大學(xué)、韓國(guó)國(guó)際大學(xué)、臺(tái)灣昆山科技大學(xué)和朝陽(yáng)科技大學(xué)等7個(gè)國(guó)家或地區(qū)的10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關(guān)系，實(shí)施國(guó)際合作項(xiàng)目12項(xiàng)。學(xué)校與俄羅斯國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)、俄羅斯伊萬(wàn)諾沃國(guó)立化工大學(xué)開(kāi)展長(zhǎng)期深度合作，中俄合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，派出的留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋，培養(yǎng)了500余名通曉國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化人才；與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國(guó)家對(duì)外俄語(yǔ)水平考試（培訓(xùn)）中心，培養(yǎng)了一批服務(wù)中國(guó)—中亞國(guó)家戰(zhàn)略合作的雙語(yǔ)人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，積極探索國(guó)外合作辦學(xué)新模式，先后派出30余名學(xué)生赴韓國(guó)南部大學(xué)交換學(xué)習(xí)。學(xué)生在跨文化交流中感受到不同的文化氛圍、思維方式和教育模式，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，鍛煉他們的交流溝通能力，提升語(yǔ)言交流、獨(dú)立學(xué)習(xí)和自立自主能力。2019年，學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，先后招收了52名來(lái)自印度尼西亞、摩洛哥的留學(xué)生，國(guó)際合作培養(yǎng)人才取得新突破。（2021年6月）